PAGEPAGE1江蘇省鹽城市聯(lián)盟校2024屆高三上學期第二次聯(lián)考歷史試題注意事項：1．本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分．2．答題前，務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上．3．作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。一、選擇題本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《國語·周語》記召公諫周厲王：“故天子聽政，使公卿至于列士獻詩，瞽獻曲，史獻書，師箴，聘賦，矇誦，百工諫，庶人傳語，近臣盡規(guī)，親戚補察，瞽、史教誨，耆、艾修之，而后王斟酌焉。是以事行而不悖?！边@一記載可以用來說明商周時期（）A.朝堂民主集議的程序 B.原始民主傳統(tǒng)的影響C.血緣與政治緊密結合 D.王對官僚體系的控制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：商周時期（中國）。據(jù)所學解讀材料中召公諫言的大意是，周天子處理政事，讓公卿以至各級官員來進獻他們的詩、樂、史書、箴言、誦讀，還讓有眼光的人進諫，讓普通的百姓來傳話，讓身邊的大臣盡力規(guī)勸，親戚朋友來彌補監(jiān)察得失，太師、太史進行教誨，再由王斟酌取舍，這樣事情做了也不會出亂子。這反映了商周時期的政治受原始民主傳統(tǒng)的影響，B項正確；材料反映的是各級官員向周天子提建議，而不是朝堂民主集議，排除A項；材料并未對血緣與政治的關系展開論述，排除C項；僅憑材料信息無法得出周天子控制官僚體系的歷史結論，排除D項。故選B項。2.《漢書》載：劉邦“初順民心作《三章之約》。天下既定，命蕭何次律令，韓信申軍法，張蒼定章程，叔孫通制禮儀?！m日不暇給，規(guī)摹弘遠矣”。這反映了，漢初（）A.沿襲了秦朝的治國理念 B.形成了外儒內法的模式C.完善了專制的制度建構 D.延續(xù)了百家爭鳴的局面〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西漢初（中國）。據(jù)本題材料“天下既定，命蕭何次律令，韓信申軍法，張蒼定章程，叔孫通制禮儀?！笨芍瑵h初為鞏固政權，制定了律法；整頓了軍隊；制定了禮儀制度等，強調政治、軍事、禮儀方面的法治化，這在一定程度上沿襲了秦朝的治國理念，A項正確；“形成了外儒內法的模式”是在漢武帝時期，與本題材料中劉邦統(tǒng)治時期時間不吻合，排除B項；材料中并未涉及專制的制度建構的完善，排除C項；本題材料沒有思想學術方面的內容，不能得出“延續(xù)了百家爭鳴的局面”的結論，排除D項。故選A項。3.中唐以后，不少高級官僚利用進士科使子孫獲得高位，父子、祖孫皆進士及第的多了起來。如元和中進士及第的劉寬夫，其祖劉遁，其父劉伯芻、其子劉允章祖孫四代皆進士及第，均位居五品以上。由此推知（）A.科舉制導致社會階層固化 B.安史之亂導致門第觀念強化C.門閥士族社會影響力擴大 D.科舉選官方式存在一定局限〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是中唐以后中國。根據(jù)材料可知，中唐以后，唐代高官利用科舉考試的制度設計，使大批高官子弟入仕，體現(xiàn)出了科舉制度的弊端，D項正確；科舉制導致社會階層固化的說法絕對，據(jù)所學可知，宋朝以后，科舉制使得寒門子弟可以通過考試改變自己的政治、經(jīng)濟地位，排除A項；高官子弟入仕，并非門第觀念強化，排除B項；題干反映的是科舉制的一些弊端，門閥士族社會影響力擴大不符史實，據(jù)所學可知，隋唐時期門閥士族走向衰落，排除C項。故選D項。4.與以前王朝不一樣的是，宋都開封所有的城市定居者，包括官員、商人、貿易者、工匠、手藝人，都能在城里自由定居，在他們買得起的地方建造房屋。這說明北宋（）A.城市管理水平較低 B.傳統(tǒng)社會結構顛覆C.商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展 D.社會控制相對松弛〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。據(jù)本題材料“宋都開封所有的城市定居者，包括官員、商人、貿易者、工匠、手藝人，都能在城里自由定居，在他們買得起的地方建造房屋”，并結合所學知識可知，宋代的城市管理相對寬松，體現(xiàn)出國家對社會的控制相對松弛，D項正確；材料反映的是宋代城市管理相對寬松，不能說明城市管理水平較低，排除A項；傳統(tǒng)社會結構顛覆說法絕對，排除B項；僅憑材料信息無法得出宋代的商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展的歷史結論，排除C項。故選D項。5.金朝1137年采納了傳統(tǒng)歷法，1138年確立了科舉考試制度，1139年采用了朝廷禮儀制度，1140年祭孔并建立太廟。這些舉措（）A.適應金朝國家治理的需要 B.鞏固了對中原地區(qū)的控制C.凸顯傳統(tǒng)政治文化的先進 D.消除了地區(qū)民族文化差別〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質題、目的題、影響題。據(jù)本題材料“1138年確立了科舉考試制度，1139年采用了朝廷禮儀制度，1140年祭孔并建立太廟?！辈⒔Y合所學知識可知，金朝學習漢族歷法，建立科舉制度，模仿漢族政治制度，尊崇儒學，學習漢族文化，適應金朝國家治理的需要，加快了中原契丹、女真民族的封建化進程，鞏固其對黃河流域的統(tǒng)治，加快了民族融合的進程，A項正確；材料并未明確說明這些舉措鞏固了金朝對中原地區(qū)的控制，排除B項；因“凸顯傳統(tǒng)政治文化的先進”與本題材料主要結論材料舉措“適應了金朝國家治理的需要”不一致，排除C項；地區(qū)民族文化差別并不會因材料舉措而“消除”，D項說法與史實不符，排除D項。故選A項。6.英國駐滬領事在1892年度的上海貿易報告中表示：“甚至直到1870年，這兩種商品（絲、茶）的出口值仍占出口總值的88%，而在1872年，它們的比例曾高達90%。”據(jù)此可知（）A.上海對外貿易繁榮 B.英國關注中國市場C.中國外貿隱憂明顯 D.中國貿易中心轉移〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。從材料中“甚至直到1870年，這兩種商品（絲、茶）的出口值仍占出口總值的88%，而在1872年，它們的比例曾高達90%?！笨芍?，當時上海外貿基本上是絲、茶兩種出口商品，出口結構單一、層次低，隱憂明顯，C項正確；材料反映上海對外貿易存在的隱憂，A項與材料內容相悖，排除A項；材料反映的是上海對外貿易存在的問題，而不是英國是否關注中國市場的問題，B項與材料主旨不符，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后，我國貿易中心由廣州轉移到上海，但材料強調的是上海對外貿易存在的問題，D項與材料主旨不符，排除D項。故選C項。7.漢陽鐵廠初期資本構成，見如表。該表內容可以佐證（）投資者數(shù)額（庫平銀，兩）占總額%輪船招商局25000025.0電報局22200022.0中國通商銀行32855532.8萍鄉(xiāng)煤礦100000100鋼鐵學堂390003.9南洋公學60000.6古陵記（盛宣懷家族化名）3650003.7上海廣仁堂（盛宣懷興辦的慈善機構）200002.0總計1000000100.0A.洋務派官僚控制漢陽鐵廠的經(jīng)營權 B.近代民間資本大量涌入洋務企業(yè)C.民間資本對漢陽鐵廠籌資反應冷淡 D.近代洋務企業(yè)具有較強的封建性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是洋務運動時期（中國）。根據(jù)材料可知，漢陽鐵廠籌集資本較為困難，大量資本來自政府或官辦、官營企業(yè)及其他機構，以及買辦官僚，民間資本占比極低，說明民間資本對漢陽鐵廠籌資反映冷淡，C項正確；材料無法體現(xiàn)洋務派官僚對漢陽鐵廠經(jīng)營權的控制，排除A項；民間資本對洋務企業(yè)反映冷淡，所以不能說大量涌入洋務企業(yè)，排除B項；洋務企業(yè)的封建性，材料無法體現(xiàn)，排除D項。故選C項。8.張謇和梁啟超曾同屬立憲派。1907年，張謇等人提出，“非實行立憲，無以救危亡”“立憲之恩命必出自朝廷”。1911年，梁啟超哀嘆道：“在今日之中國而持革命論，誠不能自完其說；在今日之中國而持非革命論，其不能自完其說抑更甚?！绷簡⒊枷氲淖兓从吵觯ǎ〢.民主革命思想成為共識 B.清朝統(tǒng)治困局日益嚴重C.民族資產階級力量薄弱 D.中國社會主要矛盾改變〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料及所學知識可知，張謇對以清廷主導變革仍抱有幻想，但隨著清廷腐朽反動本質的進一步暴露，同為立憲派的梁啟超意識到立憲（非革命論）比革命論更加行不通，這反映出清朝統(tǒng)治已無藥可救，B項正確；梁啟超仍認為“革命論”“不能自完其說”，而且中國社會封建反動勢力不能接受民主革命思想，排除A項；民族資產階級的局限與題干中立憲派內部思想的轉變無關，排除C項；20世紀初，中國的社會性質和主要矛盾沒有發(fā)生變化，排除D項。故選B項。9.北洋政府教育部積極推動“國語運動”。1920年1月，教育部正式通令全國：“自本年秋季起，凡國民學校一二年級，先改國文為語體文，以期收言文一致之效?！边@一政策（）A.表明白話文書刊成為主流 B.有利于新文化運動的發(fā)展C.使民主共和觀念深入人心 D.推動了近代新式教育興起〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北洋政府時期（中國）。據(jù)所學解讀本題材料可知，“國語運動”是指使用白話文，“國文”是指文言文，“語體文”是指白話文，“言文一致”是指白話文與文言文一致，這一政策有利于新文化運動的發(fā)展，B項正確；白話文書刊成為主流與史實不符，排除A項；使民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響，排除C項；因“推動了近代新式教育興起”與本題材料主要結論“有利于新文化運動的發(fā)展”不一致，排除D項。故選B項。10.1928年，江西全省擁有中共黨員4000余人。1932年7月，僅對公略、興國、勝利、于都、寧都、樂安、永豐七縣進行統(tǒng)計，中共黨員總數(shù)就達到13124人。1933年9月，江西七縣黨員人數(shù)達到97451人。這集中反映了（）A.革命中心發(fā)生轉移 B.土地革命蓬勃發(fā)展C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線擴大 D.國民革命形勢高漲〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1928年（中國）。結合所學內容可知，1928年是土地革命時期，在國民革命失敗后，在江西等地建立了農村革命根據(jù)地。為了鞏固革命根據(jù)地，中共充分的發(fā)動了農民群眾，因此黨員人數(shù)的增加集中反映了土地革命的蓬勃開展，B項正確；黨員人數(shù)的增加并不能體現(xiàn)革命中心的轉移，并且這時期革命中心未轉移，排除A項；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1937年，與材料時間不符，排除C項；1928年國民革命已經(jīng)失敗，排除D項。故選B項。11.上海剛解放時，投機商進行銀元投機活動，導致物價全面上漲。1949年6月8日，上海市人民政府查封了上海金融投機中心——證券交易所，拘捕了250名投機者，沉重打擊了破壞金融的非法活動，史稱“銀元之戰(zhàn)”。“銀元之戰(zhàn)”反映了人民政府（）A.努力構建計劃經(jīng)濟體制 B.利用市場恢復國民經(jīng)濟C.運用行政手段平抑物價 D.致力于社會主義的建設〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949年（中國上海）。據(jù)本題材料“查封了上海金融投機中心——證券交易所，拘捕了250名投機者，沉重打擊了破壞金融的非法活動”并結合所學知識可知，“銀元之戰(zhàn)”的勝利反映出人民政府運用行政手段平抑物價，成功打擊了投機分子的投機活動，C項正確；“銀元之戰(zhàn)”并不是人民政府構建計劃經(jīng)濟體制的表現(xiàn)，我國三大改造完成后建立了計劃經(jīng)濟體制，排除A項；材料中人民政府采用的是行政手段，不屬于利用市場的范疇，排除B項；此時三大改造尚未開始，我國還沒有進入社會主義階段，排除D項。故選C項。12.1957年，上海科教電影制片廠在上海曹楊新村拍攝了一部號召大家踴躍參加儲蓄的電影短片《他們怎樣過日子》，影片反映了當年新村居民勤儉持家致富的生活情景。如圖為電影海報。儲蓄運動的廣泛開展（）A.反映民眾抗美援朝熱情高漲 B.為三大改造積累大批資金C.體現(xiàn)了人民勞動致富愿望 D.有利于新的社會風尚形成〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1957年中國。據(jù)材料可知，1957年電影短片《他們怎樣過日子》反映了當年新村居民勤儉持家致富的生活情景，可見國家借助電影這種大眾傳媒號召大家勤儉持家，這會有助于社會形成勤儉節(jié)約的社會新風尚，D項正確；抗美援朝于1953年結束，題干涉及時間是1957年，時間不符，排除A項；1956年三大改造基本完成，題干涉及時間是1957年，排除B項；材料不能體現(xiàn)勞動致富，排除C項。故選D項。13.下圖是1954年7月毛澤東在全國政協(xié)常委會上的講話摘錄。這反映出新中國（）一、爭取恢復印度支那和平。二、開始建立東南亞和平區(qū)域，建立合作并發(fā)展它。三、與英國改善關系，爭取建立正式外交關系四、爭取與法國改善關系，建立邦交。五、爭取與美國政府改善某些關系。A.積極倡導建立國際和平統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.改善與西方國家關系成為工作重心C.為國家建設爭取有利的國際環(huán)境 D.為日內瓦會議召開作出積極的努力〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1954年（中國）。通過材料中“爭取恢復印度支那和平”“建立東南亞和平區(qū)域”“與英國改善關系”“與法國改善關系”“爭取與美國政府改善某些關系”信息可知，新中國嘗試與西方國家緩和關系，其目的是為國家建設爭取有利的國際環(huán)境，C項正確；建立國際和平統(tǒng)一戰(zhàn)線的外交戰(zhàn)略，其核心是通過對亞洲國家進行增信釋疑的工作，避免這些國家加入美國組建的軍事同盟體系，為中國創(chuàng)造一個和平的國際環(huán)境，材料描述的不只亞洲國家，排除A項；新中國成立后的工作重心是發(fā)展社會主義工業(yè)化，而非改善與西方國家的關系，排除B項；日內瓦會議在1954年4月已經(jīng)召開，排除D項。故選C項。14.1980年，經(jīng)國務院批準，湖北省恢復了過去享有盛譽的武漢海關，開辟了可以直航國外的武漢、黃石兩個港口。1983年，湖北省政府決定建立對外經(jīng)濟貿易廳，統(tǒng)一管理外資、外經(jīng)、外貿工作，建立和擴充了10多個相應的進出口營運公司。這些舉措（）A.適應了市場經(jīng)濟體制的發(fā)展 B.加強了對外貿企業(yè)的集中管理C.為對外開放營造了有利環(huán)境 D.拉開了城市經(jīng)濟體制改革序幕〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀八十年代（中國）。據(jù)本題材料“湖北省恢復了過去享有盛譽的武漢海關，開辟了可以直航國外的武漢、黃石兩個港口……”，并結合所學知識可知，湖北通過開辟直航國外的港口，成立對外經(jīng)濟貿易廳，為對外發(fā)展營造了有利環(huán)境，C項正確；1992年，才提出市場經(jīng)濟的主張，與材料時間不符，排除A項；材料突出的是對對外開放的影響，并不是加強對外貿企業(yè)的管理，排除B項；1984年，城市經(jīng)濟體制改革全面展開，僅從材料，無法得出拉開了城市經(jīng)濟體制改革序幕，排除D項。故選C項。15.1902年梁啟超撰寫科幻小說《新中國未來記》，鋪陳了對60年后“上海世博會”的設想：“那時我國決議在上海開設大博覽會……連江北，連吳淞口，連崇明區(qū)，都變作博覽會場了?！?010年5月1日，上海世界博覽會正式開幕，中華民族的百年世博夢想變成了現(xiàn)實。這一過程折射了中國（）A.從辛亥革命到社會主義中國現(xiàn)代化建設的歷史巨變B.從閉關鎖國到形成全方位對外開放格局的重大轉型C.從半殖民地到中國特色社會主義新時代的偉大嬗變D.從救亡圖存到實現(xiàn)民族獨立和國家富強的艱辛歷程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近現(xiàn)代（中國）。據(jù)材料可知，1902年，梁啟超通過科幻小說的形式暢想上海世博會的召開，反映了梁啟超在民族危機下對民族獨立的向往，體現(xiàn)了救亡圖存的思想，新中國成立后實現(xiàn)了民族獨立，改革開放中國綜合實力不斷提升，2010年，上海世界博覽會開幕，這體現(xiàn)了近代以來從救亡圖存到實現(xiàn)民族獨立和國家富強的艱辛歷程，D項正確；1902年尚未爆發(fā)辛亥革命，排除A項；材料沒有體現(xiàn)閉關鎖國對中國的影響，排除B項；材料沒有涉及中國的社會性質和中國特色社會主義新時代的轉變，排除C項。故選D項。16.在古埃及，主神高高在上，不可一世，神威莫測；在古希臘，諸神的地位并沒有明顯的等級劃分。這反映了（）A.現(xiàn)實世界與精神世界的同構性 B.地理環(huán)境決定文明發(fā)展的特點C.理性精神與宗教神學有機結合 D.各地的神話傳說滲透人文精神〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古埃及時期。根據(jù)所學可知，古代埃及建立起以法老為核心的等級制度，而古希臘則推行民主制度，因此現(xiàn)實世界中的社會關系反映到神學領域即“在古埃及，主神高高在上……在古希臘，諸神的地位并沒有明顯的等級劃分”，反映出現(xiàn)實世界與精神世界的同構性，A項正確；地理環(huán)境影響文明發(fā)展，但“決定”的說法錯誤，排除B項；理性是指獨立思考、不盲從的精神，而材料考查古埃及和古希臘神話不同的原因，排除C項；古希臘神話故事中有許多滲透了人文精神，但是各地神話都滲透人文精神的說法過于絕對，排除D項。故選A項。二、非選擇題本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料表中為古人關于唐兩稅法的主要評價。齊抗唐宰相“督納有時，貪暴無所容奸。二十年間，府庫充物”，“以錢為稅，則人力竭而有司之不覺”。陸贄唐宰相“本懲賦斂繁重，所以變舊從新”“采非法之權令以為經(jīng)制，總無名之暴賦以立恒規(guī)”，“制度弛紊，疆理隳壞”。蘇軾宋文學家“因地之廣狹瘠腴而制賦，因賦之多少而制役，其初蓋甚均也”“有兼并之族而賦甚輕，有貧弱之家而不免于重役，以至于破敗流移而不知其所往，其賦存而其人亡者，天下皆是也”。馬端臨宋歷史學家“人無丁中，以貧富為差，尤為得當”“不征粟帛而征錢，更得為奸以病民”，“不能量入為出以制國用，雖竭天下之力以奉之，多為法以取之，只益見其不足耳”?！幾愿吨居睢短圃娢乃妰啥惙ㄗ兏镅a證》結合兩稅法相關知識，從表中選取一定史料作為支撐，圍繞國家治理如何實踐“制度創(chuàng)新”，自擬論題，并進行闡述?！即鸢浮绞纠?/p>

觀點：制度創(chuàng)新需要符合經(jīng)濟（社會）發(fā)展趨勢及人民利益需求。論述：兩稅法是唐中期土地兼并嚴重，賦稅制度混亂，人口遷移的背景下實行的。兩稅法稅目簡并、丁戶入地、計資而稅、貨幣計稅，助于增加財政收入，減輕人身控制，相對公平合理（答出其中一點即可）順應（私有制發(fā)展趨勢、人口遷移、經(jīng)濟重心南移、商品經(jīng)濟發(fā)展趨勢，舉出其中）（齊抗的“二十年間，府庫充牣”，蘇軾的評論“因地之廣狹瘠腴而制賦，因賦之多少而制役，其初蓋甚均也”，舉出其中一點即可）馬端臨的評論“人無丁中以貧富為差尤為得當”證實了這點。兩稅法更多以統(tǒng)治者利益為重，推行過程中執(zhí)行不利，加重百姓負擔，造成部分地區(qū)貧富分化；如（同齊抗所言“以錢為稅，則人力竭而有司之不覺”，如陸贄言“采非法之權令以為經(jīng)制，總無名之暴賦以立恒規(guī)”如馬端臨所說“不征粟帛而征錢，更得為奸以病民”“不能量入為出以制國用竭天下之力以奉之”，舉出其中一點即可）這些表明政策在執(zhí)行過程中又額外加征或變相加征，最終使人民負擔加重，影響了其效果。因此，制度創(chuàng)新需要符合經(jīng)濟（社會）發(fā)展趨勢及人民利益需求。〖解析〗本題為論述題之選擇觀點說明題。時空為唐代（中國）。第一步：審問題。根據(jù)設問可知，需要根據(jù)兩稅法相關史實，結合材料，圍繞國家治理談制度創(chuàng)新。在審問題時，需要結合兩稅法與租庸調制的不同，思考兩稅法的創(chuàng)新之處，可以提出的參考觀點有：制度創(chuàng)新需要符合經(jīng)濟（社會）發(fā)展趨勢及人民利益需求。第二步：審材料：對于兩稅法的評價，有來自唐代宰相的、有來自宋代文學家和史學家的，需要逐一分析材料，可以結合兩稅法的背景、內容、影響等角度進行論述，如：兩稅法是唐中期土地兼并嚴重，賦稅制度混亂，人口遷移的背景下實行的。兩稅法稅目簡并、丁戶入地、計資而稅、貨幣計稅，助于增加財政收入，減輕人身控制，相對公平合理（答出其中一點即可）順應（私有制發(fā)展趨勢、人口遷移、經(jīng)濟重心南移、商品經(jīng)濟發(fā)展趨勢，舉出其中）（齊抗的“二十年間，府庫充牣”，蘇軾的評論“因地之廣狹瘠腴而制賦，因賦之多少而制役，其初蓋甚均也”，舉出其中一點即可）馬端臨的評論“人無丁中以貧富為差尤為得當”證實了這點。兩稅法更多以統(tǒng)治者利益為重，推行過程中執(zhí)行不利，加重百姓負擔，造成部分地區(qū)貧富分化；如（同齊抗所言“以錢為稅，則人力竭而有司之不覺”，如陸贄言“采非法之權令以為經(jīng)制，總無名之暴賦以立恒規(guī)”如馬端臨所說“不征粟帛而征錢，更得為奸以病民”“不能量入為出以制國用竭天下之力以奉之”，舉出其中一點即可）這些表明政策在執(zhí)行過程中又額外加征或變相加征，最終使人民負擔加重，影響了其效果。最后，再次總結概括觀點，如：因此，制度創(chuàng)新需要符合經(jīng)濟（社會）發(fā)展趨勢及人民利益需求。開放性試題，言之有理即可。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1853年太平軍定都天京后，頒布《天朝田畝制度》，提出平分土地的方案：“凡天下田，天下人同耕。”關于產品分配，實行圣庫制度，“天下人人不受私，物物歸上主”，每戶留足口糧，其余歸圣庫。試圖通過這樣的方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但不久，鑒于糧食供應緊張，在安徽、江西等地重新“曉諭良民照舊交糧納稅”?！幾岳钯吨袊贰凡牧隙捌骄貦唷笔菍O中山土地思想的核心。1924年，孫中山在《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》中指出：“關于民生主義，其原則……是平均地權，即由國家制定土地法、土地使用法、土地征收法及地價稅法，以防止‘土地權之為少數(shù)人所操縱’；‘農民之缺乏田地淪為佃戶者，國家當給以土地，資其耕作’?！本唧w方法是通過核定地價，征收土地稅的辦法逐步向地主收買土地分給佃農。1930年，國民政府出臺了《土地法》，該法三章七十六條，無一條議及“平均地權”，無一條議及“耕者有其田”?！幾陨蜿?，姜秀玉《近代以來中國土地制度變遷的探索與啟示》材料三1947年，為了充分調動廣大農民參與革命的積極性與主動性，中共中央于1947年9月在西柏坡召開了全國土地會議，制定了《中國土地法大綱》。第一條，廢除封建及半封建性剝削的土地制度。第六條，鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農會接收，連同鄉(xiāng)村中其他一切土地，按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配。第十一條，分配給人民的土地，由政府發(fā)給土地所有證，并承認其自由經(jīng)營、買賣及在特定條件下出租的權利。通過土改，廣大的貧雇農翻身成為自耕農，翻身的農村青年積極參軍參戰(zhàn)。土地法大綱的貫徹實施成為取得革命勝利的基本條件之一?！幾浴逗喪贰罚?）根據(jù)材料一、二、三，指出近代以來中國土地制度三次探索的異同點。（2）根據(jù)材料一、二、三并結合所學知識，談談你對近代以來中國土地制度三次探索的認識。〖答案〗（1）相同：都主張“耕者有其田”。不同：《天朝田畝制度》和《中國土地法大綱》要消滅封建土地所有制，孫中山的平均地權則承認地主土地合法；《天朝田畝制度》和《中國土地法大綱》以革命手段按農村人口平均分配土地，孫中山主張收買地主土地分給佃農；太平天國和國民黨的土地政策沒有得到真正實行，中共的土改從根本上解決了農民的土地問題。（2）認識：土地制度是事關農民生存的根本、事關國家發(fā)展的基礎性和根本性制度；解決土地問題是贏得農民支持的前提；近代以來中國土地制度的變遷對于革命事業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的影響?！冀馕觥健拘?】本題是對比類材料分析題。時空是近代中國。相同：根據(jù)材料一“提出平分土地的方案：‘凡天下田，天下人同耕?！保徊牧隙瓣P于民生主義，其原則……是平均地權”；材料三“按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配”可得出都主張“耕者有其田”。不同：根據(jù)材料一“提出平分土地的方案：‘凡天下田，天下人同耕?！煜氯巳瞬皇芩?，物物歸上主，每戶留足口糧，其余歸圣庫”；材料二“具體方法是通過核定地價，征收土地稅的辦法逐步向地主收買土地分給佃農”；材料三“第一條，廢除封建及半封建性剝削的土地制度。第六條，鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農會接收，……統(tǒng)一平均分配”可得出《天朝田畝制度》和《中國土地法大綱》要消滅封建土地所有制，孫中山的平均地權則承認地主土地合法；《天朝田畝制度》和《中國土地法大綱》以革命手段按農村人口平均分配土地，孫中山主張收買地主土地分給佃農；太平天國和國民黨的土地政策沒有得到真正實行，中共的土改從根本上解決了農民的土地問題?！拘?】本題是認識類材料分析題。時空是近代中國。根據(jù)三則材料的主旨信息并結合所學可知，土地制度是事關農民生存的根本、事關國家發(fā)展的基礎性和根本性制度；并結合對土地制度的改革經(jīng)驗可知，解決土地問題是贏得農民支持的前提以及近代以來中國土地制度的變遷對于革命事業(yè)的發(fā)展起到了至關重要的影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1954年日內瓦會議上，美國侵略者不愿正視亞洲的現(xiàn)實，他們還在妄圖保持殖民國家在亞洲的特權，還以為現(xiàn)在和19世紀沒有什么兩樣，以為亞洲各國人民仍舊可以繼續(xù)作為殖民者剝削和奴役的對象。為了實現(xiàn)這條路線，美國侵略者陰謀破壞日內瓦會議，策動組織東南亞的軍事侵略集團；他們還在對其主要盟國施加壓力，迫使亞洲各國接受美國的計劃，因為連其主要盟國，也對美國的這種冒險政策表示顧慮?！幾园{《美國殖民主義在亞洲》材料二日內瓦會議上，周恩來發(fā)言提出了解決亞洲問題唯一合理的途徑，這條途徑必須以承認亞洲各國人民的自由、獨立與主權等基本權利為基礎。被視為日內瓦會議五大國之一的中華人民共和國代表在會議上的一言一動，都被與會各國關注著。在開會的時候，有些資本主義國家以及它們的代表發(fā)言時，并沒有多少人在聽，有的在看報，有的在辦別的事情，有的在打瞌睡，有的連（同聲傳譯）耳機都不戴上?？墒牵斨袊戆l(fā)言時，他們全都把耳機戴上，聚精會神地傾聽著。其實，新中國的代表在會議上的發(fā)言，不僅是會議廳中的全體人們在傾聽著，全世界的人們也在傾聽著?！幾愿Ｓⅰ墩勅諆韧邥h》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概述從二戰(zhàn)結束到1954年日內瓦會議期間美國在處理亞洲問題上的具體做法。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要說明新中國的發(fā)言在日內瓦會議上受到與會各國關注的原因。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，評析二戰(zhàn)后初期中、美兩國在處理亞洲問題上的具體做法?！即鸢浮剑?）具體做法：維持美國在亞洲的霸權；繼續(xù)實行殖民主義政策，破壞亞洲各國的獨立；策動與扶持亞洲各國內部的“親美派”代言人；拉攏盟國，在國際上對亞洲國家實行霸權主義。（2）原因：中國綜合國力的提升；民族獨立運動的發(fā)展潮流；中國在國際上的重要地位；兩極格局的發(fā)展。（3）評析：美國在二戰(zhàn)后初期在處理亞洲問題上繼續(xù)推行了霸權主義與殖民主義，這破壞了亞洲國家的獨立于主權，引起了國際上許多國家的反對，對于美國的國際地位產生了沖擊。同時，這個政策違背了二戰(zhàn)后，廣大第三世界國家的民族解放運動的大趨勢，加劇部分地區(qū)局勢動蕩，為國際安全帶來隱患。中國在二戰(zhàn)后初期在處理亞洲問題上主張承認亞洲各國人民的自由、獨立與主權等基本權利為基礎，這順應了廣大第三世界國家的民族解放運動的大趨勢，提升了中國的國際地位。這是中國對于維護世界和平與地區(qū)和平的積極行為，也表明中國維護國家獨立與國家主權的堅定信心?！冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題，時空是現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料一“美國侵略者不愿正視亞洲的現(xiàn)實，他們還在妄圖保持殖民國家在亞洲的特權”并結合所學可知，策動與扶持亞洲各國內部的“親美派”代言人；根據(jù)材料一“以為亞洲各國人民仍舊可以繼續(xù)作為殖民者剝削和奴役的對象?！辈⒔Y合所學知識可知，繼續(xù)實行殖民主義政策，破壞亞洲各國的獨立；根據(jù)材料一“他們還在對其主要盟國施加壓力，迫使亞洲各國接受美國的計劃”并結合所學知識可知，拉攏盟國，在國際上對亞洲國家實行霸權主義；結合所學可知，維持美國在亞洲的霸權。【小問2】本題是背景類材料分析題，時空是現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料二“被視為日內瓦會議五大國之一的中華人民共和國代表在會議上的一言一動，都被與會各國關注著”并結合所學可知，中國在國際上的重要地位；根據(jù)材料二“其實，新中國的代表在會議上的發(fā)言，不僅是會議廳中的全體人們在傾聽著，全世界的人們也在傾聽著。”并結合所學可知，民族獨立運動的發(fā)展潮流與兩極格局的發(fā)展；結合所學可知，中國綜合國力的提升?！拘?】本題是影響類材料分析題，時空是現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料一“美國侵略者不愿正視亞洲的現(xiàn)實，他們還在妄圖保持殖民國家在亞洲的特權，還以為現(xiàn)在和19世紀沒有什么兩樣，以為亞洲各國人民仍舊可以繼續(xù)作為殖民者剝削和奴役的對象”并結合所學可知，美國在二戰(zhàn)后初期在處理亞洲問題上繼續(xù)推行了霸權主義與殖民主義，這破壞了亞洲國家的獨立主權，引起了國際上許多國家的反對，對于美國的國際地位產生了沖擊。并結合二戰(zhàn)后，亞非拉國家掀起了民族獨立和解放運動的史實可知，這個政策違背了二戰(zhàn)后，廣大第三世界國家的民族解放運動的大趨勢，加劇部分地區(qū)局勢動蕩，為國際安全帶來隱患。根據(jù)材料二“周恩來發(fā)言提出了解決亞洲問題唯一合理的途徑，這條途徑必須以承認亞洲各國人民的自由、獨立與主權等基本權利為基礎”并結合所學可知，中國在二戰(zhàn)后初期在處理亞洲問題上主張尊重亞洲各國人民的自由、獨立與主權。這順應了廣大第三世界國家的民族解放運動的大趨勢，提升了中國的國際地位。這是中國對于維護世界和平與地區(qū)和平的積極行為，也表明中國維護國家獨立與國家主權的堅定信心。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一波斯帝國的交通網(wǎng)絡由主要城市之間的御道和連接各地方村鎮(zhèn)的普通道路組成。御道作為交通網(wǎng)絡