四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全國獲獎_第1頁
四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全國獲獎_第2頁
四年級數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 全國獲獎_第3頁
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文檔簡介

三角形的內(nèi)角和第一頁，共十一頁。創(chuàng)設(shè)情境生成問題

第二頁，共十一頁。探索交流解決問題

猜猜三角形的內(nèi)角和是多少呢？你打算用什么樣的方法來求三角形的內(nèi)角和呢？第三頁，共十一頁。探索交流解決問題

1.觀察下列三角形并分類。

（）（）（）量一量每個三角形中三個角的度數(shù)，完成下表。三角形類型∠1∠2∠3內(nèi)角和第四頁，共十一頁。銳角三角形量480720600600＋480＋720＝1800探索交流解決問題第五頁，共十一頁。鈍角三角形26011601160＋260＋380＝1800380量探索交流解決問題第六頁，共十一頁。直角三角形260900600＋480＋720＝1800640量探索交流解決問題第七頁，共十一頁。3231平角：1800拼探索交流解決問題第八頁，共十一頁。課堂達(dá)標(biāo)

1.填空。（1）三角形的內(nèi)角和是（）度。（2）一個三角形的兩個內(nèi)角分別是80°和75°，它的另一個角是（）。（3）一個等腰三角形的頂角是70°，它的一個底角是（）。∠1=（）∠2=（）∠3=（）2.下圖是一個等邊三角形和它的對稱軸。180°25°55°60°90°30°第九頁，共十一頁。課堂達(dá)標(biāo)

3.求下面各角的度數(shù)。（1）∠1=27°∠2=53°∠3=（）這是一個（）三角形。（2）∠1=70°∠2=50°∠3=（）這是一個（）三角形。

4.判斷每組中的三個角是不是同一個三角形中的三個內(nèi)角。（1）80°95°5°（）（2）60°70°90°（）（3）30°40°50°（）100°鈍角60°銳角

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