Lesson2Goodmorning

教學(xué)目標(biāo)：

1、能聽、說、認(rèn)讀Dad,Mum,Miss這三個(gè)單詞。

2、能聽懂、會(huì)說主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Good

morning,MissLi.

3、學(xué)唱歌曲“Goodmorning”

4、能夠標(biāo)準(zhǔn)模仿本課錄音中的內(nèi)容。

5、能在實(shí)際情景中運(yùn)用Goodmorning與別人互問早安，用

Goodbye與別人道別。

6、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語向別人問候和道別的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、能聽、說、認(rèn)讀Dad,Mum,Miss這三個(gè)單詞。

2、能聽懂、會(huì)說主要句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Good

morning,MissLi.

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)課時(shí)：1

教學(xué)過程：

Leadin(5min)

Singasong.(Goodmorning)

Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.

Goodmorningtoyou.

Presentation(5min)

i

1、教師通過與同學(xué)們打招呼來呈現(xiàn)新句型Goodmorning.和

Goodbye.

上課鈴聲響教師進(jìn)入教室，走到其中一桌的同學(xué)前面用Good

morning,boys/girls.和他們打招呼，然后用Goodbye,boys.和他們

道別，回到講臺(tái)上，再次用Goodmorning句型和同學(xué)們打招

呼。

Textbooklearning(6min)

1、教師通過多媒體播放課文錄音，學(xué)生模仿課文錄音。

2、同桌一起讀，小組一起朗讀，全班一起朗讀。

Practice(12min)

1、擊鼓傳花

教師播放音樂，學(xué)生傳花或者其它的物品，音樂停時(shí)，持花的

同學(xué)起立和同學(xué)們打招呼：Goodmorning

2、連鎖應(yīng)答。

老師用Goodmorning,……和第一列的第一名同學(xué)打招呼，用

Goodbye道別；然后第一位同學(xué)轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)打招呼和道

別。

：

TGoodmorningz...

S:Goodmorning,MissZhang

T:Goodbye..…

S:Goodbye,MissZhang.

S:Goodmorning,...

2

Production(10min)

角色扮演

3人一組，模仿課本的對(duì)話，一人模仿Dad,一人模仿Mum,另外一人

模仿Ann.先在小組練習(xí)，然后請(qǐng)小組到講臺(tái)上來表演。

Summary(1min)

教讀句型Goodmorning,Dad,Goodbye,Mum,Goodmorning,MissLi.

Homework(Imin)

每天早上起床用Goodmorning和父母打招呼，出門時(shí)用Goodbye和

父母道別。

Blackboardwriting

Lesson2Goodmorning

GoodmorningDad/Mum/MissLi