小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)文看圖寫話訣竅（寫人+寫事+寫物），附練習(xí)題看圖寫話寫作技巧寫人六要素：身份、外貌、動(dòng)作、性格、語(yǔ)言和看法。1.描寫身份：看清楚圖中人是誰(shuí)，準(zhǔn)確判斷圖中人物的性別、年齡和身份。如：鄰居家的小妹妹有三歲了。2.描寫外貌：從圖中人物的身高，長(zhǎng)相，眼睛，頭發(fā)，穿著等方面去描寫。如：頭頂扎了一個(gè)小辮子，胖乎乎的。3.描寫動(dòng)作：確定圖中人物在做什么事，通過(guò)想象展開(kāi)故事情節(jié)。如：她走起路來(lái)蹦蹦跳跳，特別活潑。4.描述性格和語(yǔ)言：要對(duì)圖中人物的性格，愛(ài)好，神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫，圖中人物的性格和心理描寫可以通過(guò)細(xì)致觀察之后，結(jié)合實(shí)際發(fā)揮想象力來(lái)寫。如：每當(dāng)看到熟悉的叔叔阿姨從她身邊經(jīng)過(guò)，她都會(huì)甜甜地叫一聲：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨們都很開(kāi)心。5.結(jié)尾要寫出對(duì)這個(gè)人物的看法：如：我們大家都很喜歡這個(gè)小妹妹。寫事六要素：通過(guò)豐富的圖片信息，觀察畫中的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。1.開(kāi)頭：說(shuō)明描述一件事要包括事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。2.過(guò)程：寫話時(shí)，重點(diǎn)描述事情的經(jīng)過(guò)。3.細(xì)節(jié)：大膽想象，巧妙構(gòu)思，豐富過(guò)程部分。4.結(jié)果：事情的結(jié)果要根據(jù)意圖展開(kāi)合理的想象。根據(jù)畫面的人物關(guān)系，會(huì)有哪些預(yù)期結(jié)果，大家心情怎么樣？會(huì)不會(huì)有下次？現(xiàn)實(shí)生活中的類似情景，家人對(duì)你有什么期望等等，都可以作為看圖寫話的結(jié)尾。寫物四要素：事物的名稱、形狀、顏色和功能。1.描寫名稱：仔細(xì)觀察所寫的實(shí)物，弄清楚各部分名稱及其特點(diǎn)，抓住其特色。如果是物品，要仔細(xì)觀察其外觀、色彩、用途等，如果是動(dòng)植物，要觀察其外形、顏色、生活習(xí)性等等。2.描寫形狀：要按照一定的順序來(lái)描寫形狀，如從頭到尾，從上到下，從里到外等等，層次要分明。3.描寫顏色和功能：要描寫物品的功能或用途。對(duì)于日常用品，如橡皮、鉛筆等可以略寫幾句功能；對(duì)于有些比較復(fù)雜的物品，如玩具汽車，就可以詳細(xì)地描述其功能或用途，重要的是能夠突出物品的特色。4.結(jié)尾點(diǎn)明主旨：精心構(gòu)思，點(diǎn)明主旨，有一個(gè)好結(jié)尾?？梢悦鑼懳锲穼?duì)你有什么作用，帶給你哪些歡樂(lè)，你對(duì)他有怎樣的感情等等。下面有幾個(gè)小題目，快讓孩子們練練吧！1.做值日2.下雪啦3.去春游4.借雨傘5.小小演唱會(huì)寫作小提示第一步：仔細(xì)觀察畫面上都有誰(shuí)？1.畫面上都有誰(shuí)？都是什么樣子的？2.他們的神情，動(dòng)作是怎么樣的，有什么特點(diǎn)？第二步：想一想，畫面上的人或者物在做什么？1.他們?cè)谀睦铮孔鍪裁茨兀?.他們做得怎么樣？第三步：開(kāi)始寫，誰(shuí)+干什么？1.寫簡(jiǎn)單的句子：誰(shuí)+干什么（或什么時(shí)間在哪里干什么）2.加上結(jié)果：誰(shuí)+干什么+干得怎么樣？3.加上修飾，寫生動(dòng)的句子：（什么樣的）誰(shuí)+（怎么樣地）干什么+干得怎么樣。第四步：發(fā)揮想象，用好修辭。1.運(yùn)用比喻，描述人或者物像什么；運(yùn)用擬人，把事物當(dāng)作人來(lái)寫，它們會(huì)說(shuō)話。2.將人或物的心理描寫寫出來(lái)，如果你是他（它）的話，你會(huì)怎