第第頁實習(xí)總結(jié)報告（10篇）實習(xí)總結(jié)報告精選1

1.公司簡介

__長興皮革配料廠是一間小型民營企業(yè)。工廠成立于20__年，現(xiàn)位于__市石碣鎮(zhèn)水__村，生產(chǎn)面積有__平方米，員工有__余人。

工廠基本組織架構(gòu)由人事、倉管和運輸、業(yè)務(wù)(門市部)、生產(chǎn)、行政，五大部分組成。

工廠產(chǎn)品有：皮革防潮劑，皮革油漆、皮革光滑劑等系列。其產(chǎn)品因質(zhì)量過硬，得到客戶全都評。

在激烈的竟?fàn)幹?，長興同仁深切體會，唯有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，合理的價格，優(yōu)越的品質(zhì)，穩(wěn)定的交期是廣闊商家的信心保證，共同進(jìn)展的前提。為此，工廠不斷營造內(nèi)部的品質(zhì)環(huán)境、提升品質(zhì)意愿、改善生產(chǎn)制程、推廣品質(zhì)運動。

2.實習(xí)內(nèi)容

在20__年_月_日這一天我踏進(jìn)長興皮革配料廠開始我的專業(yè)實習(xí)生活。我懷著一顆激昂、興奮的心情踏進(jìn)辦公室的大門。在那一刻，我覺得我自己正在走進(jìn)另一個世界，在這里我會開始人生中一段重要的旅程。在這里的兩個星期，我會認(rèn)識更多的伙伴和同事，學(xué)到更多的知識，而且是書本上無法學(xué)到的。

在公司實習(xí)期間，我主要是做主管助理，幫助主管工作并幫助經(jīng)理完成日常工作的追蹤，匯報部門間的溝通協(xié)調(diào)等工作和實時傳達(dá)和傳遞公司下達(dá)的通知通告;整理文件，數(shù)據(jù)，管理和更新員工主要資料和核對資料的工作，雖然這都是簡約的工作，但是卻需要有堅持的精神和細(xì)心。

在工作的過程中，將理論與實際相結(jié)合。真正體驗到了企業(yè)管理活動的繁復(fù)性與社會性，明白到許多東西都不能靠書面上的理論就可以理解的，要親身去實踐，才明白當(dāng)中的道理，同時更深刻地認(rèn)識到了更多的知識和人生道理。

在一個星期的實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，法律法規(guī)，積極投入到工作當(dāng)中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖然是實習(xí)，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守工作守那么，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。

實習(xí)總結(jié)報告精選2

又是一個周六的早晨，一群興奮的高校生已經(jīng)在有點微冷的寒風(fēng)中等候，由于他們今日將要去____第二機(jī)床廠參觀，這個在機(jī)械領(lǐng)域全國聞名的優(yōu)秀企業(yè)是許多機(jī)械學(xué)院的學(xué)子理想中的工作場地。坐了將近一個小時的車，究竟到達(dá)了目的地。

下了車以后發(fā)覺和我們想象中的工廠并不一樣，不是滿目的荒蕪，而且有奇怪假山和潺潺細(xì)水，還有小亭。這使我們更加迫不及待的去參觀他們的廠房重地，廠房是封閉的，第一個廠房大門打開的時候，里面靜靜靜的，沒有叮叮咣咣的響聲，沒有機(jī)器的轟鳴聲，沒有濃濃的刺鼻氣味，沒有滿河的污水，沒有一群群的工人在勞碌，基本只看到機(jī)器在安寧靜靜的運行著，機(jī)器那么大加工出來的零件卻是那么的精密，只有幾個零零星星的穿著工作服的技術(shù)人員走動，觀測機(jī)器是否正常運行，一切都顯得那么簡介有序。工廠內(nèi)部有許多的小型鐵軌用來搬運這些大型的機(jī)器及其生產(chǎn)出來的零件，其他的廠房基本也是這種狀況，期間我們見到了我國第一臺龍門銑床，還有第一臺五軸聯(lián)動的大型車床，全是吉爾機(jī)床廠自己研發(fā)的，填補(bǔ)了我國機(jī)械行業(yè)在這個方面的空缺，全部吉爾的機(jī)器都有一個共同點大，不管是零件還是機(jī)器，都具有這個特點。

參觀完工廠以后，我們還在工廠里參觀了他們的基礎(chǔ)設(shè)施，有好多熬煉身體的地方，包括足球場，籃球場，羽毛球乒乓球以及橄欖球，每個廠房里也設(shè)有休息室。工廠環(huán)境還是特別不錯的，與我們平常所了解的工廠迥乎不同，最末我們?nèi)チ思獱柕臅h室聽人力資源部主任的介紹報告會，了解了工廠的歷史和進(jìn)展現(xiàn)狀，并向我們機(jī)械學(xué)院的同學(xué)拋出了橄欖枝，并且告知我們工廠需要什么樣的人才，最末還解答了同學(xué)現(xiàn)場提出疑問。

實習(xí)總結(jié)報告精選3

三年的大專生活徹底的轉(zhuǎn)變了我，不僅僅是技能、思想……通過這三年來的學(xué)習(xí)和溝通，我對自己的抱負(fù)和將來都有了新的想法。

隨著畢業(yè)之際的到來，我從學(xué)校中出發(fā)，帶著對將來的憧憬和計劃，向著社會的道路出發(fā)走去。在過去三個月的社會實習(xí)里，我通過從社會中學(xué)到和體會到的事物，對自己又有了一份新的認(rèn)識，讀將來的人生也有了許多的新目標(biāo)?，F(xiàn)將實習(xí)的狀況和個人的成長總結(jié)報告如下：

一、實習(xí)的目標(biāo)

實習(xí)的重點是完成實習(xí)工作，實踐高校中所學(xué)的知識和閱歷。但對我們這些才剛剛走出學(xué)校的同學(xué)而言，實習(xí)不僅僅是認(rèn)識工作的環(huán)節(jié)，更是我們體會生活，認(rèn)識社會的一個機(jī)會。對于社會，我們還有太多的迷惑和不了解，但在我們即將踏上社會的前夕，我們需要認(rèn)識社會，認(rèn)識自己面對的將來的環(huán)境。

二、社會環(huán)境的體會

在實習(xí)期間，我通過走出大專的校門。在的社會的環(huán)境體會了很多關(guān)于校外的感受，并因此對社會中的環(huán)境和事情有了很多新的認(rèn)識。

如在生活方面，曾今我在實習(xí)前最擔(dān)憂的不是今后的工作怎么樣，究竟我們也經(jīng)受了這么久的學(xué)習(xí)。但對于社會的生活起居我卻是沒有一點兒頭緒。一貫在學(xué)校里生活，我對于這些問題并沒有明確的認(rèn)識和感受。但當(dāng)我真正走上社會的時候，這些問題也隨著的我對社會環(huán)境的了解一一解開了。我在生活中了解了租房、學(xué)會了做飯、連過去生活中一些不懂的問題也在學(xué)習(xí)中得到了認(rèn)識。

工作方面也同樣類似，雖然生疏的工作讓人一下子難以接受，但通過身邊領(lǐng)導(dǎo)和同事的援助，我的這些問題也迎刃而解。

對社會的認(rèn)識讓我親身體會到了“船到橋頭自然直”的道理，也讓我在社會的道路上能更加大膽的邁開自己的步子，讓自己熱忱主動的發(fā)揮自身的新奇心，去挑戰(zhàn)社會中更多的事物。

三、工作的個人狀況

在工作方面，我通過領(lǐng)導(dǎo)的指引，掌控了對__崗位的基礎(chǔ)閱歷，并給在后來自主的工作方面，不斷發(fā)覺自我的不足，并一步步的完善和改進(jìn)自己。在工作中，我學(xué)會了自我的思索和學(xué)習(xí)。對于不懂的事情能自主的去查找，并補(bǔ)充完善。但實在沒方法的問題，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都是我有力的支柱，援助我較好的掌控自身的技能。

因此，我在實習(xí)的工作上還算比較順當(dāng)，并且擴(kuò)展了許多對專業(yè)的認(rèn)識，讓我更加深刻的認(rèn)識了__行業(yè)。

如今，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。雖然有些缺憾，但對于我這次的收獲，我還要好好的學(xué)習(xí)和消化一下。相信在今后正式的工作中，我的工作成果也會有更大的進(jìn)步!

實習(xí)總結(jié)報告精選4

一個月的實習(xí)生活即將結(jié)束了?；仡欉@些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在幼兒園我了解了幼兒一日生活常規(guī)進(jìn)度表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。

在預(yù)備實習(xí)的前幾周，我很想去實習(xí)，由于很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活;但又可怕去實習(xí)，由于覺得自己還沒有技能去做一名幼兒老師。我懷著又期盼的心情來到恒隆幼兒園，我被安排到中二班(草莓班)，剛見到兩位老師時，他們的年齡跟我差不多，可看上去都比我成熟多，這都源于社會磨練。我們這些一貫在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí)，我們在這些方面有了很大的提高。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，由于缺乏實踐閱歷，來到了幼兒園后，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能漸漸地將自己的所學(xué)知識融入到實踐當(dāng)中。

每天我都會在幼兒園門口等待孩子們的到來，看著他們做晨操，是一件特別快樂的事。雖然我想用最快的速度記住全班小伙伴的名字，但顯著沒有那么簡單，但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)角活動時我會以玩伴的角色與孩子一起玩游戲;在玩游戲的時候我還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會跟孩子賠禮;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;每天都纏著我問東問西的;放學(xué)時他們都會和我說一聲再見。我的努力慢慢有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開始，老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋，要不然在上課時就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充斥了美滿，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的心聲，了解和關(guān)懷孩子。

在實習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻了解和掌控了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。也認(rèn)識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀測了幼兒園一日的生活，發(fā)覺訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培育他們的行為習(xí)慣及自理技能也是一項重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問。蔣老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有一些小伙伴不疼惜自己的書本，把書本外面那美麗的衣服撕爛了，老師就立刻跟小伙伴說要愛惜自己的書本，不管是不是自己的。并教他們換位思索：假如是你自己，別人把你的衣服撕爛了，你會不會生氣啊?并要求她們把書粘好。這些日常生活瑣碎的事情都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在第一周實習(xí)的時候，看到小伙伴的椅子沒擺好，我就會幫他們擺好，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在援助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過馮老師和蔣老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來我就改過來了。

實習(xí)總結(jié)報告精選5

一、實習(xí)目的

專業(yè)實習(xí)是我們高校生需要經(jīng)受的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手技能的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過深入基層，了解人力資源管理工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的技能，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

二、實習(xí)時間

20__年_月。

三、實習(xí)地點

__銀行__分行股份有限公司人力資源部。

當(dāng)踏出了高校這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會閱歷，經(jīng)過了這1個月的實習(xí)我學(xué)到了許多，感悟了許多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而親睦，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作;實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，著重自身進(jìn)展和進(jìn)步，學(xué)會了許多技能，增加了很多相關(guān)的閱歷。現(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

第一、錄用，建立員工檔案。

1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等，辦工作證等等;

2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。

第二、績效管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的’一塊內(nèi)容，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧龊图?xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡約的計算，公司目前擁有3200多名員工，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了肯定的難度。

第三、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動合同協(xié)議。

第四、辦理員工五險一金。針對社會涌現(xiàn)的幾種風(fēng)險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險7個項目。因此公司要實時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要實時統(tǒng)計新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要根據(jù)肯定的程序辦理。

工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作技能的加強(qiáng)是我努力的方向。對于今后的工作，我有技能、有信心做的更好。

實習(xí)總結(jié)報告精選6

炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要參與社會實踐報告的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有技能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的技能能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比較喜愛我，所以這個暑假答應(yīng)我在他的超市打工是無可置疑的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否情愿讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，特別盼望我來工作。我當(dāng)然特別興奮啦!

閑談少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡約，但真正做起來就不簡約了。俗話說：做壞人簡約，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里轉(zhuǎn)變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉(zhuǎn)變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的印象可不是一件簡約的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點：

一、我決不破壞超市的規(guī)則。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不能串崗、不能閑談、不能把手機(jī)帶在身上等等。所謂不能串崗，就是不能擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位??分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨意跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨意走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不能隨意串崗呢?其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高，常常會有顧客偷東西的。假如我們隨意離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很簡單少掉!同樣，“不能閑談”也類似這個緣由，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不能把手機(jī)帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴(yán)格，其實是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發(fā)短信息，不仔細(xì)上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不能把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，究竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有許多的規(guī)定，比如：上班不能抽煙、不能坐下來等等。全部的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，許多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架四周，再卸下來。假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒方法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象!

三、假如沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點的。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!假如沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間!究竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他制造財寶的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不盼望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不能坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

在超市里打工我還學(xué)到了許多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”，我還總結(jié)了一個閱歷：要裝作是買東西的顧客，而且肯定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不情愿看到的!價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著徑直聯(lián)系的啊!

在超市實習(xí)，也有些令我感受頗深，一是“公”，二是“私”。先從“公”談起，它給我的感覺是一個字“嚴(yán)”。這么說是有緣由的，第一，__市公司對下屬門店的日常工作都有嚴(yán)格的書面流程。不但收銀員、保安員有嚴(yán)格的工作流程，理貨、驗貨中的環(huán)節(jié)也有明確的規(guī)定;第二，處理問題的立場很嚴(yán)厲，大到公司總部的老總經(jīng)理違紀(jì)，小到顧客調(diào)換一件商品。針對此類問題，我們的立場都以嚴(yán)厲謹(jǐn)慎為準(zhǔn)那么。起初員工們認(rèn)為沒有這種須要，但在店長的帶領(lǐng)下經(jīng)過學(xué)習(xí)實施后，才發(fā)覺這樣做的重要性。它使我們__市在顧客眼中不僅是一個好的購物場所，還是一個經(jīng)營規(guī)范的企業(yè)，同時也讓供貨商覺得__市是一個值得信任的合作伙伴。再說一下“私”。在店里那么多人同在一個屋檐下，相互間的言語沖撞確定是不可避開的。令人欣慰的是，同事之間不管當(dāng)時有多大的誤會，總在下班的一聲“路上當(dāng)心”中消逝得無影無蹤。大家出來工作掙錢都不簡單，在忙時相互幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團(tuán)活氣，團(tuán)隊精神自然表達(dá)的淋漓盡致。店里處于公私分界線上的便是我們的店長，她是我們的驕傲，由于店長從來都是公私分明。于公，她對屬下員工要求嚴(yán)格，處理問題潔凈利索，決不拖泥帶水，但卻不會把工作上的心情帶到私下。于私，她關(guān)懷員工的每一件事，每次下班總不忘問一下家遠(yuǎn)的員工是否有人結(jié)著伴回家。我們有如此好的店長真是上天對我們的眷顧!或許我的體會不夠深，看問題也不太全面，但在新的一年中定要廣增閱歷，盼望自己在__市做得越來越好。最末祝公司全體同事新年歡樂，也盼望公司業(yè)績蒸蒸日上，一年賽過一年。

實習(xí)總結(jié)報告精選7

對于數(shù)控專業(yè)的實業(yè)生來說，寫好實習(xí)報告或許是有點難度，如何寫實習(xí)報告這一問題或許在困擾著不少的實習(xí)生，因此下文提供一篇數(shù)控機(jī)床實習(xí)報告來給大家參考一下，盼望大家能掌控好實習(xí)報告怎么寫和解決到各位的苦惱

時間如流水，二周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為期二周的實習(xí)給我的體會是：

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟識和掌控肯定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

④這次實習(xí)，讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強(qiáng)不對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實習(xí)守那么，同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀測、學(xué)習(xí)。不具備這項技能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。三周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種技能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

實習(xí)總結(jié)報告精選8

一、實習(xí)的意義和目的

將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手技能，加強(qiáng)社會活動技能，嚴(yán)厲仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃的重要部分，它是培育同學(xué)的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識培育的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的徑直認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)當(dāng)深入實際，仔細(xì)觀測，獵取徑直閱歷知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培育我們的實踐技能和創(chuàng)新技能，開拓我們的視野，培育生產(chǎn)實際中討論、觀測、分析、解決問題的技能。

認(rèn)識實習(xí)是我們工科同學(xué)的一門必修課，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)建立感性認(rèn)識，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有肯定的認(rèn)識，為了解和鞏固專業(yè)思想制造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟識專業(yè)、喜愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加擅長理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)要求

實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)留意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習(xí)過程中機(jī)器運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成損害;

實習(xí)期間肯定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要任意觸碰機(jī)器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷;

不得遲到、早退、曠實習(xí)等，如因非常緣由不能按時到達(dá)或不能去實習(xí)應(yīng)向班長或帶隊老師請假;

實習(xí)期間認(rèn)真觀測，仔細(xì)聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記;

實習(xí)期間要嚴(yán)厲仔細(xì)，禁止喧嘩打鬧。

三、實習(xí)內(nèi)容

1、徐州工程學(xué)院工程教育實訓(xùn)中心、機(jī)械工程試驗室

在車間參與鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參加了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

2、徐州華東機(jī)械廠

徐州華東機(jī)械廠地處蘇、魯、豫、皖四省交界的歷史文化名城，中國最大的工程機(jī)械制造基地—徐州市區(qū)。自1912年始建以來，經(jīng)過近百年的成長，擁有一支高素養(yǎng)的人才隊伍及現(xiàn)代化的管理手段，營銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國各地，系國家一級企業(yè)，一級計量及ISO9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證單位。工廠占地面積48萬多平方米，現(xiàn)有職工3700余人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員750余名，擁有自己的科研機(jī)構(gòu)。

徐州華東機(jī)械廠主要從事工程機(jī)械、煤礦機(jī)械、液壓件、水泥機(jī)械等四大類產(chǎn)品的開發(fā)與制造，其產(chǎn)品注冊商標(biāo)為“三工”牌。主導(dǎo)產(chǎn)品裝載機(jī)、挖掘機(jī)、帶式輸送機(jī)、刮板輸送機(jī)、綜采支架、水泥磨機(jī)、機(jī)立窯、旋窯、烘干機(jī)、液壓油缸等遠(yuǎn)銷。。。了解到：還有數(shù)控切割機(jī)和火焰切割機(jī)，其主要功能是用于分別機(jī)械元件、零件和_、Y軸聯(lián)動的直線、圓弧切割、加工中心、全功能數(shù)控、八軸立車等設(shè)備和前后橋總成轉(zhuǎn)配線。自制件有：中橋減速器殼總成、后橋減速器殼總成、圓柱齒輪殼、前后制動鼓及鼓殼總成。

車間擁有的加工線有：差速器殼加工線、減速器殼加工線、橋殼加工線、半軸套管加工線、凸輪軸加工線、后輪轂及剎鼓加工線、前輪轂及剎鼓加工線、軸間差速器前后殼加工線、前橋總成裝配線、后橋總成裝配線。

四、實習(xí)心得

實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷與體驗，在我們離開學(xué)校出社會后，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微的把我們要做的工作告知我們，更多的是自己觀測，學(xué)習(xí)。

在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采納了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

我們的教育應(yīng)當(dāng)社會實踐更多得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌控。

這近一個周短暫而又充盈的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大援助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多知識、道理。

總之，我會特別珍惜這次學(xué)校給我們提供的實習(xí)機(jī)會，讓我們增長了知識，開拓了視野，為我們以后的就業(yè)提供了很好的參考認(rèn)識，是一筆珍貴的財寶。

實習(xí)總結(jié)報告精選9

一、實習(xí)目的

高校生活最末的階段是實習(xí)，很重要，在實習(xí)的過程中我學(xué)會了許多，體會了老師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實習(xí)，我充盈了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了很多未曾有過的東西。經(jīng)受了這段的實習(xí)生活，讓我感受到老師職業(yè)的重任，體會到老師工作的辛苦。在實習(xí)過程中，我對比自己的同學(xué)時代，感受著差別，90后同學(xué)的技能

一代比一代強(qiáng)，信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習(xí)過程中，我們嫻熟地掌控了教學(xué)技能，不僅如此，我們還學(xué)會了如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí)，與班級班委一起組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開班級常務(wù)會議一次。

2、專業(yè)技能教學(xué)：完成教案六篇，上課次數(shù)七次(加作文訓(xùn)練課)，批改同學(xué)作業(yè)，監(jiān)考兩次。

3、教學(xué)討論調(diào)查：為更好地了解同學(xué)，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，組織兩次小組談心會，了解同學(xué)的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)。

三、實習(xí)總結(jié)：

(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié)：

_月__日，指導(dǎo)老師潘老師帶著我走進(jìn)同學(xué)的教室，那時心情很繁復(fù)，我是從這里畢業(yè)的，心里在想我走上講臺會是什么樣的感覺呢。潘老師將我?guī)У浇淌?，向同學(xué)們介紹了我，沒想到同學(xué)們都蠻不錯的，竟然鼓起了激烈的掌聲。接著，并沒有如我所料讓我上講臺，而是在簡約的幾句介紹后我在后排的空位上聽課。9月23日，我已經(jīng)在這里認(rèn)識班上的每個同學(xué)以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或徑直溝通)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。于是在一個星期后的今日，在焦灼的周末備課后，我焦灼地走上了神圣的講臺。今日我給同學(xué)帶來的是徐志摩先生的名作，第一次上臺，與在高校時技能課上的感覺完全不同，高校課堂上面對的是自己的同學(xué)，開始時有點焦灼，可是焦灼感也漸漸放開。同學(xué)們互動和我的熱忱交織在一起，課堂氣氛漸好!究竟，下課鈴響了，我也剛好講完，謝天謝地!在門口時，潘老師向我走了過來，說了四個字：不辱使命!對了，我向潘老師承諾過肯定把這節(jié)課上完。真的不辱使命。

有了好的第一次不肯定有好的第二次，第二次讓我跌得一塌糊涂。10月7日，《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘卻的一次。詩文是我的強(qiáng)項，更重要的是海子是我最喜愛的詩人，我信心充分。事后證明，過分的自信會導(dǎo)致無知的錯誤，教學(xué)工作并不是靠著自信就能順當(dāng)進(jìn)行的。草草的預(yù)備，盲目的自信，自己的無知，讓我在導(dǎo)入時候頻頻涌現(xiàn)意外。介紹不連貫，文章未真正地講透。課后潘老師找我談了許久，向我提了許多有益的建議。

在后面講課中我充分預(yù)備，仔細(xì)地理解課文，假如一個老師連課文都沒搞透搞懂，那又有什么資格來給同學(xué)講呢。知識的儲備，備課的充分，有節(jié)奏的掌握課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師需要的具備的。

(二)班主任工作

在實習(xí)之前，指導(dǎo)老師對我說要做好實習(xí)班主任留意的幾點：親密與班委協(xié)作，積極關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)意向，對同學(xué)公正公正。第一天實習(xí)晚上是個不尋常的日子。學(xué)校要求高中同學(xué)晚上7點——9點半需要來學(xué)校上自習(xí)。6點半左右我走進(jìn)教室，一片吵鬧。我很驚異，便質(zhì)問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話，我站在講臺上，鎮(zhèn)靜地看著下面的一切，同學(xué)寧靜下來。接著，我把班長和幾位班委成員叫了出來。根據(jù)指導(dǎo)老師的事前的安排，我布置好班級的日常秩序管理安排。一個好的班集體是可以帶好整個班級的。效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了，班級的自習(xí)秩序很快被穩(wěn)定下來，看著同學(xué)們寧靜的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師拍了拍我的肩膀。10月6日，原本和指導(dǎo)老師談好開班會的事情在后面實習(xí)時間開始，可老師在前一天就要求我把在國慶節(jié)前一星期的學(xué)習(xí)工作做一些總結(jié)，說讓我單獨開一次班會。第一次開班會，心情焦灼，加上我對這個班級的工作不完全了解。于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支狀況。鎮(zhèn)靜下來，我對前段時間的不足提出了批判，特別對班上幾個淘氣的同學(xué)遲到早退做出了嚴(yán)苛警告。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡約，而班主任的工作遠(yuǎn)不止如此。交心，這是我在同學(xué)時代學(xué)到的一種有效處理同學(xué)心理問題的手段。針對同學(xué)上課不集中、同學(xué)成果下降以及一些來自農(nóng)村的同學(xué)跟不上教學(xué)進(jìn)度的個別狀況，敏捷處理，敏捷與同學(xué)進(jìn)行面對面的溝通，使得課堂課后氣氛大有轉(zhuǎn)變。

(三)教學(xué)討論調(diào)查

這項工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的，我們對同學(xué)中學(xué)成果的比較，作出一個綜合性對比性表格，在教學(xué)過程中因材施教。在課余時間，積極和這些高