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表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信6篇表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信1
親愛的寶貝:
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。
寶寶三歲了,個(gè)子長(zhǎng)高了,身體長(zhǎng)壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。
報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說(shuō)再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天??吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”
當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。
第一,就是寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí),寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了,但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴,F(xiàn)在好了,寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了,雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;
第二,寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后,在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,都會(huì)自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn),不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了,現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架,掃地的時(shí)候幫忙挪凳子,洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師,關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂(lè)每一天!
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信2
孩子的成長(zhǎng)如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題又冒出來(lái)。家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說(shuō)急了干脆就破罐子破摔!??”
聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定來(lái)不及。情急之下召開了家長(zhǎng)委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商量對(duì)策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P(yáng)信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。
學(xué)期開始,我會(huì)用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂(lè)園”中一一羅列,用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容有很多方面,有表?yè)P(yáng)上課積極發(fā)言的,有表?yè)P(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的,有表?yè)P(yáng)熱心幫助同學(xué)的,有表?yè)P(yáng)作業(yè)書寫工整的,有表?yè)P(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午,我們都會(huì)舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒發(fā)儀式,讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷?!薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛之星”上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,帶回去給家長(zhǎng)。
周末,家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會(huì)及時(shí)給予孩子鼓勵(lì),對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯
時(shí)知道幫著家長(zhǎng)拿碗筷了,我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”??
每當(dāng)讀著孩子們帶回來(lái)的表?yè)P(yáng)信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(zhǎng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)淹沒了。是啊,小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表?yè)P(yáng)信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(zhǎng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(zhǎng)、孩子心連心。
[教育心得]賞識(shí)是一種理解,一種鼓勵(lì)。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只
要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長(zhǎng),在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄!
表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信3
東湖六幼領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是小班張釗赫的家長(zhǎng),赫赫已經(jīng)入園近一年了,一年中,赫赫的變化總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛心,耐心,責(zé)任心,尤其是梁,李,魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣,也喜歡與他人交流了,回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的三位媽媽,英語(yǔ)老師,甚至沒有教過(guò)他的肖園長(zhǎng),沈老師,保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累,付出的會(huì)更多,你們既是老師,又是媽媽,有時(shí)又是保姆,保潔員……作為家長(zhǎng),我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出,孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步,家長(zhǎng)才能安心工作,最后再次說(shuō)聲:你們辛苦了!
此致
敬禮!
小班xxx家長(zhǎng)
20xx年7月6日
表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信4
蒙奧小班的老師:
你們好!我是天天的媽媽,天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今天寫了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!
自從這個(gè)學(xué)期開學(xué),小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺的好習(xí)慣,睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書,聽故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧,這學(xué)期開始,天天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫小燕魚,還會(huì)畫大樹,大鴨梨,涂色也非常認(rèn)真,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫的畫講故事呢,爸爸媽媽非常高興。
天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開心,快樂(lè),自信,因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥眩o小天天鼓掌吧!
天天的爸爸媽媽
二〇XX年三月六日
表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信5
親愛的揚(yáng)揚(yáng):
這個(gè)暑假,你最大的收獲就是學(xué)會(huì)了溜滑輪。爸爸媽媽看到你能夠開心地從家里溜到樓下的練習(xí)場(chǎng),像一個(gè)快樂(lè)的小飛俠,我們感到開心,感到欣慰。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你吃了不少苦,比如剛開始學(xué)習(xí)總是摔跤,一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)后,屁股都摔得又青又腫,回來(lái)后疼得趴在沙發(fā)上流眼淚,做了熱敷后第二天又接著去練習(xí);又比如你為了盡快掌握技巧,每天早晚都堅(jiān)持去練習(xí),由于溜冰鞋很重,頻繁的練習(xí)讓你的腿很酸痛,而你在爸媽的鼓勵(lì)下又勇敢地站到練習(xí)場(chǎng)上;還比如教練教會(huì)了你摔倒后怎么自己站起來(lái),你認(rèn)真且勇敢地一次次站起來(lái),有時(shí)候媽媽想扶你都被你拒絕------我想,通過(guò)這次學(xué)習(xí)你也收獲了很多,變得更加勇敢,變得更加堅(jiān)韌,能經(jīng)受挫折。希望,在未來(lái)的日子里,你都要像在溜滑輪時(shí)一樣,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不怕跌倒,不怕吃苦,即使跌倒了也要自己爬起來(lái)。我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
表?yè)P(yáng)孩子的表?yè)P(yáng)信6
幼兒園開學(xué)伊始,愛愛所在班開家長(zhǎng)會(huì),老師提到如果想感謝老師不必送花之類的。寫封表?yè)P(yáng)信就很好(大實(shí)話),果不其然,最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個(gè)家長(zhǎng)寫的表?yè)P(yáng)信??紤]到配合老師工作也是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,從沒寫過(guò)表?yè)P(yáng)信的我今天也趕寫了一封。事情全是真的,只是我這個(gè)寫公文寫慣了的八股腦袋已經(jīng)想不出新穎的文字了,
湊合就這樣吧。表?yè)P(yáng)信各位海魚班的老師們:你們好!愛愛今年春天來(lái)到海魚班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛
的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時(shí)候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛愛很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。()現(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒用,一會(huì)兒就好了?!背运幘透辉谠捪铝?,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。三是交往能力進(jìn)步很大。愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開學(xué)后,
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