學科滲透德育工作總結(jié)1500字學科滲透德育工作總結(jié)1500字精選2篇（一）學科浸透德育工作總結(jié)學科浸透德育工作是在學科教學中注重培養(yǎng)學生的德育素質(zhì)和道德品質(zhì)，使學生在學科學習中可以獲得全面的開展。通過學科教學浸透德育，可以有效進步學生的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在過去的一年里，我在學科浸透德育工作中深感收獲良多，下面我將對這方面的工作進展總結(jié)。首先，我注重以德育為重點的學科教學設(shè)計。在教學設(shè)計中，我將德育內(nèi)容融入學科知識，例如在語文課上講授文學作品時，我注重引導學生關(guān)注作品中的人物道德與行為，讓學生通過作品中的人物形象感受到道德的力量和價值。在數(shù)學課上，我通過設(shè)計實際問題，引導學生進展考慮和討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神。通過這種方式，我有效進步了學生的學科興趣和學習動力，同時也培養(yǎng)了他們的道德情操。其次，我注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習才能。在學科教學中，我鼓勵學生主動參與學習，通過自主探究和解決問題的方式進步他們的學習才能。我還注重組織學生進展合作學習，在小組活動中讓學生互相交流、合作解決問題，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。通過這種方式，我有效進步了學生的學習效果和學習成果，同時也培養(yǎng)了他們的道德修養(yǎng)和社會責任感。再次，我注重通過學科教學培養(yǎng)學生的價值觀念和道德觀念。在學科教學中，我注重引導學生正確的價值觀念和道德觀念，例如在語文課上，我通過教學材料和講解，引導學生認識到人與人之間的關(guān)愛和幫助的重要性，培養(yǎng)他們的愛心和友善。在歷史課上，我注重讓學生理解歷史事件的背后，認識到道德的力量和價值，培養(yǎng)他們的歷史觀和社會責任感。通過這種方式，我有效進步了學生的道德意識和道德行為，使他們在學科學習中形成正確的價值觀念和道德觀念。最后，在學科浸透德育工作中，我注重與家長和社會的合作。我與家長保持親密的聯(lián)絡(luò)，及時傳達學生在學科學習中的情況和表現(xiàn)，與家長一起討論學生的學習和成長問題，共同為學生提供學習和開展的支持和幫助。同時，我也積極參與社會公益活動，鼓勵學生參與社會理論，讓他們理解社會問題并積極參與解決。通過這種方式，我有效促進了學生的全面開展和德育素質(zhì)的進步。總之，學科浸透德育工作是一項復雜而重要的任務，通過一年來的理論和總結(jié)，我深感這項工作對學生的成長和開展有著重要的意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善學科浸透德育工作，為學生的全面開展和道德修養(yǎng)做出更大的奉獻。學科滲透德育工作總結(jié)1500字精選2篇（二）尊敬的領(lǐng)導：您好！感謝您給予我一個展示自己的時機。以下是我對本學期工作的總結(jié)。本學期，我擔任學科部的負責人，負責管理學科部的日常工作，組織學科部的各項活動。在這段時間里，我努力學習專業(yè)知識，提升自己的綜合素質(zhì)，不斷完善學科部的工作。一、組織學科部的工作為了更好地組織學科部的工作，我進展了詳細的規(guī)劃和安排。我與學科部的成員進展了充分的溝通，明確了每個人的任務和責任。在組織活動時，我注重團隊合作，充分發(fā)揮每個成員的才能和特長，使活動可以順利進展。在學科部的日常工作中，我注重制定詳細的工作方案，明確每個工作環(huán)節(jié)的要求和流程。同時，我也及時為學科部的成員提供指導和幫助，幫助他們解決遇到的問題。通過與他們的親密合作，我對學科部的工作有了更深化的理解，也進步了自己的管理才能。二、組織學科部的活動在這個學期里，我積極組織了一系列學科部的活動。首先，我組織了學科部的成員參加了一次學科才能培訓活動，進步了他們的學科素養(yǎng)和專業(yè)技能。其次，我組織了一次學科交流會，邀請了其他學科部的成員一起進展學科交流和經(jīng)歷分享，促進了學科間的合作與互動。此外，我還組織了一次學科競賽活動，為學科部的成員提供了鍛煉和展示的時機?；顒又校易⒅嘏囵B(yǎng)學科部成員的競爭意識和團隊合作精神，使他們可以更好地發(fā)揮自己的才能。通過這些活動，我不僅進步了學科部的凝聚力，也激發(fā)了學科部成員的學習熱情和創(chuàng)新才能。三、與其他部門的合作在本學期，我還積極與其他部門進展合作，共同推進學校的工作。我與其他部門的負責人保持了親密的聯(lián)絡(luò)，及時理解了他們的工作進展和需求。同時，我也積極參與了學校組織的各種活動，為學校的開展奉獻了自己的力量。在與其他部門的合作中，我注重團隊合作，尊重別人的意見和建議。我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助其他部門完成各項工作。同時，我也向其他部門的負責人學習，從他們身上積累了珍貴的經(jīng)歷和知識。四、自我建立在這個學期里，我也積極進展自我建立，進步自己的才能和素質(zhì)。我主動學習專業(yè)知識，擴展自己的知識面，增加自己的才能。同時，我也積極參加各種培訓和講座，進步自己的綜合素質(zhì)。在學期完畢后，我對自己的工作進展了總結(jié)和反思。我發(fā)如今學科部的工作中，我存在一些缺乏之處，比方在組織活動和與其他部門的合作中，我有時候處理不夠周到和靈敏。因此，我將在以后的工作中不斷改良和進步自己，做出更好的成績?？傊?，這個學期，我在學科部的工作中面臨了很