四年級(jí)語文 鄉(xiāng)下人家“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
四年級(jí)語文 鄉(xiāng)下人家“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
四年級(jí)語文 鄉(xiāng)下人家“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)下人家四年級(jí)部編版吉首市第八小學(xué)郭倩第一頁,共十二頁。使用說明目錄導(dǎo)航1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知點(diǎn)擊導(dǎo)航文字鏈接返回封面第二頁,共十二頁。自讀提示用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。1標(biāo)注好自然段,大體了解課文內(nèi)容。在文中找出體現(xiàn)時(shí)間和空間的詞語。23注意讀書姿勢(shì)要端正。返回2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示第三頁,共十二頁。初讀感知課文的主要內(nèi)容是什么?本文按照(

)的空間順序和(

)兩季、白天(

)的時(shí)間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家(

)的鄉(xiāng)村生活。房前屋后夏秋傍晚、夜間樸實(shí)、自然、和諧返回3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示2.初讀感知單擊鼠標(biāo)顯示文字第四頁,共十二頁。學(xué)習(xí)生字棚péng飾shì冠guān菊jú瞧qiáo率shuài覓mì聳sǒng搗dǎo搬bān巢cháo諧xié眠mián辛xīn返回4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字單擊鼠標(biāo)顯示文字第五頁,共十二頁。多音字率shuài率領(lǐng)lǜ百分率冠guān雞冠花guàn冠軍返回5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字單擊鼠標(biāo)顯示文字第六頁,共十二頁。辛苦雞冠花大麗菊催眠曲率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢和諧房前屋后天高地闊月明人靜學(xué)習(xí)生詞棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見返回6.整體感知7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞第七頁,共十二頁。整體感知鄉(xiāng)下人家在作者眼里究竟是怎樣的呢?(從文中找到一句話回答)鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。AQ返回7.生活場(chǎng)景8.課堂感知1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知點(diǎn)擊圖片顯示文字第八頁,共十二頁。生活場(chǎng)景課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場(chǎng)景?瓜藤攀架圖鮮花綻放圖雨后春筍圖雞鴨覓食圖院落晚餐圖秋夜睡夢(mèng)圖返回點(diǎn)擊圖片顯示文字1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多音字5.學(xué)習(xí)生詞6.整體感知7.生活場(chǎng)景第九頁,共十二頁。品讀課文你喜歡哪副生活場(chǎng)景?(有感情的讀一讀,并說說喜歡的理由。)返回第十頁,共十二頁。課堂作業(yè)想象一下冬天的鄉(xiāng)村是什么樣子的呢?請(qǐng)仿照作者的寫法寫幾句話。

冬天來了,下大雪了,整個(gè)田野白茫茫的一片,更讓我們感受到了鄉(xiāng)村的寧靜。遠(yuǎn)處,幾個(gè)孩子在雪地里肆無忌憚地追逐、打鬧,玩得真開心?。》祷?.生活場(chǎng)景1.自讀提示2.初讀感知3.學(xué)習(xí)生字4.多

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