第一單元復(fù)習(xí)與提高板塊一：知識(shí)精講1．乘法的認(rèn)識(shí)【知識(shí)點(diǎn)歸納】1、乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，叫做乘法。乘法是加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。（2）乘法的各部分名稱(chēng)：3×6＝18乘數(shù)×乘數(shù)＝積【方法總結(jié)】乘法是特殊加法的簡(jiǎn)便計(jì)算，特殊在加數(shù)都是相同的。如：每堆有4個(gè)蘋(píng)果，8堆共有多少個(gè)蘋(píng)果？學(xué)習(xí)乘法前，會(huì)列出4+4+4+4+4+4+4+4＝32（個(gè)）這樣的加法算式。這樣做太麻煩了，于是人們就引入了乘法的概念。由于每堆蘋(píng)果數(shù)都相同，都是4個(gè)，所以求8堆有多少個(gè)蘋(píng)果就是求8個(gè)4相加的和是多少，可以用乘法8×4或4×8來(lái)表示。顯然，自然數(shù)乘法的意義可以理解為求幾個(gè)相同自然數(shù)相加的和是多少，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是求幾個(gè)幾相加的和是多少。如8×4，表示求8個(gè)4相加的和是多少，或4個(gè)8相加的和是多少。但是，對(duì)于這道題來(lái)說(shuō)，應(yīng)該表示8個(gè)4相加的和是多少。2．2的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八2的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差2?！痉椒偨Y(jié)】1、利用2個(gè)2個(gè)連加的方法，列出有關(guān)2的乘法算式，根據(jù)算式編制2的乘法口訣。2、2的乘法口訣共有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差2。3、要點(diǎn)提示：應(yīng)用2的乘法口訣計(jì)算出的結(jié)果都是雙數(shù)。3．3的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差3?！痉椒偨Y(jié)】1、根據(jù)2的乘法口訣的編制方法，編制3的乘法口訣。2、3的乘法口訣共有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差3。3、要點(diǎn)提示：根據(jù)“二二得四”和“三三得九”都只能寫(xiě)出一道乘法算式。4．5的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五5的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差5。【方法總結(jié)】1、利用5個(gè)5個(gè)連加的方法，列出有關(guān)5的乘法算式，根據(jù)算式編制5的乘法口訣。2.、5的乘法口訣共有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差5，所得結(jié)果個(gè)位上的數(shù)字不是5，就是0。3、口訣的編制方法：口訣的前半部分表示相乘的兩個(gè)數(shù)，后半部分是相乘的積。例如：四五二十（四五：相乘的兩個(gè)數(shù)；二十：相乘的積）4、要點(diǎn)提示：根據(jù)五五二十五只能寫(xiě)出一道乘法算式。6．6的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四【方法總結(jié)】1、6的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差6；2、除“六六三十六”外，利用每一句6的乘法口訣都可以求出相應(yīng)的兩個(gè)乘法算式的積。7．8的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二【方法總結(jié)】1、8的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差8；2、除“八八六十四”外，利用每一句8的乘法口訣都可以求出相應(yīng)的兩個(gè)乘法算式的積。8．9的乘法口訣【知識(shí)點(diǎn)歸納】一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一【方法總結(jié)】1、9的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差9；2、除“九九八十一”外，利用每一句9的乘法口訣都可以求出相應(yīng)的兩個(gè)乘法算式的積。9．表內(nèi)乘法綜合計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)歸納】1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，除了可以用加法表示外，還可以用乘法表示。但用乘法表示更加簡(jiǎn)便。2、相同加數(shù)相加寫(xiě)成乘法時(shí)，先看成幾個(gè)幾。如：5+5+5+5看成4個(gè)5，可以表示：5×4或4×5。3、加法改寫(xiě)成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。4、快速算乘法，背熟乘法口訣是關(guān)鍵。5、乘法算式中，兩個(gè)因數(shù)交換位置，積不變。【方法總結(jié)】1、乘法：因數(shù)×因數(shù)＝積2、“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算，用“這個(gè)數(shù)×倍數(shù)”或“倍數(shù)×這個(gè)數(shù)”。如：5的3倍就是3個(gè)5，用算式3×5或5×310．除法的認(rèn)識(shí)與平均分【知識(shí)點(diǎn)歸納】1、平均分的含義：每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來(lái)解決平均分問(wèn)題的。2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)的分，也可以幾個(gè)幾個(gè)的分，直到分完為止。（2）把一些物品按每幾個(gè)一份平均分，分時(shí)可以想：這個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)這樣的一份?！痉椒偨Y(jié)】1、平均分，在寫(xiě)除法算式的時(shí)候，都具有這樣的特征：總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)。2、求一個(gè)數(shù)里面包含了幾個(gè)幾，可以用除法計(jì)算。除法算式是：總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)。我們可以把這種知道總數(shù)和每份數(shù)，求份數(shù)的除法類(lèi)型稱(chēng)之為“包含除”。11．用2~6的乘法口訣求商【知識(shí)點(diǎn)歸納】在計(jì)算除法算式想乘法口訣時(shí)，需要注意：除數(shù)是確定幾的口訣，被除數(shù)是乘法口訣中的得數(shù)，口訣中的另一個(gè)數(shù)就是商。比如：24÷4＝（），除數(shù)是4，就想關(guān)于4的乘法口訣，被除數(shù)是24，說(shuō)明這句乘法口訣中的得數(shù)應(yīng)該是24，馬上想：（）四二十四。有的可能想到四四十六，哎呀，怎么找不到呢？其實(shí)還需要繼續(xù)往下想：四（）二十四，馬上想到了四六二十四。所以商是4。【方法總結(jié)】在表內(nèi)除法計(jì)算中，除數(shù)是幾就想關(guān)于幾的乘法口訣，被除數(shù)是乘法口訣中的得數(shù)，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)，從九九乘法口訣表中尋找含有這兩個(gè)數(shù)的口訣。記?。翰还苁菐椎目谠E，都有9句。一定要從1個(gè)幾，想到9個(gè)幾。12．用7~9的乘法口訣求商【知識(shí)點(diǎn)歸納】1、用乘法口訣求商，在想口訣的時(shí)候，除數(shù)是幾，就想幾的口訣，被除數(shù)是口訣的得數(shù)。比如：45÷9，除數(shù)是9，就想9的口訣，被除數(shù)是45，說(shuō)明口訣中的得數(shù)是45。45÷9，想（）九四十五。2、一般一個(gè)乘法口訣，可以解決兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的表內(nèi)除法算式。【方法總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商求商方法：（1）想“除數(shù)×（）＝被除數(shù)”；（2）根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商。板塊二：典題精練一．選擇題（共8小題）1．用乘法口訣四八三十二計(jì)算的是（）A．4+8 B．8×4 C．16÷8 D．32﹣82．李老師買(mǎi)同一種書(shū)，正好花了28元，他不可能買(mǎi)了（）A．6元 B．4元 C．7元3．?huà)寢層?0元，想買(mǎi)6袋洗衣粉，她帶的錢(qián)夠嗎？（）A．夠 B．不夠 C．剛好4．下列口訣中，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（）A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九5．下面三個(gè)算式中，和24÷4用的不是同一句乘法口訣的是（）A．24﹣6 B．4×6 C．24÷66．小馬虎把一個(gè)加數(shù)26錯(cuò)看成62，得到的結(jié)果是84，正確結(jié)果是（）A．48 B．68 C．887．求6個(gè)4的和，寫(xiě)成加法算式是（）A．4+4+4+4+4+4 B．6×4 C．6+48．一個(gè)皮球從16米的高空落下，如果每次彈起的高度是前一次的一半，那么第四次彈起（）米。A．4 B．2 C．1二．填空題（共8小題）9．如圖中，◆的數(shù)量是★的倍；如果拿走個(gè)★，的數(shù)量就是★的6倍。10．4個(gè)8相加，和是；兩個(gè)乘數(shù)都是9，積是。11．△△□□□□□□□的個(gè)數(shù)是△的倍。12．5+5+5＝×7×7+7＝×13．根據(jù)下面內(nèi)容在橫線上寫(xiě)出乘法算式或除法算式。4個(gè)6相加；5乘3；被除數(shù)是35，除數(shù)是5。14．把“8+8+8+8+8”寫(xiě)成乘法算式是或．15．在橫線最大能填幾？6×＜4854＞×745＞+17﹣26＜4816．學(xué)校興趣小組唱歌的有49人，跳舞的有7人，唱歌的人數(shù)是跳舞的倍。三．判斷題（共8小題）17．3個(gè)小朋友分12個(gè)雞蛋，每人分4個(gè)。18．求4的6倍是多少，就是求6個(gè)4是多少。19．一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是4，算式為5+4。20．計(jì)算4×9和9×4都要用同一句乘法口訣。21．一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是5，積是8。22．5個(gè)2相加，算式是5+2＝7．．23．把8+8＝16寫(xiě)成乘法算式是8×2＝16。（判斷對(duì)錯(cuò)）24．有24塊餅干，每6塊裝一袋，可以裝4袋。（判斷對(duì)錯(cuò)）四．計(jì)算題（共1小題）25．豎式計(jì)算。36+54＝64+17＝98﹣69+25＝70+15﹣29＝五．操作題（共1小題）26．用兩種方法在點(diǎn)子圖上圈出“四七二十八”這句乘法口訣。六．應(yīng)用題（共8小題）27．假日酒店里昨天有74位客人，今天走了27位，來(lái)了15位。現(xiàn)在一共有多少位客人？28．二（1）班教室的課桌整齊地?cái)[放著，每行有8張，共有7行。二（1）班教室一共有多少?gòu)堈n桌？29．一（1）班有45個(gè)小朋友。老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一套餐具，已經(jīng)拿來(lái)了28套。還要拿多少套餐具？30．書(shū)架上原來(lái)有80本書(shū)，同學(xué)們上午借走了35本，下午還回了18本，現(xiàn)在書(shū)有多少本書(shū)？31．小莉家的果園里有28棵芒果樹(shù)，龍眼樹(shù)比芒果樹(shù)多16棵。檳榔樹(shù)比龍眼樹(shù)少21棵，小莉家的果園里有多少棵檳榔樹(shù)？32．把一根繩子剪成9段，每段長(zhǎng)9米。這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？33．24個(gè)泥娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝多少個(gè)？34．來(lái)幫幫這兩個(gè)小朋友吧。小美：把這些桃子平均分給6個(gè)小朋友，每人可以分幾個(gè)？小明：每個(gè)小朋友分4個(gè)桃子，可以分給幾個(gè)小朋友？

第一單元復(fù)習(xí)與提高參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【答案】B【分析】根據(jù)口訣“四八三十二”，可以寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)口訣“四八三十二”可得：4×8＝32，8×4＝32，32÷4＝8，32÷8＝4。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣及乘法與除法之間的關(guān)系。2．【答案】A【分析】李老師買(mǎi)同一種書(shū)，正好花了28元，說(shuō)明28是一個(gè)乘法算式的積，根據(jù)口訣四七二十八可選?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍鶕?jù)口訣四七二十八，選項(xiàng)A，6不符合口訣。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查乘法口訣的應(yīng)用。3．【答案】B【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?！窘獯稹拷猓?×9＝54（元）54＞50答：不夠。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。4．【答案】D【分析】根據(jù)選項(xiàng)寫(xiě)出所有的乘法算式，找出只能寫(xiě)一個(gè)算式的即可．【解答】解：A，二三得六可以用來(lái)計(jì)算兩個(gè)乘法算式：2×3＝6，3×2＝6；B，三四十二可以用來(lái)計(jì)算兩個(gè)乘法算式：3×4＝12，4×3＝12；C，八九七十二可以用來(lái)計(jì)算兩個(gè)乘法算式：8×9＝72，9×8＝72；D，七七四十九只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式：7×7＝49．故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】1﹣9乘法口訣中每一個(gè)數(shù)的最后一個(gè)口訣，由于兩因數(shù)相同，只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式．5．【答案】A【分析】根據(jù)乘法口訣“四六二十四”解答即可．【解答】解：24﹣6＝18，不是乘法算式，所以和24÷4用的不是同一句乘法口訣；24÷4＝6、4×6＝24和24÷6＝4都是用“四六二十四”計(jì)算．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用乘法口訣．6．【答案】A【分析】用錯(cuò)誤的結(jié)果減去62，求出正確的加數(shù)，再根據(jù)加數(shù)+加數(shù)＝和，代入正確的加數(shù)，進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?4﹣62+26＝22+26＝48答：正確結(jié)果是48。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。7．【答案】A【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用加法計(jì)算，也可以用乘法計(jì)算。【解答】解：A：4+4+4+4+4+4表示6個(gè)4相加的和；B：6×4是乘法算式，表示6個(gè)4相加或4個(gè)6相加；C：6+4表示6和4相加。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。8．【答案】C【分析】根據(jù)題意，一個(gè)皮球從16米的高空落下，如果每次彈起的高度是前一次的一半，用16除以2等于第一次彈起的高度，第一次彈起的高度再除以2等于第二次彈起的高度，第二次彈起的高度再除以2等于第三次彈起的高度，第三次彈起的高度再除以2等于第四次彈起的高度。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓旱谝淮螐椘鸬母叨龋?6÷2＝8（米）第二次彈起的高度：8÷2＝4（米）第三次彈起的高度：4÷2＝2（米）第四次彈起的高度：2÷2＝1（米）一個(gè)皮球從16米的高空落下，如果每次彈起的高度是前一次的一半，那么第四次彈起1米。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用乘法口訣求商。二．填空題（共8小題）9．【答案】3，2，◆?！痉治觥俊镉?個(gè)，◆有12個(gè)，求◆的數(shù)量是★的幾倍，用除法計(jì)算；◆的數(shù)量就是★的6倍，★有12÷6＝2（個(gè)），所以拿走4﹣2＝2（個(gè)）即可?！窘獯稹拷猓?2÷4＝3答：◆的數(shù)量是★的3倍。12÷6＝2（個(gè)）4﹣2＝2（個(gè)）答：如果拿走2個(gè)★，◆的數(shù)量就是★的6倍。故答案為：3，2，◆?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)倍的計(jì)算。10．【答案】32；81。【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，所以求4個(gè)8相加的和是多少，用4×8即可；根據(jù)乘數(shù)×乘數(shù)＝積，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?×8＝329×9＝81所以4個(gè)8相加，和是32；兩個(gè)乘數(shù)都是9，積是81。故答案為：32；81。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是表內(nèi)乘法綜合計(jì)算，關(guān)鍵是理解乘法的意義以及乘法算式中各部分的名稱(chēng)。11．【答案】3?！痉治觥坷谩醯臄?shù)量除以△的個(gè)數(shù)即可?！窘獯稹拷猓?÷2＝3因此□的個(gè)數(shù)是△的3倍。故答案為：3?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的問(wèn)題應(yīng)用。12．【答案】5，3；7，8。【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算解答即可?！窘獯稹拷猓?+5+5＝5×37×7+7＝7×8故答案為：5，3；7，8?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查乘法的意義。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。13．【答案】4×6＝24；5×3＝15；35÷5＝7?！痉治觥扛鶕?jù)乘法和除法的意義及乘法和除法各部分的名稱(chēng)直接解答。【解答】解：4個(gè)6相加：4×6＝24；5乘3：5×3＝15；被除數(shù)是35，除數(shù)是5：35÷5＝7。故答案為：4×6＝24；5×3＝15；35÷5＝7?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘法和除法的意義，數(shù)據(jù)表內(nèi)乘法口訣。14．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】8+8+8+8+8是5個(gè)8相加，根據(jù)求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法解答．【解答】解：8+8+8+8+8，＝5×8，＝8×5；故答案為：5×8，8×5．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)于求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法知識(shí)點(diǎn)的掌握．15．【答案】7；7；27；73。【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減法則及比較數(shù)的大小的方法直接填空。【解答】解：6×7＜4854＞7×745＞27+1773﹣26＜48故答案為：7；7；27；73?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減法則及比較數(shù)的大小的方法，加強(qiáng)口算能力。16．【答案】7?！痉治觥坷萌藬?shù)除以跳舞的人數(shù)即可?！窘獯稹拷猓?9÷7＝7答：唱歌的人數(shù)是跳舞的7倍。故答案為：7?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的問(wèn)題應(yīng)用。三．判斷題（共8小題）17．【答案】×【分析】每份分得同樣多，叫做平均分。據(jù)此判斷。【解答】解：3個(gè)小朋友平均分12個(gè)雞蛋，每人分4個(gè)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平均分的意義。18．【答案】√【分析】根據(jù)乘法的意義進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓呵?的6倍是多少，就是求6個(gè)4是多少。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘法的意義，表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，也表示求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少。19．【答案】×【分析】根據(jù)因數(shù)×因數(shù)＝和，一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是4，算式5×4，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是4，算式5×4，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法算式的各部分名稱(chēng)。20．【答案】√【分析】根據(jù)乘法口訣“四九三十六”直接判斷?！窘獯稹拷猓河?jì)算4×9和9×4都要用同一句乘法口訣“四九三十六”。原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣，靈活解答。21．【答案】×【分析】根據(jù)“乘數(shù)×乘數(shù)＝積”，計(jì)算出3和5的積，看結(jié)果是否等于8即可?！窘獯稹拷猓?×5＝15答：一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是5，積是15。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘數(shù)與積的關(guān)系，熟記表內(nèi)乘法口訣。22．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】5個(gè)2相加應(yīng)為：2+2+2+2+2＝10，即5×2＝10；由此判斷．【解答】解：5個(gè)2相加可以列式為：加法：2+2+2+2+2＝10，乘法：5×2＝10；故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，用這個(gè)加數(shù)乘個(gè)數(shù)．23．【答案】√【分析】根據(jù)加法和乘法的意義及乘法與加法之間的關(guān)系直接解答。【解答】解：算式8+8表示求2個(gè)8的和，可以用算式8×2或2×8計(jì)算，所以把8+8＝16寫(xiě)成乘法算式是8×2＝16或2×8＝16。原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握加法和乘法的意義，明確加法和乘法之間的關(guān)系。24．【答案】√【分析】根據(jù)題意可知，用餅干的總塊數(shù)÷每袋裝的塊數(shù)＝可以裝的袋數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘獯稹拷猓?4÷6＝4（袋）即可以裝4袋，原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】本題解答依據(jù)是：包含除法的意義，求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾，用除法計(jì)算。四．計(jì)算題（共1小題）25．【答案】90；81；54；56?！痉治觥坑?jì)算加減混合的算式（無(wú)括號(hào)）時(shí)也要按照從左到右的順序計(jì)算?？梢苑植接?jì)算，也可以寫(xiě)成一個(gè)豎式計(jì)算。【解答】解：36+54＝9064+17＝8198﹣69+25＝5470+15﹣29＝56【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。五．操作題（共1小題）26．【答案】（答案不唯一）【分析】利用口訣“四七二十八”既可以求4個(gè)7的和，也可以求7個(gè)4的和，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海ū硎痉椒ú晃ㄒ唬军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘法的意義，靈活解答。六．應(yīng)用題（共8小題）27．【答案】62位?！痉治觥坑镁频昀镒蛱斓娜藬?shù)減去今天走了的人數(shù)，再加上來(lái)的人數(shù)，即可求出現(xiàn)有人數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?4﹣27+15＝47+15＝62（位）答：現(xiàn)在一共有62位客人?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了利用100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確理解題意。28．【答案】56張?！痉治觥坑妹啃械恼n桌張數(shù)乘行數(shù)，即可求出課桌總張數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?×7＝56（張）答：二（1）班教室一共有56張課桌?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了利用表內(nèi)乘法解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確理解題意。2