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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁審美與表現(xiàn)自我評價篇一:審美與表現(xiàn)自我評價
注意綜合素養(yǎng)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素養(yǎng)是同學(xué)進展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性進展目標(biāo)達成狀況的重要手段,也是衡量同學(xué)能否畢業(yè)和連續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們實行寫實性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述同學(xué)的進步、潛能以及不足,必需精確?????、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會觀賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并觀賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;樂觀參與藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)力量,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學(xué)習(xí)時間,理解力量強,思維靈敏,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
篇二:審美與表現(xiàn)自我評價
有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好,具有創(chuàng)新意識。
審美與表現(xiàn)記錄袋
我個人比較注意自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!
共性與進展基本狀況
特長:學(xué)科特長;從小喜愛對地理科目的探究。喜愛閱讀文學(xué)刊物。并得以運用。
體育運動特長:對多數(shù)運動喜愛。
藝術(shù)特長:唱歌
有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱
其他:對電腦技術(shù)小有討論。
篇三:自我評價審美與表現(xiàn)
新學(xué)期伊始的我
一、“剛開學(xué)的我”
說明:指同學(xué)在回顧學(xué)校三年的進展基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校畢業(yè)時班主任評語填寫自己在學(xué)業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和共性進展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展現(xiàn)自己的內(nèi)容。
示例:(一)我是一個活潑、開朗的女孩……最大的特點就是愛憎分明,有劇烈的民族自尊心和驕傲感。對于這一點,最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)斗題材的電視劇就熱血沸騰?!谡\信方面,可以非常負(fù)責(zé)人的說:我的確做得不錯。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實水平作答,日常生活中也始終是誠懇守信的人,對自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)能夠負(fù)責(zé)的完成。
(二)我覺得自己始終特殊的開朗,熱忱而且對自己喜愛的事情有著一份持之以恒的任性。對待伴侶很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急狀況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事情就不會轉(zhuǎn)變,有時甚至聽不進去別人的看法。也比較懶散,不是特殊的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),很簡單馬虎。
二、“我的進展目標(biāo)”
說明:“我的進展目標(biāo)”由同學(xué)在本學(xué)期的自我進展設(shè)計和家長的期望兩部分內(nèi)容組成?!拔业倪M展目標(biāo)”指同學(xué)在學(xué)期初對自我進展目標(biāo)和進展規(guī)劃的設(shè)計,它可以引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標(biāo)方向進展?!凹议L的期望”,指家長在新學(xué)期開頭依據(jù)自己對同學(xué)的日常觀看,結(jié)合學(xué)校班主任的評語,對同學(xué)在本學(xué)期的進展方向和目標(biāo)提出合理的建議和期望。
示例:(一)我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)當(dāng)就是做一名優(yōu)秀的同學(xué),努力學(xué)習(xí),在考入抱負(fù)的高校后找一份好的工作。在家中我會努力做一個孝于,孝敬父母,做一個在父母眼中孝順的兒子。在同學(xué)和伴侶之中,我想我會是一個不錯的伴侶,與同學(xué)團結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標(biāo),漸漸實現(xiàn)我的價值。
(二)我盼望經(jīng)過三年時間的磨練,我可以成為一個有道德、有學(xué)識、頑強并勇于拼搏的女孩。不但要保持我原來的活潑和和善,而且要豐富自己的閱歷,對全部的事情有成熟的看法和建議。培育自
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