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文檔簡介

五年級上冊期中模擬練習(xí)卷一、讀拼音,寫漢字。dīnɡzhǔ

wǎnbèi

chánɡshì

()()()bǎolǎn

jìnɡjiè

chēliànɡ()()()二、給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。蠻橫(hénɡ

hènɡ)

間隔(jiān

jiàn)

擅長(shàn

sàn)

剔透(tī

tì)強迫(qiǎnɡqiánɡ)

削弱(xuē

xiāo)

侵略(qǐn

qīn)

沉浸(jìn

jì)三、選字組詞。[增

贈]

()加

()送

()品

與日俱()[協(xié)

脅]

()調(diào)

威()

()迫

同心()力四、給加點的字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。白:A.沒有加什么東西

B.沒有效果

C.像霜或雪的顏色

D.清楚①明白()

②白費()

③雪白()

④白開水()堂:A.堂房

B.正房

C.專為某種活動用的房屋①課堂()

②堂屋()

③堂兄()臨:A.從高處往低處看

B.對著;靠近

C.來到

D.將要;快要①臨危不懼()

②居高臨下()

③身臨其境()

④臨畢業(yè)()五、把詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又小ky以

千真

眾星世名

詩畫

奇寶不可

國民

兵馬1.在這個的年代,人們民不聊生、流離失所。2.圓明園是一座的皇家園林,它的毀滅是世界文化史上的損失。3.太了,這本書竟然是一個10歲的小學(xué)生寫的。4.春天的太白山,充滿著,是旅游度假休閑的好去處。六、按要求寫句子。

1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。

縮寫句子:2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?

改為陳述句:3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。

仿寫排比句:4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。

改變語序,保持句意不變:七、積累填空。1.“花有重開日,人無再少年?!泵鎸r光的流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“,?!痹里w也諄諄教誨我們:“,,?!?.“晴天的清晨,每每看見它地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?”這幅畫可以命名為圖。3.黨的二十大召開,在聽了習(xí)近平總書記的講話后,為我們身在的國家而自豪,同時也同情那些處在戰(zhàn)亂中的烏克蘭人民,世界需要和平。4.講述民間故事,為了讓故事更有新鮮感,可以來點兒小創(chuàng)作:。(至少寫出一條)八、品讀下面這首詩,回答后面的問題。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.用原詩句回答問題。詩中,詩人臨終前的遺憾是。詩人的遺愿是。2.1279年,元軍攻陷臨安,南宋滅亡。這首詩中寫道“家祭無忘告乃翁”,若此時家祭,會是怎樣的情景?請發(fā)揮想象,描寫一下。3.這首詩中的“九州”和《己亥雜詩》中的“九州”各指什么?4.陸游一生筆耕不輟,詩詞文俱有很高成就。你還知道他創(chuàng)作的哪些詩詞?請在下面再寫兩句。九、閱讀文章,完成下面小題。希望是一只美麗的風(fēng)車古保祥①有位哲人說過:生命原本是一個不斷受傷又復(fù)原的過程。因此,每想起往事,我的心中總會充滿莫名的感慨,許多回憶像微笑一樣,帶著一份陽光般的溫暖和感傷,讓人難以忘懷。②18歲那年,我沒能沖上那座夢想了幾千個日日夜夜的獨木橋,望著橋上那些意氣風(fēng)發(fā)的同窗好友,我的心劇烈地疼痛著。③有一個星期,我始終活在高考失利的陰影下,索性關(guān)了門,謝絕所有的人,包括我的父母親,一個人躲在自己的小屋里暗自垂淚。那時候,我覺得上天對我太不公平了,為什么那么多人都沖過了最后的防線,而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場上?一向自信的我,從來沒有受過如此沉重的打擊,難道命運是如此捉弄人,注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線的村落?④一天下午,父親可能怕我悶壞了,要我去外面走走,我很不情愿地答應(yīng)了。這么多天來,父親從來沒有責(zé)備過我,也沒有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個勁兒地抽煙,一根接一根。⑤我們走在林邊的小路上,父親不說一句話,剎那間,我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊,一群小孩子拿著風(fēng)車,這種紙做的迎風(fēng)轉(zhuǎn)動的玩意兒是我小時候經(jīng)常玩的玩具。由于沒有風(fēng),我看見他們一個個哭喪著臉。父親走到他們面前,問:“你們?yōu)槭裁床煌骘L(fēng)車?”“沒有風(fēng),風(fēng)車不會轉(zhuǎn)?!币粋€小孩稚嫩的聲音?!拔腋嬖V你們,如果想要風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來,你們不能在這兒等風(fēng),風(fēng)是不會說來就來的,你們必須跑動起來,你跑得越快,風(fēng)車就轉(zhuǎn)動得越快……”父親語重心長地對他們說,同時回過頭看了我一眼。那幾個孩子舉著風(fēng)車跑了起來,而那風(fēng)車,由于受了外力的影響,越來越快,并伴著孩子的歡聲笑語漸行漸遠(yuǎn)。⑥我忽然明白了父親的良苦用心,他用一個極其平常的道理告訴我:我不該這樣沉淪下去。整日生活在失敗的陰影下,只會裹足不前。我需要勇敢地跑起來,啟動生命的風(fēng)車,讓它轉(zhuǎn)動起來,這樣,我才會有成功的可能。⑦原來,希望本身就是一只美麗的風(fēng)車,而如果想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來,必須依靠風(fēng)。但風(fēng)不是時時刻刻都有的,它就像人生的機遇,稍縱即逝。在沒有風(fēng)的情況下,要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來唯一的辦法就是跑起來,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。⑧從那天起,我從迷惘中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自考的道路。兩年后,我拿到了自考的大專畢業(yè)證,那一刻,我淚流滿面。⑨現(xiàn)在,我在舒適整潔的辦公室里,想起父親的話仍會感慨萬千:要想讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,你自己必須先跑起來,你跑得越快,風(fēng)車就會轉(zhuǎn)得越快!1.聯(lián)系上下文理解,“受傷”指的是“復(fù)原”指的是2.文中反映從“受傷”到“復(fù)原”這一過程的詞語有①→②→③很不情愿→④→⑤3.請簡要賞析,文章標(biāo)題《希望是一只美麗的風(fēng)車》有何好處。4.在父親的開導(dǎo)下,我明白了什么?(請用文中語句回答)5.“生活原本是一個不斷受傷又不斷復(fù)原的過程。”對你有什么啟發(fā)?

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