完善安全宣傳單1.我們作為小學(xué)生，在接觸和使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，應(yīng)該在家長或老師的指導(dǎo)陪同下上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間每次、每天不要超過多長時(shí)間？（

） A、3小時(shí)8小時(shí)

B

、1小時(shí)3小時(shí) C、4小時(shí)10小時(shí)

D、5小時(shí)8小時(shí)2.在上網(wǎng)時(shí)，我們可以將自己或家庭成員的信息輕易的告訴他人嗎？（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學(xué)校、班級名稱、E-Mail地址）（

） A、不可以，需要時(shí)要征得家長或老師的同意

B、可以，不需要想家長或老師征求意見 C、自己拿主意，不用征求家長或老師意見

D、可以將部分信息透露BA3.如果我們在上網(wǎng)時(shí)，不小心進(jìn)入了“兒童不宜”的網(wǎng)站，我們應(yīng)該怎做？（

） A、點(diǎn)擊，打開瀏覽 B、馬上關(guān)閉，并及時(shí)向老師或家長報(bào)告 C、不去瀏覽，不向家長或老師報(bào)告 D、介紹給其他同學(xué)瀏覽該網(wǎng)站4.如果我們在上網(wǎng)時(shí)，在BBS、E-Mail、QQ中瀏覽到不良信息或不良言論時(shí)，應(yīng)該怎么做？（

） A、不損害自己利益，不關(guān)心 B、介紹給其他同學(xué)瀏覽和閱讀 C、閱讀該信息并參與言論 D、馬上刪除、關(guān)閉并告知家長或老師BD完善流程文字校對格式排版插入頁碼完善作品打印輸出

查找替換任務(wù)：1.將文中所有的“內(nèi)容”二字改成“信息”。方法：參照課本所示“查找替換”，一次性完成修改。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。

巧刷格式任務(wù)：

1.將文中所有的小標(biāo)題的格式替換成“黑體、三號、紅色”；2.將文中帶阿拉伯?dāng)?shù)字序號的文字格式替換成“楷體、三號、紅色”。方法：

參照“桌面”上的“巧用格式刷”微視頻完

成任務(wù)。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。

插入頁碼任務(wù)：給“宣傳單”添加“頁碼”。方法：參照課本圖示“添加頁碼”，完成任務(wù)。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。知識庫-設(shè)置紙張大小選擇“文件”→“頁面設(shè)置”命令，打開“頁面設(shè)置”對話框，按照圖示操作，可以更改默認(rèn)紙張的大小。知識庫-頁眉設(shè)置在頁眉處可插入時(shí)間、圖形、公司徽標(biāo)、文檔標(biāo)題、文件名或作者姓名等。鞏固練習(xí)打開“桌面”上的《成語故事》，完成《鞏固練習(xí)任務(wù)單》中給出的任務(wù)。溫馨提示：記得保存你修改后的文件哦。學(xué)習(xí)評價(jià)完成《鞏固練習(xí)任務(wù)單》中的自我評價(jià)表格，對自己今天的表現(xiàn)做個(gè)評價(jià)吧。1.學(xué)會“查找替換”☆☆☆2.巧用“格式刷”☆☆☆3.添加“頁碼” ☆☆☆