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文檔簡介
一、單選題(題數:45,共45.0分)
1
關于連接思維的描述哪一項是不正確的?()(1.0分)
L0分
窗體頂端
A、
將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體
B、
其本質是二元聯想
彼此連接的兩個事物必須有相似性
D、
是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一
窗體底端
我的答案:C
2
六頂思考帽法的缺點是()。(L0分)
L0分
窗體頂端
沒有告訴我們怎樣解決問題
B、
只能運用于團隊創(chuàng)新
沒有告訴我們如何整合不同觀點
D、
不利于轉變思考方向
窗體底端
我的答案:C
3
簡化思維的特點是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
迅速對問題的答案作出合理的猜測
B、
聚焦核心問題,排除干擾因素
*
以直觀形象和表象為支柱
D、
以概念、范疇為工具去反映認識對象
窗體底端
我的答案:B
4
思維導圖包含哪些基本組成要素?()(L0分)
LO分
窗體頂端
核心主題與分支
口
關鍵詞與聯系線
C、
顏色與圖形
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
5
下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境?()(1。分)
L0分
窗體頂端
A、
寬松愉快的
B、
和諧平等的
認真思考的
D、
莊重嚴肅的
窗體底端
我的答案:D
6
關于轉變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()(1.0分)
L0分
窗體頂端
轉變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一
B、
轉變思考方向包括逆向思維、側向思維、多向思維等
頭腦風暴法和思維導圖有助于轉變思考方向
D、
轉變思考方向對大多數人來說是容易做到的事情
窗體底端
我的答案:D
7
關于打破規(guī)則的描述哪一項是最準確的?()(1.0分)
L0分
窗體頂端
很多時候遵守規(guī)則是必要的
B、
當制定規(guī)則的基礎已經變化,可以打破規(guī)則
打破規(guī)則有利于實現創(chuàng)新與突破
D、
以上都對
窗體底端
我的答案:D
8
批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。(1。分)
1?0分
窗體頂端
人類容易被自己的情緒與信念所左右
B、
往往只接受對自己有利的證據,而忽視或曲解不利的證據
C、
對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分
D、
以上都對
窗體底端
我的答案:D
9
把兩件事物有機的聯系起來指的是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
交換思維
n
連接思維
C、
移植思維
D、
直觀思維
窗體底端
我的答案:B
10
將出聲的頭腦風暴法轉變?yōu)椴怀雎暤念^腦風暴法指的是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
A、
智慧墻法
B、
比較思維法
遞推法
D、
逆向思維
窗體底端
我的答案:A
11
怎樣突破定勢思維?(1.0分)
L0分
窗體頂端
轉變思考方向
B、
軟性思考
強制聯想
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
12
軟性思維的發(fā)明人是()。(1Q分)
L0分
窗體頂端
羅杰
B、
東尼?博贊
皮亞杰
D、
華生
窗體底端
我的答案:A
13
批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。(L0分)
1?0分
窗體頂端
質疑
B、
判斷
C、
總結
D、
求證
窗體底端
我的答案:C
14
關于了結需要的描述,哪一項是錯誤的?()(1。分)
LO分
窗體頂端
了結需要越高的人越容易創(chuàng)新
了結需要是指我們總希望盡快對某一問題下結論,而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況
c、
了結需要是一種心智枷鎖
D、
了結需要讓我們傾向于接受單方面信息
窗體底端
我的答案:A
15
思維導圖做記錄的優(yōu)點()。(L0分)
LO分
窗體頂端
A、
不易偏題,緊繞主題
B、
促進多方面思考
避免從眾
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
16
下列對包容性思維的理解描述正確的是()。(1.0分)
L0分
窗體頂端
肯定不同觀點的合理性
B、
對不同觀點加限定條件
整理不同觀點
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
17
下列對創(chuàng)新描述錯誤的是()。(L0分)
L0分
窗體頂端
創(chuàng)新就是和別給人看同樣的東西卻能想出不同的事情
B、
創(chuàng)新思維需要有一雙慧眼
將兩件平常的事物進行重組也是一種創(chuàng)新
D、
創(chuàng)新必須要創(chuàng)造出實用價值
窗體底端
我的答案:D
18
培養(yǎng)自信心關鍵要做到()。(1。分)
0.0分
窗體頂端
補齊短板
B、
積極自我暗示
*
揚長避短
D、
轉換視角
窗體底端
我的答案:B
19
下列對高峰體驗描述正確的是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
在一瞬間覺得自己可以壓倒一切
成功人士人生中都會有的一段特殊經歷
C、
產生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿足或者一種超然的情緒體驗
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
20
創(chuàng)新的目的是()。(1.0分)
0.。分
窗體頂端
A、
為自己贏得榮譽
B、
掙脫思維定勢的束縛
為社會創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術
D、
轉變思維方向
窗體底端
我的答案:B
21
關于頭腦風暴法的描述,哪一項是錯誤的?()(1.0分)
L0分
窗體頂端
頭腦風暴法以8人~12人為宜
B、
頭腦風暴的時間不宜太長
如果有人的想法非?;闹噾摷皶r指出
D、
頭腦風暴的結果應該及時整理
窗體底端
我的答案:C
22
富萊利用膠水的不強特性發(fā)明了便利貼,這是運用了()。(L0分)
0?0分
窗體頂端
逆向思維
B、
側向思維
轉換思維
D、
直觀思維
窗體底端
我的答案:C
23
關于高峰體驗的描述,哪一項是不準確的?()(1.0分)
1?0分
窗體頂端
一種欣喜若狂的狀態(tài)
B、
可能出現體溫升高全身發(fā)抖
C、
只關心內心的感受,對外界的敏感性下降
D、
覺得沒有任^事情可以讓自己煩惱
窗體底端
我的答案:B
24
心理學家研究發(fā)現,創(chuàng)新的心理機制就是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
對比聯想
n
因果聯想
C、
接近聯想
D、
二元聯想
窗體底端
我的答案:D
25
"不走極端、在兩種相反和對立的觀點中取中間的觀點"指的是()。(1.0分)
LO分
窗體頂端
A、
包容性思維
B、
具體思維
直觀形象思維
D、
中庸之道
窗體底端
我的答案:D
26
心智模式是怎樣形成的?(1.0分)
L0分
窗體頂端
應試教育
B、
日常生活經驗
大腦神經結構
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
27
關于強制聯想的描述,哪一項是錯誤的?()(1。分)
L0分
窗體頂端
在兩個看上去無關的事物之間尋找內在聯系
B、
對兩個事物或概念進行細致拆分,再進行強制連接
用兩個詞進行自由發(fā)散聯想,然而再進行詞與詞之間的搭配與重組
D、
發(fā)現兩個事物之間的不同
窗體底端
我的答案:D
28
六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。(1。分)
1?0分
窗體頂端
紅色
B、
黃色
C、
白色
D、
綠色
窗體底端
我的答案:D
29
轉基因大米由美國的()提供。(1.0分)
LO分
窗體頂端
孟山都種子公司
華耐種子公司
c、
豐樂種業(yè)股份有限公司
D、
隆平種業(yè)有限公司
窗體底端
我的答案:A
30
下面關于簡化思維的描述哪一項是不正確的?()(1.0分)
LO分
窗體頂端
A、
聚焦核心問題
B、
從結果反推過程
類似于逆向思維
D、
從側面迂回思考
窗體底端
我的答案:D
31
下列對批判思維理解正確的是()。(1。分)
L0分
窗體頂端
以正確推理和有效證據為基礎
B、
審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認知策略
"一種問為什么的態(tài)度"
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
32
關于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()(L0分)
L0分
窗體頂端
六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向
B、
六頂思考帽一般適合于團隊思維時使用
六頂思考帽有固定的使用順序
D、
紅色思考帽代表情緒與直覺
窗體底端
我的答案:C
33
在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為()。(L0分)
1?0分
窗體頂端
邏輯思維
B、
軟性思考
C、
硬思維
D、
定性思維
窗體底端
我的答案:B
34
有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的"衣夾",豎立在一座大廈的前面,你認為
這是不是一種創(chuàng)新?()(1.0分)
LO分
窗體頂端
A、
不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?
B、
不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新
c、
是的,因為它是藝術家做的,就是創(chuàng)新
D、
是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值
窗體底端
我的答案:D
35
下列對軟性思考的理解描述錯誤的是()。(L0分)
LO分
窗體頂端
反映事物的內在聯系
B、
需要具備洞察力
C、
是一種邏輯思維
D
是非線性的一種思維方式
窗體底端
我的答案:C
36
有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。(1.0分)
L0分
窗體頂端
A、
扁平化管理
B、
操作管理
C、
模式管理
D、
等級式管理
窗體底端
我的答案:A
37
創(chuàng)意的萌芽階段需要()。(L0分)
L0分
窗體頂端
嚴密的分析與推理
大量的知識儲備
周密的計劃與實施
D、
信馬由韁式的發(fā)散思維
窗體底端
我的答案:D
38
下列對自由聯想發(fā)散法描述正確的是()。(1.0分)
L0分
窗體頂端
想到哪兒記到哪兒
B
不受限制
C、
主要用于創(chuàng)意思考時
D、
以上都是
窗體底端
我的答案:D
39
移植與借鑒思維是指()。(L0分)
L0分
窗體頂端
A、
將一個事物與另一個事物對接起來
B、
將一個事物的原理、方法運用到同一領域的其它地事情上
將一個事物的一部分挪到另一個事物中去
D、
將一個領域的原理、方法或構想運用到另一個領域之中
窗體底端
我的答案:D
40
要想成為有創(chuàng)造力的人,最關鍵的是()。(1。分)
1.0分
窗體頂端
A、
打好知識基礎
B、
發(fā)現自己的不足并加以彌補
C、
提高邏輯思維能力
D、
突破定勢思維
窗體底端
我的答案:D
41
柯達受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達膠卷,這種思維方式屬于()。(L0分)
L0分
窗體頂端
借鑒思維
B,
移植思維
聯想思維
D
發(fā)散思維
窗體底端
我的答案:B
42
打破英國詩歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制,開創(chuàng)了自由體詩歌的是()。(L0分)
1.0分
窗體頂端
沃爾特?惠特曼
B、
珀西?比希?雪萊
C、
夏爾?皮埃爾?波德萊爾
D、
約翰?沃爾夫岡?馮?歌德
窗體底端
我的答案:A
43
關于包容性思維與批判性思維的異同,下列哪一項是不正確的?()(1.0分)
L0分
窗體頂端
A、
包容性思維從肯定合理部分開始才比判性思維從質疑開始
B、
包容性思維與批判性思維都強調邏輯與證據
C、
包容性思維容易變成是非不分
D、
批判性思維有可能滑向論辯式思維
窗體底端
我的答案:c
44
包容性思維的長處主要是()。(1.0分)
0?0分
窗體頂端
A、
明辨是非、做出評判
B、
避免沖突、多元思考
C、
整合歧見、統一認識
D、
折中妥協、不偏不倚
窗體底端
我的答案:B
45
關于平行思維的描述,哪一項是不準確的?()(L0分)
1.0分
窗體頂端
平行思維與轉變思考方向有本質上的相似之處
B、
平行思維有利于避免思維對立
C、
平行思維幫助我們從多個角度看待事物
D、
平行思維有利于整合不同意見
窗體底端
我的答案:D
二、多選題(題數:5,共10.0分)
1
怎樣避免由批判性思維變成論辯式思維?(2.0分)
2.0分
窗體頂端
尊重事實
B、
端正心態(tài)
以正確推理為前提
D、
尋找事物的邏輯漏洞
窗體底端
我的答案:ABC
2
關于批判性思維的描述,正確的是()。(2.0分)
2.0分
窗體頂端
批判性思維已有統一規(guī)范的定義
B、
批判性思維強調質疑與求證,進行理性思考
批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推理
D、
批判性思維并不等于一味否定
窗體底端
我的答案:BCD
3
最有創(chuàng)造力的人具備的條件()。(2.0分)
2.0分
窗體頂端
強烈的創(chuàng)新意識
B、
高度的自信
敢于冒險
D、
不懼失敗
窗體底端
我的答案:ABCD
4
創(chuàng)新的價值包括()。(2.0分)
2.0分
窗體頂端
實用價值
B、
認識價值
C、
欣賞價值
D、
心態(tài)創(chuàng)新價值
窗體底端
我的答案:ABCD
5
通過問自己哪三個問題了解自己產生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機?(2.0分)
2.0分
窗體頂端
是在一個什么樣的場合?
你最近一次產生創(chuàng)意是什么時候?
C、
是屬于哪種類型的創(chuàng)意?
D、
是什么動機激發(fā)了你的創(chuàng)意?
窗體底端
我的答案:ABD
三、判斷題(題數:45,共45.0分)
1
垂直思維是一種非邏輯思維、線性思維。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
2
高夫發(fā)明的《形容詞檢查單》表明正相關的形容詞多,創(chuàng)造力較好;負相關的形容詞多,創(chuàng)造
力較差。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
3
包容性思維要求人放棄自己原有的立場。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
4
如果一個人經常處于高峰體驗狀態(tài),就是一個天才的表現。()(1.0分)
0?0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
5
苯環(huán)結構的發(fā)現者是在巴士上思考發(fā)現的。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
6
思維導圖分支越多表示思維越廣越靈活。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
7
在創(chuàng)意的萌芽階段應該多采用批判性思維。()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
8
單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
9
"互聯網+”這一概念的提出,就是希望通過將各行各業(yè)與互聯網進行強制聯想,以激發(fā)創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
10
創(chuàng)新思維只是少數尖端人才有需要,對大多數普通人來說并不需要。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
11
心智模式既有利也有弊。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
12
強制聯想只能在兩個事物之間進行,不能同時在三個事物之間進行。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
13
包容性思維不是在一個一維性空間里看問題。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
14
頭腦風暴時不應邀請非專業(yè)人士參加。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
15
頭腦風暴時不僅要追求點子的數量還要追求點子的質量。()(1.0分)
0?0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
16
我干的是日常工作,無需創(chuàng)新思維。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
17
創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
18
每一個線條和每一個分支代表著一個思考方向,圍繞中心主題的分支越多,意味著我們思維越
廣。()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
19
邏輯思維是一種非線性的思維方式。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
20
一個有創(chuàng)造力的人會對周圍很多事情都感興趣,從別的領域受到啟發(fā)借鑒。()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
21
強制聯想除了運用到文學創(chuàng)作上還能運用到學習和創(chuàng)造發(fā)明等。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
22
近距離聯想比遠距離聯想對創(chuàng)新思維更有價值。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
23
論辯式思維與批判性思維相似,在思考問題時一定要找到對立方的邏輯漏洞來突出自己的優(yōu)
勢。()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
24
聯系線一般表示隸屬關系和層級關系。()(L0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
25
復雜的問題需要復雜的方法才能解決。()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
26
創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。()(io分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
27
內行的創(chuàng)造力一定強于外行。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
28
比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯想以發(fā)現它們的相似性。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
29
大多數情況下我們都必須遵守規(guī)則,但是有時候過于遵守規(guī)則反而會導致一些不利的情況。
()(1。分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
30
只要我們懂得了創(chuàng)新的道理,找到了正確的創(chuàng)新方法,創(chuàng)新其實很簡單。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
31
要隨時隨地記下靈光一閃。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
32
強制聯想需要注意兩個因素強制聯想的事物不能太相似。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
窗體底端
33
一個思維導圖只有多個中心主題。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:X
窗體底端
34
有時危機反而有利于突破思維定勢。()(1.0分)
L0分
窗體頂端
我的答案:V
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