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——陳棟
我們通過三小時(shí)的體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作中,體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。早晨,天氣悶熱,我們剛掃了100多米,頭發(fā)和后背已經(jīng)汗?jié)窳?,看著干干凈凈的街道,居然也能掃出一車?yán)?。路面上基本清掃干凈了,我們才挺起微酸的腰桿。如果不是自己親身體驗(yàn),我們想象不到,看起來簡(jiǎn)單的清掃工作,做起來這么不容易。短暫幾小時(shí)的體驗(yàn)生活,我深深體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。
如果商戶們能主動(dòng)撿起自己門前的垃圾,如果路人能隨手將垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶,如果每一個(gè)都能設(shè)身處地地為環(huán)衛(wèi)工人考慮,那么環(huán)衛(wèi)工人的工作量也就不會(huì)那么沉重。
對(duì)此,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面加以改善:
1、加大宣
傳力度,倡導(dǎo)公共美德。通過播放公益廣告、懸掛宣傳橫幅、文明勸導(dǎo)等活動(dòng),加強(qiáng)公民對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成不隨手亂扔的好習(xí)慣。
2、建立并落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制度,實(shí)行門前三包制度。對(duì)于商戶來說,自己門前的公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)予以主動(dòng)保潔,配合環(huán)衛(wèi)工作。
3、增強(qiáng)硬軟件配備,增設(shè)垃圾桶,共用掃把,畚箕等。由此,形成一個(gè)全民參與的好環(huán)境。更令我覺得深有體會(huì)的是,我們工作了一天,也沒有地方可以歇腳,只有在路邊的臺(tái)階上湊活,更別提喝上一杯熱茶。甚至連上個(gè)衛(wèi)生間,也只有腆著臉問商戶們借用。這些種種的不方便自然也是其他環(huán)衛(wèi)工人想要傾訴的苦衷。我們只是在這里體驗(yàn)一天,忍一忍也就過去了,而他們真正的環(huán)衛(wèi)工人卻不得不將這些不方便當(dāng)作習(xí)慣,默默地藏在肚子里。因此,我強(qiáng)烈建議為我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人建造一個(gè)屬于他們的路邊休息室,一個(gè)能為他們擋風(fēng)遮雨,喝水歇腳的地方。
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)干好本職工作
——環(huán)衛(wèi)蹲點(diǎn)調(diào)研心得體會(huì)
一、基本情況
在作業(yè)時(shí)間安排上,環(huán)衛(wèi)工人分為兩班,即:早白班和中夜班。早白班:04:00—11:00、13:30—17:00(其中:8:00—11:00各路段留一人保潔)。中夜班:11:00—13:
30、17:00—23:00。垃圾清運(yùn)車隊(duì)基本在03:00前開始上路收運(yùn)垃圾。我這次蹲點(diǎn)的班組是弦山中路西隊(duì)(南轉(zhuǎn)盤-北轉(zhuǎn)盤-九龍西路、農(nóng)場(chǎng)口-光馬路口-北轉(zhuǎn)盤、司馬光西路),主要配合隊(duì)長(zhǎng)趙世琴的日常管理工作。
二、存在的問題
程度偏低、安全意識(shí)不高?,F(xiàn)有環(huán)衛(wèi)工人多為年老體弱人員,大多為50-70歲之間,由于勞動(dòng)強(qiáng)度大、待遇低,環(huán)衛(wèi)工人請(qǐng)不來留不住,陷入了招工難、難招工的被動(dòng)局面,環(huán)衛(wèi)工人頻繁流失。
2、基礎(chǔ)設(shè)施方面。
3、市容管理方面。主要表現(xiàn)在:環(huán)衛(wèi)工人04:00上路作業(yè),將路面清掃干凈,而在07:00左右,大量從事蔬菜、水果等流動(dòng)攤販在部分路口及人行道占道經(jīng)營(yíng)。待城管人員上崗管理,攤販相繼入市后所產(chǎn)生的大量垃圾,造成了環(huán)衛(wèi)作業(yè)的重復(fù)勞動(dòng),加上早餐店的超門店經(jīng)營(yíng)亦是如此。
4、市民意識(shí)方面。主要表現(xiàn)在。沿街亂倒垃圾現(xiàn)象普遍,而且無時(shí)間規(guī)律,隨時(shí)隨地傾倒,環(huán)衛(wèi)工人剛剛清掃干凈沒走出幾米又倒出一堆垃圾。
三、幾點(diǎn)建議
1、推進(jìn)“人文關(guān)懷”。
2、推進(jìn)“素質(zhì)教育”。一方面,要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)技能掌握、崗位技能操作和應(yīng)急處理能力等方面的培訓(xùn)。另一方面,要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的安全知識(shí)教育。
3、推進(jìn)“公共服務(wù)”。
4、推進(jìn)“公益宣傳”。
5、加強(qiáng)“制度建設(shè)”。制度使各項(xiàng)事業(yè)成功的重要保證,“沒有規(guī)矩不成方圓”。
三、蹲點(diǎn)體會(huì)
我們環(huán)衛(wèi)工作者,365天堅(jiān)守在工作崗位,她們清掃的不僅僅是街道,更是一個(gè)被稱為城市的家園,打開家門,誰愿見到滿地垃圾、污水橫流的畫面。而這花園般的城市,正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇的工作而成就的。
2021年6月20日
如何加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理心得體會(huì)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的要求越來越高,城市環(huán)境衛(wèi)生狀況不僅代表著一個(gè)城市的品牌和個(gè)性,而且更重要的是反映了一個(gè)城市的投資和融資環(huán)境。
一、目前城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀
一、二級(jí)環(huán)衛(wèi)結(jié)合部、城區(qū)道路沿線成了天然的垃圾傾倒場(chǎng)合藏污納垢的場(chǎng)所,與現(xiàn)代化城市環(huán)境極不相稱。二是地面亂。突出表現(xiàn)在亂占道,馬路市場(chǎng)、占道經(jīng)營(yíng)等違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,屢禁不止。三是部分市民在環(huán)境衛(wèi)生方面的公德意識(shí)差。
二、目前城區(qū)衛(wèi)生管理存在的問題
(一)環(huán)衛(wèi)人員少,清掃面積大
坎門街道辦事處擔(dān)負(fù)著坎門所有人口,日產(chǎn)120噸的生活垃圾清掃清運(yùn)任務(wù),垃圾種類多,清掃范圍大,涉及12個(gè)社區(qū)6個(gè)行政村和主次干道的衛(wèi)生清掃垃圾清運(yùn)。
(二)政府對(duì)各單位衛(wèi)生管理機(jī)制不完善
(三)宣傳教育到位,市民素質(zhì)不高
部分居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),公德意識(shí)較差,榮辱觀念淡薄,陳舊惡習(xí)較多。
(四)投入不到位,設(shè)施陳舊
三、加強(qiáng)城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理的對(duì)策
(一)增加環(huán)衛(wèi)人員,縮小清掃面積
城區(qū)面積逐漸的增大,應(yīng)增加環(huán)衛(wèi)人員,對(duì)各道路配備一定
(二)政府對(duì)各單位衛(wèi)生區(qū)域明確劃定
政府應(yīng)當(dāng)對(duì)各單位衛(wèi)生區(qū)域切實(shí)落實(shí)責(zé)任制,政府應(yīng)當(dāng)組織各單位負(fù)責(zé)人簽訂衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任書,劃定好區(qū)域,定時(shí)對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行管理清掃清運(yùn)。
(三)加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)一步的提高市民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)“人民城市人民管,管好城市為人民,城鎮(zhèn)是我家,衛(wèi)生管理靠大家”。人民是城市的主人,應(yīng)當(dāng)使廣大市民自我約束,自我管理,自我監(jiān)督的城市管理主體。鞏固環(huán)境衛(wèi)生管理成果,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,關(guān)鍵在于市民的素質(zhì)的提高,因此要將環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)深入持久地開展下去。
(四)完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,夯實(shí)環(huán)境衛(wèi)生管理基礎(chǔ)
校園衛(wèi)生心得體會(huì)
熊巧麗
作為學(xué)校集體中的一份子,我有責(zé)任也有義務(wù)為我們共有的校園在未來的日子里呈現(xiàn)絕佳的明、靜、美進(jìn)言。
眾所周知,處在兩校同一處的特殊時(shí)期,要想把校園衛(wèi)生工作抓實(shí)、抓穩(wěn)著實(shí)不易。因?yàn)閷W(xué)生出處不一,更因?yàn)槟挲g相距甚遠(yuǎn)。所致,要想抓住衛(wèi)生的源頭必須從學(xué)生的思想深處抓起。一至六年級(jí)的班主任一定要下大力氣宣傳校園衛(wèi)生工作的重要性。更多的時(shí)候,應(yīng)該是學(xué)生做給學(xué)生看。由一名學(xué)生,甚至是一些學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)校園衛(wèi)生保潔的文明之風(fēng)。具體可實(shí)施的方略:一周評(píng)若干“衛(wèi)生之星”,在全體師生集會(huì)的時(shí)刻公布他們的文明行為,鼓勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。學(xué)生“向好”的欲望是強(qiáng)烈的,這一點(diǎn),幾乎所有的老師都深有體會(huì)吧?!靶l(wèi)生之星”要及時(shí)公布、反饋,也應(yīng)該及時(shí)公布并予以表?yè)P(yáng)。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而
另外,在搞好校園衛(wèi)生工作的同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生“請(qǐng)珍惜每一滴水”的思想教育,嚴(yán)防“長(zhǎng)流水”。這里。
想來,校園的環(huán)境是一項(xiàng)重要的“面子”工程,“她”的美、丑意義非凡。我們當(dāng)老師的人都深有體會(huì),一所于你完全陌生的學(xué)校,你對(duì)“她”最初的了解,就是其校園環(huán)境了。于此,我個(gè)人感覺校園環(huán)境重要的不在“潔”,而在“?!薄H绾巍氨!薄J莻€(gè)難題?;蛟S,受到在家使用垃圾桶的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā),變通一下,學(xué)生也可以自帶垃圾袋放在自己的抽屜,每天放學(xué)時(shí),養(yǎng)成習(xí)慣把“自造垃圾”扔進(jìn)垃圾桶。在方便自己的同時(shí),也行之有效地維護(hù)到校園環(huán)境。
工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山
——一個(gè)基層環(huán)衛(wèi)工作者的心得體會(huì)
作為一個(gè)基層的環(huán)衛(wèi)工作者,365天,天天都提醒著自己,環(huán)衛(wèi)工人打掃的不僅僅是街道,更是一個(gè)被稱為城市的家園,打開家門,誰愿撿到滿地垃圾、污水橫流的畫面。而這花園般的城市,這天堂般的家園,正是我們的環(huán)衛(wèi)工作者在寒風(fēng)中、烈日下、暴雨里堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇的工作而造就的。
責(zé)任心從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命,作為一個(gè)基層的環(huán)衛(wèi)工作者,這一點(diǎn)尤為重要。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),沒
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