八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章力》單元測試卷-附答案解析（人教版）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題（每空2分，共20分）

1.在航空領(lǐng)域常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（）

A.小鳥受到的力大B.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大

C.飛機(jī)受到的力大D.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大

2.關(guān)于物體所受重力方向，如圖所示表示正確的是（）

A.B.

3.如圖所示，在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

()

6N6N

A.ONB.6NC.3ND.12N

4.如圖所示，小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說明力

的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)（）

A.力的作用點(diǎn)B.力的方向C.力的大小D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

5.如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（)

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F

A.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)

C.大小有關(guān)D.方向有關(guān)

6.圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是（

正在上升的小球B.斜面上靜止的木塊

掛在墻上的小球

7.某同學(xué)在用己校零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測力計(jì)倒置，物體掛

在了拉環(huán)上，如圖所示。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的指針正好對(duì)齊9N刻線，則該物

體的重力（）

A.一定等于UNB.一定等于9NC.一定小于9ND.一定大于UN

8.使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下面幾種說法錯(cuò)誤的是（）

A.彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B.使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上

C.使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D.使用時(shí)，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍7題圖

9.下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）

A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳水跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎

C.粉筆掉到地上斷成兩截D.餅干一捏變成碎片

10.打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在比賽中下列說法正確的是（）

A.發(fā)球后，球才會(huì)運(yùn)動(dòng)，因此力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.離拍后，球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗艿搅藨T性的作用

C.接球時(shí)，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.扣殺時(shí)，球速變快，拍對(duì)球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?/p>

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二、填空題（每空1分，共15分）

11.在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的

:用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變物體的

12.同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測力計(jì)，他們選了甲、乙兩根規(guī)格f伸長什々/cm不同

的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有04段和。8段6[義甲是彈

性形變。若要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧,4[/1乙若要

制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧。（選填“甲”、“乙”）2區(qū)77…酒力尸/N

02468

13.圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的

;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明力的作用是

___________的。

圖甲圖乙

14.由中國自行設(shè)計(jì)研制的月球車（如圖所示）乘坐“嫦娥”三號(hào)探月衛(wèi)星“親近”

月球，實(shí)施無人登月探測。已知月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的

引力的,，若將一個(gè)在地球上重為的月球車放到月球上，它受到

1200N的重力

O

是____N,質(zhì)量是kg。（g取10N/kg）

15.排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，感到手部疼痛，說明力的作用是,同時(shí)排球會(huì)變癟，運(yùn)

動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生,還可以改變物體的

16.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5：2,若甲物體的質(zhì)量為20kg,則乙物體受到的重力為

N,甲、乙兩物體受到的重力之比為?（g取10N/kg）

17.如圖：彈簧測力計(jì)的量程是N,重物的重力是N.

三、作圖題（每小題1分，共7分）

18.請(qǐng)根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）。一木箱靜止于斜面，請(qǐng)作出木箱對(duì)斜面

的壓力示意圖；

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19.一個(gè)木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，請(qǐng)分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示

意圖。

20.用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動(dòng)過程中

某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。

21.如圖所示，物體沿斜面勻速下猾，請(qǐng)畫出物體所受重力G、支持力F及滑

動(dòng)摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）.

22.圖中的小球靜止在斜面上，請(qǐng)畫出小球所受重力的示意圖;

23.如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計(jì)空氣阻力），畫出它所受力的示意圖.

24.在圖中，畫出小球所受力的示意圖.

四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共25分）

25.在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小''實(shí)驗(yàn)中:

（1）根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是.

A.力可以改變彈簧的形狀

B.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向

C.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢

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(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零;

水平桌面

'////////////////////////////////////////////////z

(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計(jì)拉著木塊

做運(yùn)動(dòng)；

(4)小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該

猜想的是。

A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力B.測量同一個(gè)木塊受到的重力

C.測量讓小武感受相同的拉力D.測量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力

26.某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

G

實(shí)測物體物體質(zhì)量/w(kg)重力G(N)比值二(N/kg)

物體10.10.989.8

物體20.21.969.8

物體30.32.949.8

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個(gè)測量工具是

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成比，你判斷的依據(jù)是

(3)在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.

(4)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形狀是否

有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

所示.

被測物體形狀重力

橡皮泥正方體4.8N

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球4.2N

三棱錐3.6N

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎？

,請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)：

27.小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了

驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

TAZ/cm

X

S

C

468F7N

乙

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架臺(tái)以外，還需要的測

量儀器是.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第次實(shí)驗(yàn)，正確結(jié)

果應(yīng)為cm.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567

拉力(鉤碼總重)

0123456

F/N

彈簧伸長量AL/cm00.400.801.701.602.002.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

⑶由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼.他的做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改

變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出.你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？

答：;理由是：.

28.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分

別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中：

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質(zhì)量m/g100200300—500

重力G/N12345

三3

告4

X

甲

(1)把上面表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為()N；

(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像(保留“描點(diǎn)”的痕跡);

(4)由此可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成。

29.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N0.981.962.943.924.905.88

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：和.

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是N.

(3)以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

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五、計(jì)算題(30-33題，每題6分，34題9分；共計(jì)33分)

30.防疫期間，小慧的爸爸駕駐一輛東風(fēng)牌的廂式貨車，為社

區(qū)運(yùn)送物資，如圖所示，小慧通過查閱資料了解到：當(dāng)該車滿

載貨物時(shí)，總質(zhì)量為4x103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為3X103N。若

該車在平直公路上以20m/s的速度勻速直線行駛3600m。在此

過程中，求：

(1)貨車行駛所用的時(shí)間是多少？

(2)該車滿載貨物時(shí)，所受到的重力是多少？

31.一塊石頭的體積為5m3.已知該石頭的密度為3.0xl03kg/m3,求:

(1)這塊石頭的質(zhì)量為多少kg?

(2)這塊石頭的重力是多少N?(g取10N/kg)

32.八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法''和"密度”知識(shí)后，召開了密度知識(shí)應(yīng)用“交流會(huì)”，會(huì)上，同

學(xué)們想知道紅薯(俗稱地瓜)密度是多少.于是有的同學(xué)從家中帶了一個(gè)質(zhì)量1.4kg的大紅薯，測得其體積

是1300cm3.求：

(1)紅薯受到的重力是多少牛頓；

(2)紅薯的密度是多少？(g取10N/kg,保留2位小數(shù))

33.一臺(tái)起重機(jī)將一個(gè)體積為0.2m3的鋼材以0.2m/s的速度勻速上升，此時(shí)起重機(jī)吊繩對(duì)鋼材的拉力是

多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且仍勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？

(pt?=7.8x103kg/m3)

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34.【人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測題】自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車

比賽成績的重要因素.如車架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的，其密度為1.6xl()3kg/m3,體積僅為

2.5x10-3m3.則：(g取10N/kg)

(1)車架的質(zhì)量為多少？

(2)車架受到的重力是多少？

(3)把自行車移到月球，它受到的重力是多少？(物體在月球上受到的重力約是地球上重力的」，結(jié)果保留兩

位小數(shù))

參考答案與解析

1.D

【解析】

【詳解】

小鳥撞毀飛機(jī)事件，小鳥撞飛機(jī)，小鳥對(duì)飛機(jī)有力的作用，根據(jù)物體間的力的作用是相互的，故飛機(jī)對(duì)鳥

也有作用，這是作用力與反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

2.C

【解析】

【詳解】

物體所受的重力方向總是豎直向下的，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。故ABD錯(cuò)誤、C正確。

故選C。

3.B

【解析】

【分析】

【詳解】

彈簧測力計(jì)測量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀

態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計(jì)的掛鉤上受到了

6N的力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N。故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B,

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4.A

【解析】

【詳解】

用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，力的作用點(diǎn)不同，效果也不

同，這說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

5.D

【解析】

【分析】

【詳解】

由圖可知，當(dāng)改變力的方向時(shí)彈簧形變方向不同，說明力的方向可以影響力的作用效果。

故選D。

6.D

【解析】

【分析】

【詳解】

重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心；

A.圖中力的方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；

B.圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對(duì)斜面的壓力，不是重力，故B錯(cuò)誤；

C.圖中力的方向斜向上，故C錯(cuò)誤，

D.小球受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故D正確。

故選D。

7.C

【解析】

【詳解】

當(dāng)將彈簧測力計(jì)倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧

測力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測力計(jì)示數(shù)9N。

故選Co

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8.A

【解析】

【分析】

彈簧測力計(jì)是常用的力學(xué)測量儀器，有特有的使用規(guī)則，對(duì)照使用規(guī)則我們可判斷各選項(xiàng)的說法是否符合

要求。

【詳解】

A.使用時(shí)，彈簧可測任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以，故A錯(cuò)誤，A符合題

忌T*Z~.；

B.使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作，故B正確，B不符合題意；

C.彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦?xí)绊憸y量的結(jié)果，應(yīng)避免，故C正確，C不符合題意；

D.超過彈簧測力計(jì)量程的力會(huì)損壞測力計(jì)，故D正確，D不符合題意。

故選A0

9.B

【解析】

【詳解】

A.“橡皮泥上留下漂亮的指印”發(fā)生的不是彈性形變，因?yàn)橄鹌つ嘈巫兒蟛荒芑謴?fù)原狀，故A不符合題

后、；

B.跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎，運(yùn)動(dòng)員離開后能夠恢復(fù)原狀，是彈性形變，故B符合題意；

C.粉筆掉到地上斷成兩截，粉筆形變后不能恢復(fù)原狀，故C不符合題意；

D.餅干一捏變成碎片，餅干形變后不能恢復(fù)原狀，故D不符合題意。

故選B。

10.C

【解析】

【詳解】

A.發(fā)球后，球才會(huì)運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)

誤；

B.球離開拍以后在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚓哂袘T性，慣性不是力，不是受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；

C.接球時(shí)，球朝反方向飛出，球受到力的作用改變了運(yùn)動(dòng)方向，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正

確；

D.扣殺時(shí)，拍對(duì)球的作用力和球?qū)ε牡淖饔昧儆谙嗷プ饔昧?，大小相等，故D錯(cuò)誤，

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故選c。

形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

【分析】

【詳解】

川用手輕輕壓氣球給氣球力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變。

⑵用手輕輕一推，可以將靜止的氣球變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

12.甲乙

【解析】

【詳解】

彈簧測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受到的拉力成正比。圖像中只有。A

段和。B段是彈性形變，由圖像可知，甲彈簧能承受的最大拉力為4N,而乙彈簧能承受的最大拉力為

8N,顯然，若要制成量程大的測力計(jì)應(yīng)選擇乙彈簧。再分析圖像可以看出，在拉力相同時(shí)，彈簧甲的伸長

量大，因此可以在彈簧測力計(jì)上標(biāo)示更多的刻度，分度值會(huì)更小，因此可以用來制作精確程度較高的彈簧

測力計(jì)。

13.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互

【解析】

【分析】

【詳解】

⑴甲圖中，小鐵球受到磁鐵的吸引力，運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑵乙圖中，坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的。

14.200120

【解析】

【詳解】

口北2］由題意可得，月球車放到月球上，它受到的重力

G.=-G=-xl200N=200N

66

月球車在地球上的質(zhì)量

w=G^1200N=]

gION/kg

因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)，所以月球車在月球上的質(zhì)量仍然為

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120kgo

15.相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

【詳解】

[1]排球運(yùn)動(dòng)員扣球給球一個(gè)力，同時(shí)手覺得疼，說明球也給了手一個(gè)反作用力，由此說明力的作用是相互

的。

⑵排球變癟，說明力可以使物體發(fā)生性變。

⑶排球運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

16.805：2

【解析】

【詳解】

由題知，甲、乙兩物體的質(zhì)量之比m“《z=5:2,

22

因?yàn)椋?產(chǎn)20kg,所以mz=yw，產(chǎn)=x20kg=8kg,

則乙的重力：Gz=,〃zg=8kgxl0N/kg=80N；

因?yàn)镚=/g,所以兩物體的重力之比：

G“Gz=/nq'g'.m^g-m單:mz=5:2

17.0~105.2N

【解析】

【分析】

根據(jù)題中“彈簧測力計(jì)”可知，本題考查彈簧測力計(jì)的知識(shí)，根據(jù)彈簧測力計(jì)的使用得到它的量程，由彈簧

測力計(jì)的示數(shù)得到物體的重力.

【詳解】

由圖可知：彈簧測力計(jì)的測量范圍是。?10N,即它的量程是0?10N；彈簧測力計(jì)的分度值是0.4N,所以

物體的重力為4N+3xO.4N=5.2N.

【解析】

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【詳解】

在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，通過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號(hào)

為F,如下圖：

【解析】

【詳解】

由于木塊是形狀規(guī)則的物體，其重心在其兒何中心上；不管是在斜面還是水平面，重力的方向總是豎直向

下的力，如圖所示

【解析】

【詳解】

從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條直線，在直線的末端畫上箭頭表示力的方向，拉力的方向是沿繩子斜向

上，如圖所示：

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【詳解】

分析：對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦

力，重心都在物體的重心.

解答：物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑動(dòng)摩擦力f平行于斜面向上，從重心開

始沿力的方向作各力的示意圖，如圖所示：

【點(diǎn)睛】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向,

起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).

【詳解】

重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，重力的作用點(diǎn)在物體的重心，均勻物體重心在幾何中心，方向豎直

向下，用大寫字母G表示，據(jù)此作圖如下：

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23.

【解析】

【詳解】

空中飛行的足球只受重力作用，由于足球是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心(球心)上，過球心沿

豎直向下畫一條有向線段，用“G”表示重力，如下圖所示：

【詳解】

用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點(diǎn)的方法，叫做力的示意圖.由題意知：圖中小球受到一個(gè)豎

直向下的重力、水平向右的支持力和繩子的拉力共三個(gè)力的作用.其受力如圖所示.

25.A水平勻速直線B

【解析】

【詳解】

彈簧測力計(jì)測量力的大小是利用力可以改變彈簧的長度，即改變彈簧的形狀。

故選Ao

(2)⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要水平拉動(dòng)木塊，所以在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向進(jìn)行調(diào)零。

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(3)⑶水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力大小和拉力大小相同，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，則可以

得出摩擦力大小。

(4)[4]用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，則要控制力大小不變。

A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力，頭發(fā)斷時(shí)，力會(huì)突變，不好讀數(shù)，不能驗(yàn)證；

B.測量同一個(gè)木塊受到的重力，木塊重力不變，方向豎直向下，能驗(yàn)證；

C.測量讓小武感受相同的拉力，人的感覺不精確，不能驗(yàn)證；

D.測量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力，人拉動(dòng)速度不同，會(huì)導(dǎo)致拉力示數(shù)不同，不能驗(yàn)證,

故選B。

26.彈簧測力計(jì)天平正物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)

量增大幾倍，重力也增大幾倍結(jié)論不正確因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方法有錯(cuò)誤，在實(shí)

驗(yàn)中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變

【解析】

【分析】

根據(jù)題中“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系“可知，本題考查重力和質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)

系得到結(jié)論，由表中數(shù)據(jù)畫出重力和質(zhì)量的關(guān)系圖像，根據(jù)控制變量法分析他們的結(jié)論是否正確.

【詳解】

(1)在實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)測量物體的重力，用天平測量物體的質(zhì)量；

(2)從表格中數(shù)據(jù)可知，重力和質(zhì)量的比值不變，質(zhì)量增大幾倍，物體的重力也增大幾倍.所以物體的

重力與質(zhì)量成正比；

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示:

00.10.20.3B/ke

(4)因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持質(zhì)量不

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變.該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，未保持橡皮

泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯(cuò)誤結(jié)論.

27.刻度尺41.2正確用鉤碼更好彈簧測力計(jì)難控

制，力的大小、彈簧的伸長量不易準(zhǔn)確測定

【解析】

【分析】

（1）①要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關(guān)系，因此需要測量彈簧的伸長量和拉力，據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)器

材；②根據(jù)彈簧的伸長和受到拉力的關(guān)系確定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù);

（2）圖象中橫坐標(biāo)表示彈簧受到的拉力，縱坐標(biāo)表示彈簧的伸長量，利用描點(diǎn)法畫出圖象;

（3）根據(jù)圖象得出相應(yīng)的結(jié)論，從而判斷小明的猜想是否正確;

（4）分析鉤碼的重力和彈簧測力計(jì)的拉力優(yōu)缺點(diǎn)，得出結(jié)論.

【詳解】

（1）已知鉤碼的重力，因此不需要測量，實(shí)驗(yàn)中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；分析數(shù)據(jù)

發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤

的，正確的數(shù)據(jù)是0.8cm+0.4cm=1.20cm；

（2）將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)，彈簧伸長量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)，圖象如下:

（3）由圖象可以得出的結(jié)論是：彈簧的伸長量與它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正確的;

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，盡管力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)

讀出，但是彈簧測力計(jì)難控制，力的大小、彈簧的伸長量難以確定，因此還是用鉤碼好些.

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，G/M

【解析】

【詳解】

通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值，設(shè)表格中空白處的物理

量為m,則

2N4N

200gm

即

4N

w=—x200g=400g

(2)⑵觀察圖甲發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的最大量程是5N,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測力計(jì)指針指示的

數(shù)字是2,故圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N。

(3)⑶根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn)，再連成線，如圖所示；

(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力和質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)系，分析圖像也能

發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)量是成正比的，由此可知物體所受的重力和質(zhì)量成正比。

29.天平彈簧測力計(jì)6.86NA

【解析】

【詳解】

(1)本實(shí)驗(yàn)要研究重力與質(zhì)量的關(guān)系，所以要測量質(zhì)量和重力，故用到的測量器材有：天平和彈簧測力

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計(jì).

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：重力與質(zhì)量成正比，根據(jù)第一次的重力與質(zhì)量的比可得：

G0.98N八

g=—=,=9.8OXNT/rtkg

m0A.11kg