中班健康活動一一我愛刷牙活動目標(biāo)了解保護(hù)牙齒的重要性，愿意主動刷牙，增進(jìn)幼兒愛清潔以及自我保健的意識。（情感與態(tài)度）知道刷牙的步驟，吃完東西要漱口，并學(xué)會正確的刷牙方法。（知識與技能）通過講解演示法與游戲法，在學(xué)習(xí)過程中鞏正確固刷牙的方法。（過程與方法）活動準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：相關(guān)《我愛刷牙》的PPT課件、小牙刷、漱口杯及透明的一次性塑料杯每人一個、小鏡子、兒童毛巾等、兒歌“我愛刷牙”音樂、露牙齒的毛絨玩具以及正確刷牙步驟的掛圖。知識儲備：幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的知識?；顒又仉y點活動重點：知道保護(hù)牙齒的重要性。活動難點：學(xué)會并運用正確的刷牙方法，做到堅持刷牙?；顒舆^程一、 猜謎游戲，激趣導(dǎo)入談話引題：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師帶來了一個謎語，我們一起來猜猜看。出示謎面：“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞”。謎底是什么？誰能來猜一猜呢？揭題：小朋友們正確地說出了謎底，真聰明。答案就是牙齒。那我們今天就一起來了解一下我們的牙齒朋友吧。（引答案，進(jìn)主題）二、 觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)問題師：小朋友們想不想看看自己的牙齒是什么樣的呢？（幼：想）那就快拿出小鏡子來照一照自己的牙齒，再看一看旁邊小朋友的牙齒與你的有什么不一樣？（幼照鏡子，與同伴討論，師從旁觀察）師：有誰可以來說一說，你發(fā)現(xiàn)什么？（幼：牙齒上有小洞，黑黑的……）師：你們說的都對。如果我們的牙齒是黑色的，發(fā)黃、還有小洞，就說明我們的牙齒朋友不健康、生病了，都不能吃東西了，我們有什么辦法幫幫它嗎?師小結(jié)：牙齒生病帶來的煩惱與痛苦真是太多了！因此，我們要好好保護(hù)我們的牙齒朋友，，堅持刷牙，不讓它生病。三、游戲式示范講解師：既然要保護(hù)我們的牙齒，那你們知道怎么刷牙嗎？接下來，我們一起來玩?zhèn)€小游戲一一“小小牙博士”。教師講解正確的刷牙方法，示范動作（出示PPT課件、分發(fā)給幼兒牙刷，漱口杯）。左手小杯子，右手小牙刷，張開小嘴巴，上下里外都刷刷。順著牙縫上下轉(zhuǎn)動地刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，喝口清清水，抬起頭，閉著眼，咕嚕咕嚕吐出水，毛巾擦一擦，牙齒真干凈。早上刷，晚上刷，牙齒健康沒蛀牙，快樂生活每一天。我們一起刷刷牙（教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌《我愛刷牙》）（1） 師幼一起邊說邊做刷牙的動作。（2） 教師：我的牙齒可真舒服呀，這下又能好好的吃香香的食物了，可真高興。（3） 教師：看來我們要好好刷牙保護(hù)我們的牙齒，才能健健康康的，吃飯香香的。附：《我愛刷牙》天天刷牙好小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。早上刷，晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。四、師幼練習(xí)，鞏固強(qiáng)化幫小動物刷牙（鞏固刷牙的動作，師幼共同練習(xí)）活動延伸本活動結(jié)束后可活動區(qū)投放牙齒模型模型，在盥洗區(qū)貼上正確刷牙步驟流程圖，來進(jìn)行鞏固練習(xí)。課后教師可通過制作“XX班小朋友牙齒健康檔案”以及與家長通