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文檔簡介
LessonObjectives
Tointroduceandpracticevocabularyrelatedtodailyroutinesandtime.
Toteachandpracticetheuseofpresentsimpletensefordailyroutines.
Toimprovelisteningandspeakingskillsthroughdialoguesaboutdailyschedules.
Toencouragestudentstotalkabouttheirowndailyroutinesusingthetargetlanguage.
MaterialsNeeded
Textbook:Module5,Unit2
Audiorecordingsfromtheunit
Flashcardswithkeyvocabulary(dailyactivities,timeexpressions)
Clocksortimetellingaidsfordemonstration
Worksheetsforpracticeactivities
Duration:45minutes
TeachingProcedures
1.WarmupandIntroduction
Startwithageneraldiscussion:"Whattimedoyouusuallystartyourday?"
Introducetheunit'sthemebytalkingbrieflyaboutdailyroutines.
2.VocabularyIntroduction
Introducenewvocabularyrelatedtodailyactivities(e.g.,wakeup,havebreakfast,gotoschool,startwork,etc.)andtime(e.g.,o’clock,halfpast,quarterto,etc.).
Useflashcardsandclockmodelstopracticethesewordsandconcepts.
3.GrammarFocus:PresentSimpleTense
Explainandpracticethepresentsimpletensefordailyroutines.
Emphasizethedifferentverbformsforthethirdpersonsingular(e.g.,"Hestartsworkatnineo'clock").
Conductdrillingexercisesusingthenewvocabulary.
4.TextbookActivities
Guidestudentsthroughthetextbookdialogueorreadingpassageaboutdailyroutines.
Playtheaudiorecordings.Havestudentslistenandfollowalong.
Discussthecontentandaskprehensionquestions.
5.PracticeActivity:DailyRoutineSchedules
Inpairs,studentscreateascheduleoftheirdailyroutineusingthetargetlanguage.
Theypracticetellingeachotherabouttheirroutines,focusingoncorrecttimeexpressionsandverbforms.
6.InteractiveActivity:RolePlay
Studentspairupandroleplayconversationsaboutdailyroutines,usingthephrasesandvocabularylearned.
Encouragecreativityandtheuseofadditionalrelevantvocabulary.
HomeworkAssignment
Studentswriteashortparagraphaboutatypicaldayintheirlife,usingthepresentsimpletenseandthevocabularylearned.
Assessment
Participationinclassroomactivities.
Correctuseofnewvocabularyandgrammarstructuresinbothoralandwrittentasks.
Closure
Summarizethekeylearningpointsofthelesson.
Highlighttheimportanceofdiscus
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