免費分享創(chuàng)新PAGE2幼兒園創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊先進事跡材料美麗，來自書香。一所書香飄溢的學(xué)校必然是美麗無比的學(xué)校，一個書香浸潤的班級必定是充滿活力的班級；一個與書相伴的孩子一定是心靈豐滿的孩子。為了使我們的幼兒園更加美麗，為了使我們的班級更具活力，為了使我們孩子們的心靈更加豐滿，實驗幼兒園從開始，借助教育在線網(wǎng)絡(luò)互動平臺，搭乘“書香校園閱讀節(jié)”活動班車，連續(xù)三年成功舉辦了“實驗幼兒園書香校園閱讀節(jié)”活動。通過閱讀節(jié)活動的開展，進一步提高了全園師幼的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了教師專業(yè)化成長，促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)把我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊的一些做法總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造閱讀學(xué)習(xí)的良好氛圍。我園從年就開始醞釀“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織促進教師專業(yè)化成長”閱讀節(jié)活動工程，結(jié)合本園實際，制定了本園的活動方案，做好圖書室和班級圖書角建設(shè)的同時，根據(jù)所提供書目，添置了大量教師喜愛的圖書，如《智慧背囊》、《班主任兵法》、《做最好的老師》等書籍，為活動的全面啟動做好了準(zhǔn)備。并通過幼兒入離園活動、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等方式，營造了濃濃的校園文化氛圍，提高了廣大教師、家長的思想認識，為深入落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、落實責(zé)任，確保閱讀節(jié)活動的順利開展。為確保閱讀節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我園結(jié)合文明和諧單位創(chuàng)建工作，成立了讀書社領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了黨政工團協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了閱讀節(jié)活動的順利實施。三、以園為本，開展豐富多彩的讀書活動。（一）書香閱讀——營造了濃濃的書香校園閱讀氛圍，抓學(xué)習(xí)，促提高，創(chuàng)建書香校園。月號是我國偉大思想家、教育家孔子的誕辰日，是新教育實驗“書香校園閱讀節(jié)”，借此機會我們也成功舉辦了三屆“實驗幼兒園書香校園閱讀節(jié)”活動。以第三屆書香校園閱讀節(jié)活動為例，說說我們的做法：一、要求老師家長人人做一件美麗的事，每天為孩子講一個故事；二、在家長園地內(nèi)張貼“致家長的一封信”，鼓勵家長積極參與閱讀節(jié)活動，并向家長推薦圖書－本；三、幼兒園全體教師在書香世界“美麗，來自書香”實驗幼兒園教師讀書主題貼中人人推薦一本好書、編寫一句讀書格言、發(fā)表一篇精選讀書筆記，教師每人讀一本教育名著；四、舉辦“實驗幼兒園教師讀書沙龍”活動。要求教師可講述“我與書香的故事”或“我為大家推薦一本好書”或談?wù)劇白约鹤x一本書的心得”或“書給自己最大的感悟和啟迪”，以形式多樣的活動培養(yǎng)教師的閱讀興趣，養(yǎng)成教師良好的閱讀習(xí)慣，在濃厚的讀書生活中，促進教師的專業(yè)發(fā)展和教師的幸福成長；五、各班邀請家長參與，舉辦了親子共同閱讀活動。鼓勵家長朋友們積極行動起來，為孩子做一件美麗的事。建議家長與孩子一同坐下來，陪伴孩子一起讀書，大聲朗讀故事給孩子聽，或請孩子為小朋友有感情地講述一個故事，親近書香，親近孩子，親近家庭，感受溫暖，感受幸福，感受親情，讓孩子在閱讀中快樂成長！六、各班推薦5名優(yōu)秀家長向全園展示和交流親子閱讀活動的經(jīng)驗和心得。在這三屆閱讀節(jié)活動中，我們都是從幼兒、教師、家長三方面來組織這個活動的。幼兒方面：開展“讓孩子學(xué)會閱讀”活動，組織全體幼兒聽誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；組織“幼兒詩歌朗誦”比賽；開展“讓我們靜靜打開一本書”活動。教師方面：啟動“讓讀書成為習(xí)慣”主題活動；開展“共讀一本書”系列活動；舉行美文誦讀比賽；開展“我最喜歡的一本書”讀書沙龍；舉行網(wǎng)上讀書研討活動。家長方面：舉行了“親子共讀”活動……一切，從一本書開