第五單元第三章

動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件第一頁(yè)，共二十頁(yè)?！舅季S激活】草原上生活著草、兔、羊、狼等生物，它們之間存在著什么關(guān)系？各種生物的數(shù)量為什么能夠維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)呢？第二頁(yè)，共二十頁(yè)。一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用1.資料分析：背景資料資料分析麻雀減少麻雀能吃掉大量的_________，消滅麻雀會(huì)使農(nóng)業(yè)害蟲數(shù)量增多，從而使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)呼倫貝爾捕狼行動(dòng)由于天敵的減少，_____數(shù)量劇增，加速了_____退化螞蟻“侵食”金合歡有螞蟻的金合歡的生長(zhǎng)比無(wú)螞蟻的金合歡生長(zhǎng)快資料啟示動(dòng)物在維持_________中起著重要作用農(nóng)業(yè)害蟲野兔草場(chǎng)生態(tài)平衡第三頁(yè)，共二十頁(yè)。2.生態(tài)平衡：（1）概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的_____、各種生物的數(shù)量和___________總是維持在_________狀態(tài)的現(xiàn)象。（2）原因：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著_________、_________的關(guān)系。（3）動(dòng)物的作用：多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，人為_____某種動(dòng)物，或者隨意_____某種動(dòng)物，都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的_________。種類所占的比例相對(duì)穩(wěn)定相互依賴相互制約捕殺引進(jìn)平衡狀態(tài)第四頁(yè)，共二十頁(yè)。例題：研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國(guó)白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同，它是在瞬間將受精卵注入美國(guó)白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實(shí)說(shuō)明，動(dòng)物在自然界中能夠（

）A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實(shí)和種子第五頁(yè)，共二十頁(yè)?！窘馕觥窟xA。本題考查對(duì)動(dòng)物在自然界中的作用的認(rèn)識(shí)能力。動(dòng)物在自然界中的作用是：維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉和傳播種子。周氏嚙小蜂能殺死美國(guó)白蛾，限制白蛾數(shù)量，在維持生態(tài)平衡中起重要作用。第六頁(yè)，共二十頁(yè)。二、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.動(dòng)物直接或間接地以_____為食，通過消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質(zhì)。2.動(dòng)物攝取的有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放_(tái)____，同時(shí)產(chǎn)生_________、_____等物質(zhì)。3.動(dòng)物的_____或_____經(jīng)過分解者的分解后，釋放出_________、_____________等物質(zhì)。植物有機(jī)物能量二氧化碳尿素遺體糞便二氧化碳含氮的無(wú)機(jī)鹽第七頁(yè)，共二十頁(yè)。生態(tài)平衡是一種（

）A.永久的平衡B.動(dòng)植物數(shù)量相等的平衡C.動(dòng)植物數(shù)量保持不變的平衡D.動(dòng)態(tài)平衡【解析】選D。生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是一種動(dòng)態(tài)的平衡，并不是一成不變的。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。三、幫助植物傳粉、傳播種子1.自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成了_________、_________的關(guān)系，如動(dòng)物能幫助植物_____，有利于植物繁殖后代；傳播_____，有利于擴(kuò)大植物的_________。2.當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量_____時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如_____等。相互適應(yīng)相互依存?zhèn)鞣鄯N子分布范圍過多蝗災(zāi)第九頁(yè)，共二十頁(yè)?！娟P(guān)鍵點(diǎn)撥】1.生態(tài)平衡及其調(diào)節(jié)：（1）生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，不是一成不變的。（2）生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)：正是由于生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間既相互依賴，又相互制約，使得生態(tài)系統(tǒng)具有了一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，能夠維持生態(tài)平衡。（3）生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)人為破壞或外來(lái)干預(yù)超過這個(gè)限度時(shí)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。（4）人為的破壞和干擾是生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因。第十頁(yè)，共二十頁(yè)。2.動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不僅包括碳循環(huán)、氮循環(huán)，也包括水、無(wú)機(jī)鹽的循環(huán)，同時(shí)伴隨著能量的流動(dòng)。（2）沒有動(dòng)物參與，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)照樣能夠進(jìn)行，動(dòng)物的加入促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）巧記動(dòng)物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)：直接間接食植物，消化吸收有機(jī)物，糞便遺體分解者，二氧化碳和尿液，生產(chǎn)者用又循環(huán)，動(dòng)物促進(jìn)說(shuō)不完。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。1.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（

）A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉C.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡D.大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2.在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（

）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都是DD第十二頁(yè)，共二十頁(yè)?！咎骄刻嵘?.麻雀既吃糧食也吃害蟲，人們既要保護(hù)麻雀，也要限制其數(shù)量，為什么？提示：當(dāng)麻雀在一定量時(shí)，吃害蟲量大于吃糧食量，當(dāng)麻雀過多時(shí)，又會(huì)大量消耗糧食。2.果農(nóng)養(yǎng)蜂有利于提高果樹的產(chǎn)量，你知道是為什么嗎？提示：蜜蜂能幫助果樹傳粉，從而提高果樹產(chǎn)量。第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中B代表

，C代表

，D代表

；①表示

，③表示

，④、⑤表示

，⑥表示

。第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。（2）動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的

。（3）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以

的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素可通過[②]

由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及動(dòng)物的作用。（1）由圖可知，B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，D表示分解者，①表示植物的光合作用，③表示動(dòng)物捕食植物，④、⑤表示動(dòng)植物遺體及遺物，⑥表示分解者的分解作用。（2）動(dòng)物直接或間接地以植物為食物，通過呼吸作用分解有機(jī)物，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。（3）二氧化碳通過植物光合作用制造有機(jī)物固定到植物體內(nèi)，動(dòng)物以植物為食進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，動(dòng)植物的呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳，動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物被分解者分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物，回歸無(wú)機(jī)環(huán)境，可見，碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。答案：（1）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合作用捕食動(dòng)植物遺體及遺物分解作用（2）物質(zhì)循環(huán)（3）二氧化碳呼吸作用第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。謝謝第十九頁(yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第五單元第三章動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件。麻雀能吃掉大量的_________，消滅麻雀。會(huì)使農(nóng)業(yè)害蟲數(shù)量增多，從而使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。（2）原因：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境。之間存在著_________、_________的關(guān)系。本題考查對(duì)動(dòng)物在自然界中的作用的認(rèn)識(shí)能力。動(dòng)物在自然界中的