2024屆黑龍江省齊齊哈爾市第十一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆黑龍江省齊齊哈爾市第十一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列細(xì)胞器中只含有一類核酸的是A.核糖體 B.線粒體 C.葉綠體 D.中心體2.關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)原理應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.為板結(jié)的土壤松土透氣可促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡C.施用農(nóng)家肥可增大農(nóng)田中CO2濃度進(jìn)而提高農(nóng)作物的光合強(qiáng)度D.溫室大棚中適當(dāng)增大晝夜溫差可增加農(nóng)作物有機(jī)物的積累3.下列關(guān)于ABO血型的敘述,正確的是A.控制ABO血型的基因IA、IB和i互為共顯性B.IA、IB和i基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律C.A型血和B型血夫婦的孩子可能為O型血D.O型血和AB型血的夫婦生出A型血兒子概率為1/24.將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示.則實驗開始時各細(xì)胞液濃度的判斷,正確的是()A.B<A<C B.B>A>C C.B>A=C D.B=A=C5.人體內(nèi)不同種類的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是A.基因突變 B.基因重組C.染色體變異 D.基因的選擇性表達(dá)6.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”實驗操作的說法中,有誤的是A.該實驗中有兩次加入蒸餾水,均是為了析出DNAB.該實驗操作中多次用到攪拌,除最后一步未強(qiáng)調(diào)方向外,其余均要求單向攪拌C.該實驗中有多次過濾,過濾時使用紗布層數(shù)與需用濾液或黏稠物有關(guān)D.實驗中有3次加入NaCl溶液,均是為了溶解DNA二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)仔細(xì)觀察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是________。(2)圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動有______。①光合作用②細(xì)胞呼吸③細(xì)胞增殖④信息交流⑤細(xì)胞分化(3)若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞,則圖中________細(xì)胞外層會發(fā)生明顯變化。(4)圖甲所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,________肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。8.(10分)圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請分析回答問題:(1)該病的致病基因是____性基因,位于____染色體上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。9.(10分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答:(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點,行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。10.(10分)圖甲某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖甲中A有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號),能發(fā)生減基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________(填序號)。(2)圖乙中的A和C分別對應(yīng)圖甲中的___、______(填序號),采用_____法可分離得到這些細(xì)胞器。(3)若圖甲細(xì)胞為分泌細(xì)胞,在分泌蛋白的合成和分泌過程中,所形成囊泡的膜來自圖甲中_______(填序號),若細(xì)胞器④不斷從③上脫落下來,____(填“會”或“不會”)影響分泌蛋白的合成和分泌。(4)若圖甲細(xì)胞為癌細(xì)胞,由于細(xì)胞膜上的___等物質(zhì)減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。11.(15分)某校課外興趣小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,編號為B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中,混合均勻;然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個。請回答下列問題:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物,進(jìn)行的場所是:______________________。(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個平板中的菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為___________個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,對照組的設(shè)置是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

核酸包括DNA和RNA。含有DNA的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體?!绢}目詳解】A.核糖體只含RNA,A符合題意;B.線粒體同時含2種核酸,B不符合題意;C.葉綠體同時含2種核酸,C不符合題意;D.中心體不含核酸,D不符合題意。故選A。2、B【解題分析】

呼吸作用的影響因素有內(nèi)部因素(遺傳因素—決定酶的種類和數(shù)量)和環(huán)境因素(溫度、水分、氧氣、二氧化碳等)。光合作用的影響因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等?!绢}目詳解】A、為板結(jié)的土壤松土透氣,可促進(jìn)有氧呼吸,促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收,A正確;B、用透氣的紗布包扎傷口可避免厭氧細(xì)菌增殖,B錯誤;C、施用農(nóng)家肥,可增大農(nóng)田中CO2濃度,通過提高暗反應(yīng)提高農(nóng)作物的光合強(qiáng)度,C正確;D、溫室大棚中適當(dāng)增大晝夜溫差,可降低晚上呼吸消耗有機(jī)物,可增加農(nóng)作物有機(jī)物的積累,D正確。故選B。3、C【解題分析】

人類ABO血型由IA、IB和i控制,IA對i顯性、IB對i顯性、IA與IB為共顯性。IA和IB分別決定紅細(xì)胞膜上A抗原、B抗原的存在。紅細(xì)胞膜上只有A抗原的為A型、只有B抗原的為B型、A抗原和B抗原均有的為AB型、A抗原和B抗原均無的為O型?!绢}目詳解】人類的ABO血型受一組復(fù)等位基因IA、IB、i的控制,IA和IB對i均為顯性,IA與IB為共顯性,A錯誤;IA、IB和i基因?qū)儆趶?fù)等位基因,遵循孟德爾的分離定律,B錯誤;A型血的基因型為IAIA或IAi,B型血的基因型為IBIB或IBi,0型血的基因型為ii,因此A型血和B型血夫婦的孩子可能為O型血,C正確;O型血的基因型為ii,AB型血的基因型為IAIB,故O型血和AB型血的夫婦生出A型血兒子概率=1/2×1/2=1/4,D錯誤;答案選C。【題目點撥】本題考查基因的分離定律實質(zhì)及應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)各種血型對應(yīng)的基因型,分析親本表現(xiàn)型對應(yīng)的可能基因型,再根據(jù)基因的分離定律計算子代的表現(xiàn)型及概率。4、B【解題分析】

將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中,圖中三個細(xì)胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)不同,說明其細(xì)胞液濃度不同。細(xì)胞液濃度越小越容易失水,質(zhì)壁分離越明顯?!绢}目詳解】據(jù)圖可知,C細(xì)胞質(zhì)壁分離程度最大,說明實驗開始時C細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小,B細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,說明實驗開始時B細(xì)胞細(xì)胞液濃度最大,實驗開始時各細(xì)胞液濃度大小的關(guān)系為B>A>C。故選B。5、D【解題分析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中,是一種持久性變化,分化導(dǎo)致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),所以細(xì)胞分化后,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類有變化,細(xì)胞功能趨向?qū)iT化。【題目詳解】人體內(nèi)不同種類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能不同,其根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá),導(dǎo)致其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異.故選D?!绢}目點撥】注意:細(xì)胞分化過程中細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)(基因)一般沒有發(fā)生變化。6、A【解題分析】

A、實驗中兩次加蒸餾水,第一次是為了使細(xì)胞吸水破裂釋放出核物質(zhì)(DNA),第二次是為了降低NaCl溶液的濃度從而析出DNA,A錯誤;B、該實驗操作中多次用到攪拌,最后一步攪拌是在DNA鑒定時,未強(qiáng)調(diào)攪拌方向,其余均要求單向攪拌,B正確;C、該實驗中有多次過濾,第一次是用1~2層紗布過濾用蒸餾水稀釋過的雞血細(xì)胞液,收集含有DNA的濾液,第二次是用3~4層紗布過濾含黏稠物的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L的NaCl溶液,獲得含DNA的黏稠物,第三次是在DNA初步提純時用2層紗布過濾得到含有DNA的濾液,C正確;D、DNA在質(zhì)量濃度為2mol/L的NaCl溶液中的溶解度較高,實驗中有3次加入2mol/L的NaCl溶液,均是為了溶解DNA,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、蛋白質(zhì)和核酸核糖體②④甲核膜、核仁甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因(或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因【解題分析】

甲具有細(xì)胞壁和大液泡,為處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的成熟植物細(xì)胞;乙中同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為初級精母細(xì)胞;丙沒有核膜包圍得細(xì)胞核,為原核細(xì)胞,丁沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒?!绢}目詳解】(1)病毒結(jié)構(gòu)最為簡單,含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,圖示各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸。原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是核糖體,甲、乙、丙共有的細(xì)胞器是核糖體。(2)甲為成熟的植物細(xì)胞,但不一定含有葉綠體,不一定能進(jìn)行光合作用;成熟細(xì)胞不再分裂和分化,但一定可以進(jìn)行②細(xì)胞呼吸和④信息交流,從而使細(xì)胞生命活動正常進(jìn)行。(3)植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細(xì)胞,則圖中甲細(xì)胞外層會發(fā)生明顯變化。(4)植物有絲分裂過程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出現(xiàn),在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性的消失和出現(xiàn)。(5)孟德爾遺傳定律適用于真核生物的核基因遺傳,圖示4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,甲、乙生物體中的細(xì)胞質(zhì)基因(或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律?!绢}目點撥】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁8、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖,根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病,而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知,該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?!绢}目詳解】(1)根據(jù)前面的分析可知,該病的致病基因是顯性基因,位于常染色體上。(2)根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型為aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa,其為純合子的概率是1/3。(4)由于Ⅱ-4的基因型為Aa,Ⅱ-5的基因型為aa,他們結(jié)婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2?!绢}目點撥】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式(患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1,滿足“有中生無,有為顯,女兒患病非伴性”)。9、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對磷酸二酯鍵載體(運載體)啟動子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】

生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識別序列,具有識別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟,據(jù)此作答?!绢}目詳解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,因此無需運載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),說明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá),根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示,可見GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提,即GFP基因自身無啟動子,無法啟動自身的表達(dá)?!绢}目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學(xué)生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力,本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。10、①②①④①④差速離心③⑦會糖蛋白【解題分析】

圖甲中,①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體。圖乙表示幾種細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的組成和比例?!绢}目詳解】(1)有雙層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是線粒體和細(xì)胞核的核膜,即①和②;堿基互補(bǔ)配對可發(fā)生在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,①線粒體內(nèi)含有少量DNA,具半自主性,可自主進(jìn)行DNA復(fù)制,④核糖體上可發(fā)生翻譯過程。(2)圖乙中,A細(xì)胞器含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,說明該細(xì)胞器含有生物膜和核酸,由于該細(xì)胞為動物細(xì)胞,因此A應(yīng)為線粒體,對應(yīng)圖1中的①;C細(xì)胞器只含蛋白質(zhì)和核酸,不含磷脂,說明不含生物膜,因此C應(yīng)為核糖體,對應(yīng)圖1中的④;差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細(xì)胞器。(3)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),因此圖甲中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①線粒體、②核膜、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤細(xì)胞膜、⑦高爾基體,中心體和核糖體無膜結(jié)構(gòu);核糖體上分泌出的蛋白質(zhì),進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外,此為分泌蛋白的合成和分泌過程。因此在分泌蛋白的合成和分泌過程中,所形成囊泡的膜來自圖1中③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體;附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要用于分泌蛋白的合成,因此若細(xì)胞器④核糖體不斷從③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,會影響分泌蛋白的合成和分泌。(4)當(dāng)癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少時,會促進(jìn)癌細(xì)胞在體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移。【題目點撥】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識,需要考生掌握這種細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)、形態(tài)、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途徑,以及與該過程對應(yīng)的細(xì)胞器膜面積的變化規(guī)律。11、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基,又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基,接種等量無菌生理鹽水,其他操作均相同【解題分析】試題分析:制備培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法,對培

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