2023年廣西貴港市覃塘區(qū)中考英語一模試卷

學(xué)校:一姓名：班級(jí)：—考號(hào)：一

第I卷(選擇題)

一、單選題(本大題共10小題，共10.0分)

1.—Whydon'tyouaskyourfatherforhelp?

—()

A.Thankyou.B.It'simpossible.C.Soundsgood.

2.Theboyisveryclever.Hecansolvethedifficultproblemby.()

A.himselfB.herselfC.themselves

3.—Boy,it'spolitetoatthedoorbeforeyouwalkintotheoffice.

—Yes,thankyou.()

A.lookB.knockC.point

4.Ifyoudon,tknowifthenewsis,you,dbetternotsendittoothers.(

A.specialB.strangeC.true

5.—WillyougotothefarmonSaturdayorSunday?

—Sorry,Ihaven'tmadea.Γ11tellyouaboutitthisafternoon.()

A.decisionB.reportC.difference

6.—Becarefulwhenyou'recrossingtheroad,intheevening.

-Thanks,mom.Iwill.()

A.especiallyB.nearlyC.probably

7.一Rick,haveyoufinishedyourhomework?

一Yes.Ianhouronitthismorning.()

A.providedB.spentC.gave

8.—Whatareyoudoing,mom?

一Iammakingfruitsalad.Pleasehelpmetheapples.()

A.cutdownB.cutoutC.cutup

9.—Where,syourfather,Jack?

—Sorry,?don,tknow.!willtellyouassoonasheback.()

A.cameB.comesC.willcome

10.一Couldyoutellme

一Yes.InGermanin1971.()

A.wherethecarwasmade

B.howthecarwasmade

C.howlongittooktomakethecar

二、完形填空(本大題共10小題，共10.0分)

Sometimeago,FrankhadacleverdaughterSavannah.Oneday,Frankfoundhimselfintrouble.Hehad

difficultybreathing.Hecalled911togethelp,(1)justasthecallwentthrough,hecouldn'teven

talk.WhenSavannahsawthis,shequicklytookthe(2)fromhimandstartedtalkingtothe

dispatcher(調(diào)度員).Atthattime,shewasonly5yearsold.

"What'swrong?',

',Um,mydadcan(3)breathe."

Whenthedispatcherfoundoutthesituationwas(4),hedispatchedanambulance(救護(hù)車)

atonce.ThedispatcherthenaskedSavannah'sageandgaveher(5)onhowtolookafterher

father.Asthedispatcherspoketothelittlegirl,hewasveryhappyaboutonething.Shesoundedvery

calm.Therewas(6)toshowthatshewasafraid!

Savannahmadesureherfatherknewthatshewasthereforhim.Shedidn'tforgetto(7)to

him."Don,tworry,Dad!"Itseemedshewasincontrolofthesituation.Theambulancequickly(8)

,andherfatherwassavedintime.

SoonFrankgot(9).Hethankedhislittlegirl.Shesavedhis(10).Hewassoproudof

her.

11.A.butB.soC.until

12.A.watchB.clockC.phone

13.A.probablyB.hardlyC.quickly

14.A.similarB.relaxingC.serious

15.A.predictionB.adviceC.service

16.A.nothingB.somethingC.anything

17.A.IistenB.readC.speak

18.A.stoppedB.arrivedC.answered

19.A.betterB.worseC.heavier

20.A.lifeB.moneyC.job

四、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）

A

Jackieiswritingasummary(總結(jié))andfeedbackaboutSchoolDaytohisteacher.

Summary：

SchoolDaywasheldsuccessfullyonMay6th.Twenty-fourstudenthelpersfromGrade

8weredividedintofourgroupsofsix.Eachgrouphadatasktoraisemoneyforthe

disabled.

GrouplGroup2Group3Groυp4

Homemade

Recyclingbags

SchoolpostcardsChinesepaintingssnacks

madebystudents

(Leader：Natalie)(Leader：Tina)byparents.

(Leader：Leo)

(Leader：Nick)

AllofthegroupsperformedwellonSchoolDayandreceivedpraisefromthevisitors.In

short,ourSchoolDaywentwellandwegotnopooropinionsfromthe

visitors.Feedback：

OpinionsfromIOOstudentshavebeencollected.Moststudentsthoughttheactivities

weregood.However,somestudentsthoughtthepricesoftheschoolpostcardswerea

littletoohigh.

Follow-up：

Haveameetingwiththeheadmasteraboutprizesforexcellentstudenthelpers.

根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳答案。

22.Whydideachgrouphaveatask?

A.Tofinishtheirhomework.

B.Topracticetheirability.

C.Toraisemoneyforthedisabled.

23.WhatweresoldinLeo,sgroup?

A.Schoolpostcards.

B.Chinesepaintings.

C.Recyclingbagsmadebystudents.

24.Howdidmoststudentsfeelabouttheactivities?

A.Worried.B.Good.C.Boring.

25.Howmanystudentsliketheschoolpostcards?

A.10.B.15.C.25.

26.Thepassagemaybe.

A.aletterB.areportC.adiary

B

Alenaisjustlikeanyother13-year-old.Sheenjoyssinging,goingtothemovies,cookingandhangingout

withherfriends.Butverymuchunlikeotherteenagers,sheisnowstudyingbiologicalsciencesat

university.Intheuniversity,sheismorethantenyearsyoungerthantheothermedicalstudents.

AlenahashadastronginterestinSTEM-science,technology,engineering,andmath-fromanearly

age.Shealwayshasahungerforknowledge.Whenshewasinfifthgrade,thegirlstartedtoattendhigh

school-levelcoursesonlineafterschool.

ButyouarewrongifyouthinkAlenaisajustabookworm（書呆子）.Ontopofschoolwork,thegirlhas

createdtheuBrownSTEMGirlsπprogram.Thesedays,womenmakeup28percentofthescienceand

engineeringworkforce（員工）intheU.S.Amongthem,onlyaboutfivepercentarewomenofcolor（有

色人種）.Alenawantstochangethis.Through',BrownSTEMGirlsn,sheistryingtocreateapathto

successforallgirlslikeher.

Whatmakesherdifferentfromtheotherteenagersisnotherbrainbutherheart.Alenaalwayswantsto

helpandtoliftothersup.Hergoalasamedicalstudentnowistouseherknowledgeandskillstohelp

peopleinneed.

Alenahopestoserveasanexampletoothers.Shewantstoprove（證明）thatsomeone'sageshouldnever

standinthewayofhisorhersuccess."Whatisage?"shesaid.,'Youcanachieveanythingaslongasyou

putyourheartandmindintoit.Youcandoit.Don,tletanybodytellyouno."

根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳答案。

27.HowoldisAlena?

A.5.B.10.C.13.

28.Whatdoestheunderlinedword,,hunger',meaninChinese?

A.渴望B.遺憾C.態(tài)度

29.WhydidAlenasetup"BrownSTEMGirlsn?

A.Toplaygameswithothergirls.

B.Toteachthegirlsbiologicalsciences.

C.Togiveapathtosuccesstogirls.

30.WhatdoesAlenawanttodobystudyingmedicine?

A.Shewantstobuiltahospital.

B.Shewantstobeafamousdoctor.

C.Shewantstohelppeopleinneed.

31.Whichisthebesttitleforthepassage?

A.Shehasmanyhobbies.

B.Sheisjustabookwormatschool.

C.Youarenevertooyoungtodoanything.

C

WeknowQomolangmais8,844metershighinourgeographybooks.Butnotallsidesarein

agreementonthis.Thenewheightofitis8,848.86meters.Theheightcanchangeovertime.

That,swhya30-memberChinesesurveyteamtookthetask.Theysetouttoreachthetopof

QomolangmatomeasureitsheightonMay6,2020.Itwasnotaneasytask.Theaverageair

temperatureonthemountainis-29℃—fourdegreeslowerthanthatinAntarCtiCa（南極洲1）andstrong

windsblowallthetime.Insuchbadconditions,surveyingdrones（測(cè)量無人機(jī)）can,tworkatthe

topofthemountain.That,swhyit'sstillnecessarytosendtheteamtothetoptogettrueinformation.

Butdoesadifferenceofafewmetersreallymatterwhenitcomestoahighmountain?

Infact,measuringtheheightofQomolangmaismorethanjustgettingoneexactnumber.Mount

QomolangmaisatthepointwheretheEurasianplate（歐亞板塊）meetstheIndianplate.ltformed38

millionyearsagoasthetwoplateshiteachother.Changesoftheheightcanshowwhetherthetwo

platesareheadingtowardorawayfromeachother.Thiscanhelpusunderstandthemovementofthe

earth'scrust（地殼）.

Thesurveyteamcouldgetfirst-handinformationaboutenvironmentalconditionsatthetopofthe

mountain.ThishelpsusunderstandhowclimatechangehasaffectedtheQinghai-tibetPlateau（青臧

高原）?

根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳答案。

32.WhatisthenewheightofQomolangma?

A.8844meters.B.8848.86meters.C.8849.86meters.

33.What,stheaveragetemperatureofAntarcticaaccordingtothepassage?

A.-25℃.B.-290C.C.-33℃.

34.WhatchallengedidtheChinesesurveyteamface?

A.Theshortageofwater.

B.Dangerousanimals.

C.Terribleweatherconditions.

35.WhendidMountQomolangmaform?

A.38millionyearsago.B.38thousandyearsago.

C.38hundredyearsago.

36.What'sthemainideaofthelasttwoparagraphs?

A.WhatchangestheheightofQomolandma.

B.HowQomolandmabecamethehighestmountain.

C.WhymeasuringtheheightofQomolandmaisimportant.

第∏卷（非選擇題）

三、補(bǔ)全對(duì)話-填空（本大題共1小題，共5.0分）

21.Mike：Jane,whatareyoudoingnow?

Jane：（1）

Mike：Maybeyoulikenewsverymuch.（2）It'sboring.

Jane：Idon,tagree.Ithinkit,sinteresting.

Mike：(3)

Jane：It,saboutChinesewomen'sfootball.

Mike：Whatdoyouthinkofthem?

Jane：Theyalwaysperformwellinthegame.Theyoftenwinthegame.(4)

Mike：Theyaresogreat.

Jane：Theywillhaveagametonight.(5)

Mike：Ofcourse.

A.Canyouwatchitwithme?

B.Theyneverletusdown.

C.ΓmwatchingnewsonTV.

D.Ican,tstandit.

E.What,sitabout?

F.Howaboutyou?

⑴

Q)

⑶

⑷

⑸

五、閱讀判斷（本大題共5小題，共5.0分）

Dalewasayoungboyandhadatalentforrunning.Hewasalwaystryingtofind

someonetocompetewith.Oneday,twoyoungboysacceptedhischallenge.Atlast,Dale

wonwithoutanydifficulty.Dalefeltexcited.However,Dale'steacherMrSmithkept

quiet.

"Anotherrace,anotherrace!"shoutedDale.MrSmithaskedhimtohaveagroup

race.Thereshouldbeaboyandagirlineachgroup.Therightlegofthegirlandtheleft

legoftheboyshouldbetogether.TheracestartedandDaletriedhisbesttorun

fast.Unluckily,bothDaleandthegirlinhisgroupfelldownbecausethegirlwasnotas

fastashim.

Thegirlcriedsadlywhenothergroupspassedby.ButDaleandthegirlstoodupand

workedtogethertofinishtherace!Astheygottothefinishline,thestudentsshouted

loudly.MrSmithsmiled,too.ThoughDale'sgroupdidn'twintherace,Dalewashappy

becausehelearnedalotfromit.

Weneedcompetitionsinlife,butbeingarealwinnerdoesn,talwaysmeanbeingthe

first.ltalsomeansnevergivingupalthoughthereisnohopetobethefirst.

根據(jù)語篇內(nèi)容，判斷下列句子正誤，正確的在答題卡上將?！巴亢冢e(cuò)誤的在答題卡上將

涂黑。

37.MrSmithwasexcitedafterDalewontheboys.

38.Thegirldidn'trunasfastasDaleinthegrouprace.

39.Daledidn'tgiveupandfinishedtherace.

40.MrSmithwasn'thappywhenDalecouldn'twinthegrouprace.

41.Thestorytellsusthatarealwinnerneedstoalwaysbethefirst.

六、選詞填空-短文(本大題共1小題，共15.0分)

42.

commontheyaboutracewasteoncomeeasyexcitedneighbor

Duringdifferentseasonswecantrydifferentoutdoorchores.

Inspring,Wecouidplantsomeflowersortrees.It's(1)towatchourbeautifulplants

grow.We,11haveafeelingofsatisfactionwhenwelookafter(2)well.

(3)hotdays,wecouldhelpwashthecar.ltalwaystakesussometimetocleanthewheels

andotherpartsofthecar,butwecanfinishthehardworkwithanicecream.

Inautumn,themost(4)outdoorchoreispickingupleaves.Whenthewind(5),

theleaveswillbehereandthere.Wecouldorganizeafun(6)withsomeofourfriends.We

canseewhowillsweepupthemostleaves.

Inwinter,don't(7)timeoncomputergames.Afteraheavysnow,wecanhelpcleansnow

inourneighborhood.Thenkidscanleavetheirhomesforschool(8).

Doingallofthesechoresmightsoundlikealotofwork,butitcanbefun.Wemayhaveagoodtime

withourfamily,(9)andfriends.WecanalsoIeamsomething(10)problem-solving,

teamworkandsoon.Theselifeskillshelpusliveindependently.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(IO)

七、書面表達(dá)(本大題共1小題，共15.0分)

43.全國(guó)人民上下一心，努力奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了新冠病毒，基本取得了抗疫的勝利。通過三年的

抗疫，你學(xué)會(huì)了什么？請(qǐng)根據(jù)下面要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文，在班會(huì)上和同學(xué)們分享。

內(nèi)容要點(diǎn)：

安全生命第一，保護(hù)好自己；

健康很重要，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，……

習(xí)慣勤洗手，……

注意：

(1)內(nèi)容必須包含表格中的所有信息；

(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

(3)文中不得透露個(gè)人信息；

(4)詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：mask

Goodmorning,boysandgirls.EveryonehasworkedhardalloverthecountιytobeatCovid-19(新

冠病毒)，wenearlywinthebattle(戰(zhàn)役).WhathaveWelearnedthroughthesethreeyears?

答案和解析

1.【答案】c

【解析】A表示謝謝。B表示不可能。C表示聽起來不錯(cuò)。根據(jù)題干可知說話人此處建議對(duì)方可

向其爸爸尋求幫助，對(duì)于別人提出的建議，當(dāng)同意該建議的話我們應(yīng)該進(jìn)行夸贊，則C選項(xiàng)符合

題意。

故選：Co

-為什么你不向你的爸爸尋求幫助呢？

-聽起來不錯(cuò)。

本題考查情景交際，要求學(xué)生熟悉常見的交際用語，再根據(jù)題干進(jìn)行選擇即可。

2.【答案】A

【解析】himself他自己;herself她自己；themselves他們自己。byoneselF'獨(dú)自"，固定詞組；由

前面的主語He,可知此處應(yīng)用反身代詞himselfo

故選：Ao

這個(gè)男孩很聰明。他能自己解決這道難題。

掌握反身代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】IOokat看；knockat敲門；POintat指向。根據(jù)beforeyouwalkintotheoffice"在你走進(jìn)辦

公室之前”可知，此處是“在你走進(jìn)辦公室之前敲門是有禮貌的“。

故選：B,,

-孩子，在你走進(jìn)辦公室之前敲門是有禮貌的。

-是的，謝謝。

熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

4.【答案】C

［解析】SPeCial特殊的；strange奇怪的；true真的。根據(jù)you'dbetternotsendittoOtherS"你最好不

要把它發(fā)給別人"可知，此處是“如果你不知道這個(gè)消息是不是真的”。

故選：Co

如果你不知道這個(gè)消息是不是真的，你最好不要把它發(fā)給別人。

考查形容詞的辨析。熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

5.【答案】A

【解析】decision決定；report報(bào)道；difference不同。根據(jù)I'11telIyOUaboUtitthiSaftemoOn"今天

下午我會(huì)告訴你這件事"可知，此處是“我還沒有做出決定"。

故選：A?

-你星期六還是星期天去農(nóng)場(chǎng)？

-對(duì)不起，我還沒有做出決定.今天下午我會(huì)告訴你這件事。

考查名詞詞義的辨析。熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

6.【答案】A

【解析】A.尤其是;B.幾乎；C.可能。根據(jù)BeCarefUlWhenyoU'recrossingtheroad（過馬路時(shí)要

小心。）根據(jù)常識(shí)可知尤其晚上。

故選：Ao

--過馬路時(shí)要小心，尤其是在晚上。

-謝謝，媽媽。我會(huì)的。

掌握不同副詞的詞義是解答此題的關(guān)鍵。

7.【答案】B

【解析】PrOVided提供；SPent花費(fèi)；gave給。SPend+時(shí)間+onsth."花費(fèi)時(shí)間在某事上"。

故選：B0

-里克，你完成作業(yè)了嗎？

-是的。我今天早上花了一個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

考查動(dòng)詞詞義的辨析。熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

8.【答案】C

【解析】本題考查動(dòng)詞短語。CUtdOWn砍掉，減少；CUtOUt熄火，停止不前；CUtUP切碎。結(jié)合

Iammakingfruitsalad（我正在做水果沙拉），PleasehelpmeIhe叩pies.結(jié)合選項(xiàng)可知這里

指的是“請(qǐng)幫我切蘋果”。

故選：Co

…你在做什么，媽媽？

…我正在做水果沙拉。請(qǐng)幫我切蘋果。

掌握英語中動(dòng)詞短語的含義及用法，選擇正確選項(xiàng)。

9.【答案】B

【解析】Came來，come的過去式；ComeS第三人稱單數(shù)形式；WilICOme一般將來時(shí)形式。根據(jù)觀

察和分析可知題干是主從復(fù)合句，含有assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。主句用的是一般將來時(shí)，

因此從句使用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是he,因此COme后加s。

故選：B0

-杰克，你父親在哪？

-對(duì)不起，我不知道。他一回來我就告訴你。

本題主要考查一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法。

10.【答案】A

［解析】A.wherethecarwasmade這個(gè)小汽車在哪里被制造；B.howthecarwasmade這個(gè)小汽車

如何被制造；C.howlongittooktomakethecar制造這個(gè)小汽車花了多長(zhǎng)時(shí)間。本題考查賓語從句

引導(dǎo)詞的用法。根據(jù)答語InGermaninI971.（1971年在德國(guó)。）可知，詢問的應(yīng)該是地點(diǎn)。

故選：Ao

-你能告訴我這個(gè)小汽車是在哪里制造的嗎？

-是的。1971年在德國(guó)。

掌握賓語從句不同引導(dǎo)詞的意思和用法是解答此題的關(guān)鍵。

11~20.【答案】A、C、B、CxB、A、C、B、A、A

【解析】ɑ）考查連詞。句意：他撥打911尋求幫助，但就在電話接通時(shí)，他甚至不能說話。A

但是；B所以；C直到；根據(jù)HeCalled91Itogethelp,（他撥打了911尋求幫助）以及

justasthecallwentthrough,hecouldn'teventalk.（當(dāng)電話接通時(shí)，他甚至不能說話。）可知，句

子前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選Ao

（2）考查名詞。句意：當(dāng)SaVannah看到這一幕時(shí)，她迅速?gòu)乃种薪舆^電話，開始和調(diào)度員通

話。A手表；B時(shí)鐘；C電話；根據(jù)上文justasthecallwenlthrough,hecouldn'teventalk.（就在

電話接通的時(shí)候，他甚至不能說話。）可知，SaVannah應(yīng)該從父親手中接過了電話。故選C。

（3）考查副詞。句意：嗯，我爸爸幾乎不能呼吸。A可能地；B幾乎不；C迅速地；根據(jù)上文

HehaddiffiCUItybreathing.（他呼吸困難。）可知，父親幾乎不能呼吸。故選B。

（4）考查形容詞。句意：當(dāng)調(diào)度員發(fā)現(xiàn)情況嚴(yán)重時(shí)?，他立刻派了一輛救護(hù)車。A類似的；B輕松

的；C嚴(yán)重的；根據(jù)hedispatchedanambulance（救護(hù)車）atonce.（他立刻派了一輛救護(hù)車。）

可知，調(diào)度員意識(shí)到情況嚴(yán)重。故選C。

（5）考查名詞。句意：調(diào)度員隨后詢問了SaVannah的年齡，并就如何照顧她的父親給了她建議。

A預(yù)測(cè)；B建議；C服務(wù)；根據(jù)后面OnhOWtolakeCareofherfather（關(guān)于如何照顧她的父親）可

知，調(diào)度員應(yīng)該給出了一些建議。故選B。

（6）考查代詞?句意：沒有任何跡象表明她害怕！A沒有什么；B某事、某物；通常用于肯定句；

C某事、某物，通常用于否定句和疑問句；根據(jù)SheSOUndedVeryCaIm.（她聽起來很平靜。）可

推斷出她一點(diǎn)兒也不害怕。故選A。

（7）考查動(dòng)詞。句意：她沒有忘記和他說話。A聽；B讀；C說。根據(jù)DonlWorry,Dad!"（"別

擔(dān)心，爸爸！"）可知，小女孩是在和爸爸說話。故選C。

（8）考查動(dòng)詞。句意：救護(hù)車很快趕到，她的父親及時(shí)獲救。A停止；B到達(dá)：C回答；根據(jù)下

文herfatherwassavedintime.（她的父親及時(shí)得到了救治。）可知，救護(hù)車應(yīng)該很快到了。故選Bo

（9）考查形容詞比較級(jí)。句意：Frank很快好轉(zhuǎn)了。A更好；B更差；C更重；根據(jù)

Theambulancequicklyarrived,andherfatherwassavedintime.（救護(hù)車很快趕到，她的父親及時(shí)

獲救。）可推斷出Frank應(yīng)該是身體好轉(zhuǎn)，故選A。

（10）考查名詞。句意:她救了他的命。A生命；B金錢；C工作；根據(jù)上文

Theambulancequicklyarrived,andherfatherwassavedintime.（救護(hù)車很快趕到，她的父親及時(shí)

獲救。）可知，小女孩救了父親的生命。故選A。

本文主要講述了5歲的小女孩Savannah挽救了自己父親的生命的故事。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

21.【答案】【小題1】C

【小題2】D

【小題3】E

【小題4】B

【小題5】A

【解析】（1）根據(jù)上文Jane,whatareyoudoingnow?（簡(jiǎn)，你現(xiàn)在在做什么？）結(jié)合選項(xiàng)，可

知選項(xiàng)C“我正在看電視上的新聞。”符合句意。故選：Co

（2）根據(jù)下句K'Sboring.（太無聊了。）結(jié)合選項(xiàng)，可知選項(xiàng)D"我受不了?！狈暇湟?。故選：Do

（3）根據(jù)下文It,saboutChinesewomen'sfootball.（它是關(guān)于中國(guó)女子足球的。）結(jié)合選項(xiàng)，可知

選項(xiàng)E"它是關(guān)于什么的？”符合句意。故選：Eo

（4）根據(jù)上句Theyalwaysperformwellinthegame.Theyoftenwinthegame.（她們?cè)诒荣愔锌偸?/p>

表現(xiàn)出色。她們經(jīng)常贏得比賽。）結(jié)合選項(xiàng)，可知選項(xiàng)B”她們從未讓我們失望?！狈暇湟?。故

選：Bo

（5）根據(jù)上句TheyWilIhaVeagametOnight.（她們今晚要比賽。）和下文OfCOUrSe.（當(dāng)然。）結(jié)

合選項(xiàng)，可知選項(xiàng)A”你能和我一起看嗎？"符合句意。故選：Ao

本文是談?wù)撔侣労椭袊?guó)女子足球的一則對(duì)話。

本題考查補(bǔ)全對(duì)話，需要結(jié)合對(duì)話和選項(xiàng)，選出正確的答案。

22~26.【答案】C、C、BvAxB

［解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Eachgrouphadatasktoraisemoneyforthedisabled.（每個(gè)小組都

有一項(xiàng)為殘疾人籌集資金的任務(wù)。）可知每個(gè)小組都有一項(xiàng)為殘疾人籌集資金的任務(wù)，故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ReCyClingbagSmadebyStUdentS（Leader：Leo）（回收學(xué)生制作的袋子

領(lǐng)導(dǎo)：利奧）可知利奧組回收學(xué)生制作的袋子，故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MoStStUdentSlhoUghttheaCtiVitieSWeregood.（大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這些活動(dòng)

很好。）可知大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這些活動(dòng)很好，故選B。

（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)OpinionsfromIOOstudentshavebeenColIeCted.（收集了100名學(xué)生的意見。）

及圖表schoolpostcards是10%可知有10人喜歡學(xué)校賀卡，故選A,

（5）推理判斷題。根據(jù)Jackieiswritingasummary（總結(jié)）

andfeedbackaboutSchoolDaytohisteacher.（JaCkie正在給他的老師寫一份關(guān)于上學(xué)日的總結(jié)和反

饋。）可知是一個(gè)調(diào)查報(bào)告，故選B。

文章主要介紹了JaCkie寫的關(guān)于學(xué)校生活的調(diào)查反饋。

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除

法逐一選出答案。最后再通讀全文，核對(duì)答案。

27~31.【答案】CSANCXCNC

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第1段：AIenaiSjUStIikeanyotherI3-year-old.（阿麗娜和其

他13歲的孩子一樣。）可知，阿麗娜13歲了。故選C。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)文中第2段：

Shealwayshasahungerforknowledge.Whenshewasinfifthgrade,

thegirlstartedtoattendhighschool-levelcoursesonlineafterschool.（她總是知識(shí)。當(dāng)她五年級(jí)的

時(shí)候，這個(gè)女孩開始在放學(xué)后在網(wǎng)上參加高中水平的課程。）可知hunger意為“渴望”。故選A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第3段:ThroughnBrownSTEMGirls",

sheistryingtocreateapathtosuccessforallgirlslikeher.（通過‘棕色莖女孩"，她試圖為所有像她一

樣的女孩創(chuàng)造一條成功之路。）可知，阿麗娜創(chuàng)建"棕色莖女孩"項(xiàng)目，是為所有像她一樣的女孩

創(chuàng)造一條成功之路。故選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第4段：

Hergoalasamedicalstudentnowistouseherknowledgeandskillstohelppeopleinneed.（作為一名

醫(yī)學(xué)生，她現(xiàn)在的目標(biāo)是用自己的知識(shí)和技能幫助有需要的人。）可知，阿麗娜想通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)

用自己的知識(shí)和技能幫助有需要的人。故選C。

（5）標(biāo)題歸納題。短文主要介紹了年僅13歲的阿麗娜的學(xué)校和理想。所以，”做任何事都不會(huì)太

年輕”作為標(biāo)題最合適。故選C。

短文主要介紹了年僅13歲的阿麗娜的學(xué)校和理想。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

32~36.【答案】B、A、C、A、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段TheneWheightOfitiS8,848.86meters.（它的新高度是

8848.86米。）可知珠穆朗瑪峰的新高度是8848.86米。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Theaverageairtemperatureonthemountainis-29°C-fourdegreeslowerthanthatinAntarctica

andstrongwindsblowallthetime.（山上的平均氣溫為-29℃,比南極洲低4度，而且一直刮起強(qiáng)風(fēng)。）

可知南極洲的平均溫度-25℃。故選A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段andstrongwindsblowallthetime.InSUChbadConditiOns,surveying

dronescannotworkatthetopofthemountain.That'swhyit'sstillnecessarytosendtheteamtothetopto

gettrueinformation.（一直刮大風(fēng)。在如此惡劣的條件下，勘測(cè)無人機(jī)無法在山頂工作。這就是為

什么仍然有必要派團(tuán)隊(duì)到高層去獲取真實(shí)的信息。）因此可知中國(guó)調(diào)查隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)是惡劣的天

氣條件。故選C。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段ItfOrmed38millionyearsagoasthetwoplateshiteachother.（它形

成于3800萬年前，）可知珠穆朗瑪峰是3800萬年前形成的。故選Ao

（5）段落大意題。段落大意題。根據(jù)倒數(shù)第二段Changesoftheheightcanshowwhetherthetwoplates

areheadingtowardorawayfromeachother.Thiscanhelpusunderstandthemovementoftheearth'scrust.

（高度的變化可以顯示兩個(gè)板塊是朝向?qū)Ψ竭€是遠(yuǎn)離對(duì)方。這可以幫助我們了解地殼的運(yùn)動(dòng)。）

以及最后一段Thesurveyteamcouldgetfirst-handinformationaboutenvironmentalconditionsatthe

topofthemountain.ThishelpsusunderstandhowclimatechangehasaffectedtheQinghai-TibetPlateau.

（調(diào)查隊(duì)可以獲得有關(guān)山頂環(huán)境狀況的第一手資料。這有助于我們了解氣候變化對(duì)青藏高原的影

響。）可知最后兩段主要介紹了為什么測(cè)量珠穆朗瑪峰的高度很重要。故選C。

本文主要講述了珠穆朗瑪峰的高度會(huì)隨時(shí)間而變化，重新測(cè)量它的高度很難，但有助于我們了解

地殼的運(yùn)動(dòng)以及氣候變化對(duì)青藏高原的影響。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文

的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲

有關(guān)信息。

37~41.【答案】F、T、T、F、F

【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第一段AtlaSt,

Dalewonwithoutanydifficulty.Dalefeltexcited.However,Dale'steacherMrSmithkeptquiet.（后，

戴爾毫不費(fèi)力地贏了。戴爾感到很興奮。然而，戴爾的老師史密斯先生保持沉默。）可推斷出”

戴爾贏了男孩們的比賽后，史密斯先生很興奮”表述錯(cuò)誤。故選F。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段UnIUCkily,

bothDaleandthegirlinhisgroupfelldownbecausethegirlwasnotasfastashim.（不幸的是,戴爾和

他那組的女孩都摔倒了，因?yàn)槟莻€(gè)女孩沒有他快。）可知”這個(gè)女孩在團(tuán)體賽跑中跑得不如戴爾快

”表述正確，故選T。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段ButDaleandthegirlstoodupandworkedtogethertofinishtherace!

（但是戴爾和那個(gè)女孩站了起來，一起完成了比賽!）可知”戴爾沒有放棄，完成了比賽”表述正確，

故選T。

（4）推理判斷題。根據(jù)第三段AStheygottothefiniShline,

thestudentsshoutedloudly.MrSmithsmiled,too.（當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，學(xué)生們大聲喊叫。史密斯

先生也笑了。）可知”戴爾沒能贏得小組比賽，史密斯先生很不高興”表述錯(cuò)誤。故選F。

（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段WeneedComPetilionSinlife,

butbeingarealwinnerdoesn'talwaysmeanbeingthefirst.（生活中我們需要競(jìng)爭(zhēng)，但是成為真正的

贏家并不意味著總是第一個(gè)。）可知”這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)真正的贏家需要永遠(yuǎn)是第一名”表

述錯(cuò)誤。故選F。

這篇文章主要講述了有跑步天賦的戴爾在比賽中總是獲勝，有一次在進(jìn)行團(tuán)體比賽中，他的小組

沒有獲勝，但是他也很高興。他從比賽中學(xué)到了很多。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

42.【答案】【小題1】exciting

【小題2]them

【小題3】On