初中八年級語文課件17 壺口瀑布 說課一等獎_第1頁
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文檔簡介

17壺口瀑布黃河壺口瀑布宜川縣請給老師一些建議

壺口瀑布是中國第二大瀑布(僅次于貴州黃果樹大瀑布),也是世界上最大的黃色瀑布。黃河奔流至此,河口忽然收束,在不到500米的距離內(nèi),河面寬度從數(shù)百米急劇收窄為二三十米,河水流速陡增,勢若萬馬奔騰;同時,河水從20多米的高處,飛速跌落至直徑50余米的大石潭中,聲如洪鐘巨雷,形成罕見的奇觀。壺口瀑布雨季壺口瀑布雨季壺口瀑布雨季壺口瀑布枯水季節(jié)枯水季節(jié)枯水季節(jié)石塹橫分薄煙霧,天瓢倒瀉吼雷霆。

——崔光笏《壺口》引來萬島排空勢,卷作千雷震地聲。

——劉子誠《壺口》吐吞萬壑百川浩,出納千流九曲雄。

——張應(yīng)春《觀壺口》水勢大,水聲巨梁衡壺口瀑布字詞檢查告誡

俯視推搡

漩渦寒噤

出軋

汩汩潺潺絲縷

濕漉漉

窟窟竅竅旋出

剁挾鑄jièfǔsǎngxuánwōjìnzhá

gǔchánlǚlūkūqiàoxuànduòxiézhù震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。前呼后擁:前面有人吆喝開路,后面有人簇

擁護衛(wèi)。多形容舊時官吏出巡時

的聲勢。怒不可遏:意思是憤怒得難以抑制,形容十

分憤怒。游記三要素所至所感所見壺口瀑布所至所感所見所謂“所至”其實就是交代清楚游蹤。觀察某處景物有兩種方法:一是移步換景,二是定點換景,本文采取了哪種觀察方法呢?河心大石頭水石

俯視“龍槽”仰視河面由上而下河水平視龍槽兩邊奇豐險雄(立足點)側(cè)面描寫①課文主體部分主要寫了哪些景物?體驗思考聯(lián)想定點換景鑿剁柔剛震撼縮影無磨難,不成人③這些景物的特點分別是什么樣的?②作者以河心大石頭為立足點,分別從哪些角度寫水?黃河頌

光未然啊,朋友!

黃河以它英雄的氣魄,

出現(xiàn)在亞洲的原野;

它表現(xiàn)出我們民族的精神:

偉大而又堅強!

這里,

我們向著黃河,

唱出我們的贊歌。

我站在高山之巔,

望黃河滾滾,

奔向東南。

驚濤澎湃,

掀起萬丈狂瀾;

濁流宛轉(zhuǎn),

結(jié)成九曲連環(huán);

從昆侖山下

奔向黃海之邊;

把中原大地

劈成南北兩面。??!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化,

從你這兒發(fā)源;

多少英雄的故事,

在你的身邊扮演!

??!黃河!

你是偉大堅強,

像一個巨人

出現(xiàn)在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄

筑成我們民族的屏障。??!黃河!

你一瀉萬丈,

浩浩蕩蕩,

向南北兩岸

伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下

發(fā)揚滋長!

我們祖國的英雄兒女,

將要學(xué)習(xí)你的榜樣,

像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!課后作業(yè)

結(jié)合游記散文的特點,課外自讀第2自然段,請你以導(dǎo)游身份,寫一段文字,歡迎雨季到壺口瀑布旅游的游客。壺口瀑布品味語言

梁衡筆下的壺口之景多姿多彩,震撼人心。他是怎么表現(xiàn)出來的?本文在語言表達上有何特點呢?①節(jié)奏感強,張弛有度;③用詞準確,表現(xiàn)力強。②善用擬人,生動形象;

游記是一種比較常見的文學(xué)題材,它的內(nèi)容非常廣泛,舉凡山川景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、社會生活,無不可以成為游記的題材,它的寫法比較自由,風(fēng)格多姿多彩,既能增長讀者的知識,廣大其見聞,也能給他們帶來美的享受和心靈的共鳴。

游記三要素:①所至(即作者的游蹤),②所見(即作者在游程中所目睹的風(fēng)貌,包括山水景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、歷史掌故、現(xiàn)實生活等),③所感(即作者由所見所聞而引發(fā)的所思所想)。

從結(jié)構(gòu)上來說所至是骨骼,所見是血肉,所感是靈魂,無骨不立,無肉不豐,無魂不活,三者缺一不可,構(gòu)成一個完整的格局。讀讀寫寫告誡

俯視震耳欲聾深不可測推搡前呼后擁霎時馳騁

漩渦寒噤霧靄出軋

迂回汩汩潺潺絲縷

濕漉漉窟窟竅竅旋出怒不可遏剁挾鑄jièfǔlóngsǎngshàchěngxuánwōjìnǎizháyūgǔchánlǚlūkūqiàoxuànèduòxiézhù震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。深不可測:意為深得無法測量,借以比喻

道理、含義異常深奧。亦比喻

人心機極深,難以猜測。也可

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