幼兒園小班健康活動(dòng)小老鼠找糧食教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)幼兒園小班兒童，通過(guò)開(kāi)展小老鼠找糧食的健康活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)游戲方式提升幼兒的動(dòng)手能力、想象力和合作精神。此外，本活動(dòng)還將有利于幼兒園橙色主題的落實(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和技能了解小老鼠的生活習(xí)慣了解小老鼠的飲食習(xí)慣學(xué)會(huì)運(yùn)用顏色、大小、形狀等屬性分類(lèi)物品學(xué)會(huì)合作探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案2.情感態(tài)度和價(jià)值觀養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和友善互助精神培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)和愛(ài)心三、教學(xué)內(nèi)容1.游戲介紹小老鼠找糧食是一種卡通休閑式教育游戲，選手通過(guò)拖動(dòng)指定顏色、形狀或大小的特定物品完成任務(wù)，即是尋找老鼠的食物。游戲時(shí)間設(shè)定為15分鐘，限時(shí)內(nèi)，選手需在規(guī)定范圍內(nèi)找出所有指定形狀、顏色或大小的物品并完成任務(wù)。2.教學(xué)內(nèi)容（1）生活教育為小班兒童介紹老鼠的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，讓幼兒了解小老鼠是怎樣生活的，吃的是什么。在教學(xué)過(guò)程中可以利用繪本、幻燈片、實(shí)物等資源介紹小老鼠的營(yíng)養(yǎng)需求和適合的食物，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。（2）游戲介紹介紹小老鼠找糧食游戲的玩法規(guī)則與注意事項(xiàng)。（3）游戲操作演示教師進(jìn)行游戲操作演示，指導(dǎo)幼兒拖動(dòng)指定顏色、形狀或大小的特定物品完成任務(wù)，引導(dǎo)幼兒掌握游戲要領(lǐng)。（4）游戲操作實(shí)踐給幼兒提供一定數(shù)量的物品讓他們嘗試游戲，教師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。（5）游戲反思請(qǐng)幼兒在游戲結(jié)束后進(jìn)行游戲反思，互相分享游戲體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒在游戲過(guò)程中提高合作精神、培養(yǎng)探索興趣。四、教學(xué)過(guò)程1.前期準(zhǔn)備（1）回收一些顏色、形狀和大小不同的物品，用于游戲中的道具，比如：紅色球、小鴨子、方塊等。（2）利用圖片或繪本為幼兒介紹老鼠的基本生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。（3）安裝并測(cè)試好小老鼠找糧食游戲軟件。2.教學(xué)步驟（1）生活教育以老鼠為主題，在班級(jí)布置老鼠主題的學(xué)習(xí)角落，展示一些有關(guān)老鼠的照片、繪本和外形真實(shí)的老鼠，包括老鼠洞、老鼠窩等。通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察、想象及討論等方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)老鼠的一些基本生活習(xí)慣、特點(diǎn)和吃的食物等方面知識(shí)。（2）游戲介紹介紹小老鼠找糧食游戲的玩法規(guī)則與注意事項(xiàng)。（3）游戲操作演示教師進(jìn)行游戲操作演示，指導(dǎo)幼兒拖動(dòng)指定顏色、形狀或大小的特定物品完成任務(wù)。引導(dǎo)幼兒掌握游戲基本操作。（4）游戲操作實(shí)踐給幼兒提供顏色、形狀和大小不同的物品讓幼兒嘗試游戲，教師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。（5）游戲反思請(qǐng)幼兒在游戲結(jié)束后進(jìn)行游戲反思，互相分享游戲體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒提高合作精神和探索興趣。五、教學(xué)反思本教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合了生活教育和游戲教育，將生活化教學(xué)與游戲化教學(xué)融為一體，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)認(rèn)知、操作技能和社交技能，更容易理解和接受教材內(nèi)容，營(yíng)造了健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，此教學(xué)設(shè)計(jì)還提高了幼兒的主動(dòng)性和參與性，把學(xué)習(xí)變得更有趣、有意義和有價(jià)值。不足之處：在教學(xué)