第《三傻大鬧寶萊塢》觀后感《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1

所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開(kāi)了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們?cè)诒３忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！

有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，失落過(guò)……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。

是??！我們說(shuō)了，但做了嗎？

《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)……。蘭柯用他的真誠(chéng)和智慧，贏得了校長(zhǎng)的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過(guò)了許多年，他的好朋友去找他并揭開(kāi)了他的面紗——其實(shí)他并沒(méi)有大家看到的那么富有，他只是一個(gè)普通家庭的孩子，但這并沒(méi)有關(guān)系，他有著其他人沒(méi)有的高尚的品質(zhì)。長(zhǎng)大后的'他依然是那么的天真，無(wú)憂無(wú)慮，盡管他并不富有。他說(shuō)過(guò)“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么，不會(huì)發(fā)生什么，我們要做的就只是過(guò)好今天?！笔前?！人們小時(shí)候的天真無(wú)邪長(zhǎng)大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們彼此之間無(wú)話不談，親密無(wú)間?？芍钡娇荚嚹翘?，我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過(guò)頭時(shí)，只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺(jué)有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒(méi)有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問(wèn)她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，我變了，周?chē)囊磺卸甲兞恕?。大家開(kāi)始不再那么坦誠(chéng)，不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們，改變了世界？做人快樂(lè)最重要，只有做最真實(shí)的自己才是最快樂(lè)的，最開(kāi)心的……《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2

電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí)，同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂(lè)觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過(guò)生活的磨練，最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動(dòng)物攝影師，而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家，同時(shí)成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動(dòng)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)，只有他會(huì)應(yīng)用”，當(dāng)蘭徹用自己制作的簡(jiǎn)單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長(zhǎng)時(shí)，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力?！皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，當(dāng)我們一味追求好成績(jī)的時(shí)候，我們是否思考過(guò)我們究竟學(xué)到了什么？“死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)四年，但會(huì)毀掉你接下來(lái)的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力，而生活不是背出來(lái)的`，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

關(guān)于生活，“aalizzwell”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺(tái)詞，在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí)，總能聽(tīng)到這么一句“aalizzwell”，或許來(lái)自他人，或許來(lái)自自己。無(wú)論眼前是情況多糟糕，也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心，學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”，那么，一切一定會(huì)好。

影片不僅值得我們回憶和感動(dòng)，而且給我們更多的啟發(fā)和指導(dǎo)，讓我們明白怎么可以從容的面對(duì)未來(lái)和迷茫。同時(shí)，影片反映的教育制度和社會(huì)問(wèn)題也是值得我們關(guān)注和研究，死記硬背的方式固然可以教育學(xué)生，而活潑的教育方式也可以指導(dǎo)學(xué)生。中國(guó)現(xiàn)行的教育制度也存在這樣的問(wèn)題，全部都是看學(xué)習(xí)成績(jī)，而學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好都被放置一旁。蘭徹說(shuō)的好，學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)面對(duì)夢(mèng)想，努力奮斗，一定會(huì)成功。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3

這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國(guó)教育體系下長(zhǎng)大的80后一代將會(huì)對(duì)這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

我不敢說(shuō)這是最好的，但絕對(duì)值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過(guò)。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)殡娪胺浅：?jiǎn)單，而且包含很多原因。

不要說(shuō)這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚，但我覺(jué)得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡(jiǎn)單，這是一個(gè)偉大的主題！然而，我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時(shí)候，你會(huì)無(wú)意識(shí)地把你的感覺(jué)放進(jìn)去，甚至?xí)榍楣?jié)的起伏感到由衷的快樂(lè)和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂(lè)的')。同時(shí)，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽(tīng)，但現(xiàn)實(shí)可以肯定，我基本上不會(huì)去“挑戰(zhàn)”)，這也是相當(dāng)好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因?yàn)樗吘购苡腥?。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈，關(guān)鍵是他也成功了！

然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來(lái)發(fā)生事情時(shí)，我想我不會(huì)介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí)，用右手擊打他的左胸，低聲說(shuō)“一切都很好”——因?yàn)橛袝r(shí)候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)！

說(shuō)到中國(guó)的應(yīng)試教育，真令人難過(guò)。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎？教育改革越來(lái)越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，或者，這也將是我們國(guó)家的悲哀！縱觀中國(guó)幾千年，朝代更替，周期性的動(dòng)蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運(yùn)??！世界正在改變。我既不是開(kāi)國(guó)英雄，也不是亡國(guó)的奴隸。我可以過(guò)平庸的生活。

有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會(huì)在發(fā)展，而社會(huì)在倒退。物質(zhì)越來(lái)越豐富，精神越來(lái)越空空虛，枷鎖越來(lái)越重。童年的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)，活著就像死去一樣。唯一的樂(lè)趣在于看這樣一部勵(lì)志喜劇。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4

看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》，切實(shí)其實(shí)很震憾！它帶給生命不單僅是斥地和思考，并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引！

整個(gè)影片中心直指：鉆營(yíng)人類心靈的自由！

這是個(gè)永恒的話題，但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū)，用他們的膽小、膽識(shí)來(lái)切身驗(yàn)證真理，引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的！

人類從未完畢過(guò)鉆營(yíng)真理的步驟！

從探究宇宙的組成，物種的進(jìn)化，各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。那么多對(duì)外在事物的研究，讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理，以是今朝不乏有人探究?jī)?nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱，看似虛無(wú)縹緲的世界。

我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的`不雅觀點(diǎn)以及鉆營(yíng)，我們實(shí)踐中試問(wèn)有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活，身段雖是自身的，而生產(chǎn)由別人設(shè)想。

我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn)，然則我發(fā)而今茫茫世間，這個(gè)器械是最容易丟失落的！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周?chē)娜思娖鐦樱惚粍澐譃榱眍?，你被人們用核閱的眼光上下端詳，以至被大局部人謝絕時(shí)，你還能放棄你的初志，你自由的心理嗎?

生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng)，要想真得活出自身，就要先過(guò)這個(gè)巨大的檢驗(yàn)，你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí)，你能否還能站著面臨一切?

當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞，當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的，別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說(shuō)：“Alliswell！”嗎?

以是說(shuō)，當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，再?gòu)男伦鲆幌履闵倪x擇，若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備，在這個(gè)途中未來(lái)可能還會(huì)有迷失落，只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí)，你而今就可以出發(fā)！

不為純粹的鉆營(yíng)順?biāo)?，只為心理?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望！拋開(kāi)子虛的生產(chǎn)體式格局，放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么，只要對(duì)自身說(shuō)：“Alliswell！”,竭力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片晌！祝福你！Namaste！《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5

在印度，每年有40萬(wàn)學(xué)子報(bào)考皇家工程學(xué)院，然而，只有200人才能考上這所大學(xué)。其競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。進(jìn)入大學(xué)后，這種激烈競(jìng)爭(zhēng)仍然在延續(xù)。

蘭徹達(dá)斯·夏馬達(dá)斯·錢(qián)查德是很有思想和個(gè)性的學(xué)生。他對(duì)學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕，他的叛逆行為常常給老師和院長(zhǎng)帶來(lái)不少的麻煩。蘭徹有兩個(gè)要好的同學(xué)，一個(gè)叫法涵，一個(gè)叫萊俱。法涵雖然讀的是理工，但喜歡攝影藝術(shù)，而且，在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè)，但因家庭貧困，思想負(fù)擔(dān)太重，以致考試成績(jī)總是不理想。

“他如風(fēng)一般自由

似風(fēng)箏飛翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們靠前人指路

但他卻自己鋪路

跌倒，爬起，

他無(wú)憂無(wú)慮的前行······”

電影以倒敘的方式開(kāi)始的：大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天，攝影家法涵在飛機(jī)上接到了同學(xué)查圖爾的電話，說(shuō)他可以帶他去見(jiàn)蘭徹。飛機(jī)已經(jīng)起飛了，法涵見(jiàn)蘭徹心切，假裝心臟病突發(fā)，致使飛機(jī)返回機(jī)場(chǎng)，法涵騙過(guò)機(jī)組人員飛速逃離機(jī)場(chǎng)。在出租車(chē)上，法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的下落，萊俱沒(méi)來(lái)得及穿上褲子就趕來(lái)與法涵會(huì)合。

查圖爾開(kāi)著豪華汽車(chē)來(lái)了，他騙法涵、萊俱出來(lái)，為的是要報(bào)一箭之仇——查圖爾要證明一個(gè)5年前的誓言，查圖爾要讓他們知道，他比蘭徹更成功，更偉大。法涵和萊俱想見(jiàn)失散多年的蘭徹心切，查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來(lái)“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo)，踏上了尋找蘭徹的旅途。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生；追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！?/p>

“阿哩貝咧！”（一切順利）是常掛在蘭徹嘴邊上的話。

熱心幫助朋友，正直、幽默、樂(lè)觀，才華橫溢的蘭徹，贏得了維魯院長(zhǎng)女兒琵亞的青睞，她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時(shí)，才得知蘭徹另有其人，他真實(shí)的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實(shí)踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來(lái)他就是全印度知名的'科學(xué)家。這到底怎么回事？！

這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏，笑時(shí)讓人捧腹倒地；哭時(shí)讓人淚滿衣襟；風(fēng)格別具一格的音樂(lè)，讓人耳目一新；勁爆的寶萊塢舞蹈，讓人感受暢快淋漓。有時(shí)間時(shí)還是您自己看吧！優(yōu)美的歌聲繞梁三日：

“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱

他只顧暢想當(dāng)今

讓每一分鐘活得充實(shí)

他來(lái)自何處

觸動(dòng)了我們的心弦之后卻消失

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

驕陽(yáng)似火他像一片綠蔭

在無(wú)垠的沙漠

他似一片綠洲……”《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6

今天在老師的推薦下，我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，看完電影我有兩個(gè)感觸，其一是電影拍的真不錯(cuò)，其二是真羨慕、真佩服蘭徹啊！

之所以佩服蘭徹有三點(diǎn)——

第一點(diǎn)是他的樂(lè)觀：雖然他知道自己不是真正的“蘭徹”，而自己來(lái)上學(xué)，也不過(guò)是為那個(gè)真“蘭徹”拿到一紙文憑，但他卻積極樂(lè)觀，毫無(wú)怨言地度過(guò)數(shù)年；

第二點(diǎn)是他對(duì)學(xué)習(xí)的那種真正熱愛(ài)：如果要解釋為什么蘭徹要這么做，除了他的樂(lè)觀，還有他那顆真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，他不因他人耽誤自己的夢(mèng)想，不在乎那一紙文憑，他只在乎自己想成為工程師的夢(mèng)想；

第三點(diǎn)是他對(duì)生活的熱愛(ài)與勇氣：一句“ALLISWELL”，讓蘭徹造就了多少不可思議的奇跡，憑一人之力，改變法漢與拉朱的.命運(yùn)，讓他們不再被“工程師”三字所困擾，努力變成自己夢(mèng)想中的樣子，面對(duì)“病毒”的次次挑戰(zhàn)，他都勇敢面對(duì)，甚至還成功接生了一個(gè)孩子，而這一切事，都有他的那句“ALLISWELL”，而事實(shí)也果真如此，一切都好起來(lái)了。

不過(guò)如此一部歡樂(lè)的電影，也有些遺憾，那就是兩個(gè)半人的死亡（拉朱算蘭個(gè)）。而他們的死亡都有一個(gè)原因——壓力，“病毒”院長(zhǎng)所給予他們的重重壓力，一個(gè)想當(dāng)作家卻被逼成為工程師，只因成績(jī)差而不被重視；家庭貧困卻面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)，他們?cè)僖彩懿涣诉@重重壓力，他們就像一塊塊巨石壓在一個(gè)人身上，讓一顆本能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗倒在了石下。

成功、財(cái)富、名譽(yù)，這三樣?xùn)|西的誘惑力太大了，以至于幾乎沒(méi)有人能無(wú)視他們。人們爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)奪這些東西，甚至不惜將比那些貴重?zé)o數(shù)倍的“幸福與理想”扔下。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，為了理想而努力奮斗的小伙子們，已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，見(jiàn)利忘義的傻瓜，敢問(wèn)這樣的生活，真的會(huì)好過(guò)嗎？他們或許還不如一只咸魚(yú)，因?yàn)橄挑~(yú)還有翻身的機(jī)會(huì)與夢(mèng)想。

蘭徹沒(méi)有放棄對(duì)成功的追逐，只不過(guò)他把幸福與理想放在首位，先去做自己喜歡的事，再去想如何成功，這才是一個(gè)人該有的生活??！奔往成功的路很坎坷，不過(guò)無(wú)妨，每次跌倒后爬起來(lái)，就拍拍自己說(shuō)“ALLISWELL”，一切就都會(huì)好起來(lái)的。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7

與其說(shuō)這部電影的線索是尋找蘭喬，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭喬人生的過(guò)程。同在皇家工程學(xué)院，在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭喬卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢(qián)和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對(duì)人生的深沉思索。

“知道我為什么總拿第一名嗎？因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭喬是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài)，蘭喬會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢(qián)權(quán)位的手段，他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭喬成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。

當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法罕最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我們由衷地為他高興。是的，即使今后錢(qián)少一些房子小一些，車(chē)小一些，只要內(nèi)心快樂(lè)，那些身外之物又有什么要緊呢。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法罕明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。

這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國(guó)的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國(guó)有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國(guó)的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢(qián)”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位

在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，競(jìng)爭(zhēng)的白熱化在任何國(guó)家都沒(méi)有大的`區(qū)別。從出生開(kāi)始，甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語(yǔ)班，五歲得去繪畫(huà)班，六歲得去鋼琴班……，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過(guò)著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自己而活！生活的悲喜如水中的魚(yú)兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢？《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8

強(qiáng)烈推薦《三傻大鬧寶萊塢》，值五顆星。十分精彩，改變我對(duì)印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

不敢說(shuō)是最好的，但絕對(duì)是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自我過(guò)意不去厭惡看過(guò)于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊(yùn)含諸多道理就應(yīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的選取

我從未有過(guò)如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺(jué)得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無(wú)奈，他們身上同樣寄存著父母對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的'壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對(duì)承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對(duì)不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。

主人公曾說(shuō)過(guò)這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌?，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒(méi)出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過(guò)，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):都怪自我倒霉，生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對(duì)未來(lái)的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說(shuō)，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說(shuō)的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無(wú)非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!

回歸正題《三傻大鬧寶萊塢》我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺(jué)得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9

人活著有太多身不由己，能像蘭徹那樣跟著感覺(jué)走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛(ài)攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在帝國(guó)學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué)，于是他成了倒數(shù)第二，但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候，成功向他打開(kāi)了一扇門(mén);拉杜，一個(gè)貧苦學(xué)生，面臨家庭帶來(lái)的各種壓力，只能寄期望于神，他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當(dāng)他丟掉畏懼，勇敢應(yīng)對(duì)生活時(shí)，幸運(yùn)女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說(shuō):很多時(shí)候，我們由于各種原因，不能選擇做自我喜歡做的事情，可是有時(shí)候，只要你勇于跨出那一步，說(shuō)不定就能夠改變你今后的人生。而我，一名迷惘的大學(xué)新生，看完這部電影的'最大感觸就是:

在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來(lái)。車(chē)子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們，而我雖然還算是涉世未深的小姑娘，一只腳卻也踏進(jìn)了社會(huì)的泥淖，漸漸無(wú)法自拔?！安《尽钡慕?jīng)典臺(tái)詞“人生就是賽跑，要么全速向前，要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海，其實(shí)院長(zhǎng)說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)，這就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照?？赡钱吘故请娪?，是虛幻，需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹狡谕奈⒐?，所以院長(zhǎng)成了病毒，蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒，還能在朦朧中找到心的方向。

其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認(rèn)院長(zhǎng)說(shuō)的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里，我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性，卻幻想能隨心而活，做一個(gè)走心的人?！伴L(zhǎng)尾杜鵑從來(lái)不自我筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣?他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開(kāi)始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死……”。物競(jìng)天擇，適者生存___達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理，但或許違心的優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒(méi)有真性情的尸體。在戲里，法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生，就像凋零的樹(shù)梢又長(zhǎng)出了新意。在現(xiàn)實(shí)里，我又能不能朝著心之所向，開(kāi)出絢爛的花呢?

電影的最終，三傻最終在蘭徹的學(xué)校重聚，而蘭徹與女主的感情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇，但又并不是順風(fēng)順?biāo)?，也許就是為了告訴在現(xiàn)實(shí)里起起伏伏的我們:跟著感覺(jué)走，終會(huì)等到柳暗花明。《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10

8月9日，老師和我們看了一部電影，叫《三傻大鬧寶萊塢》。

這部電影講述了蘭柯、法爾漢和拉賈在皇家工程學(xué)院里上學(xué)。他們?nèi)齻€(gè)人在一個(gè)宿舍，并結(jié)為好友。皇家工程學(xué)院的院長(zhǎng)“病毒”決不允許任何一個(gè)人超越自己。法爾漢，蘭柯和拉賈幾次給院長(zhǎng)“病毒”添麻煩。病毒也幾次想要開(kāi)除他們，但好多次都沒(méi)有成功。在學(xué)工程期間查特和蘭柯打賭，十年后，看誰(shuí)過(guò)的好。

蘭柯是一個(gè)非常與眾不同的人，他從不死記硬背書(shū)上的內(nèi)容，但他會(huì)學(xué)以致用。他喜歡拆掉電器，別人用時(shí)才發(fā)現(xiàn)電器已經(jīng)壞了。

這部電影給我印象最深的地方是他們?cè)趯ふ姨m柯的情節(jié)。十年過(guò)后，查特是一個(gè)公司的副總裁。十年后，他來(lái)到了他們約定的地方，但是蘭柯卻沒(méi)有來(lái)。于是他，法爾漢和拉賈決定一起去找蘭柯。他們最后才知道蘭柯只是一個(gè)花匠的兒子，他是替別人去上學(xué)的'，他的真實(shí)名字是旺都。

當(dāng)他說(shuō)出自己名字的時(shí)候，他的朋友法爾漢，拉賈和查特都震驚了。查特怎么都不敢相信那個(gè)日本拼命討好的科學(xué)家竟然是蘭柯，查特也想和旺都合作。

在最后，旺都說(shuō)了一句話：“追求卓越，成功會(huì)找到你。”我覺(jué)得這句話的意思是，只要你努力去追求成功了，成功就會(huì)找到你的。

看完這部影片，我知道了什么才是好兄弟，好兄弟就是在你有困難的時(shí)候，他不會(huì)不管，他會(huì)盡最大的努力去幫助你。有人為難你的時(shí)候，他會(huì)不顧自己來(lái)幫助你，就像這里的院長(zhǎng)病毒為難拉賈，想讓拉賈通不過(guò)考試。而旺都和法爾漢就是完全不顧自己，去幫拉賈偷試卷。雖然偷試卷不可取，可一切存在都是合理的。

它教會(huì)了我們要自力更生，有些人為了達(dá)到目的就去討好別人，巴結(jié)別人，有什么用呢？做人要誠(chéng)實(shí)，才有資格向理想邁一步。

它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用，不能只盲目的學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，根本不需要死記硬背，老師也不能以分?jǐn)?shù)就定下學(xué)生的好壞。

我覺(jué)得孩子也是有夢(mèng)想的，有的時(shí)候可以試著讓孩子去追尋夢(mèng)想，萬(wàn)一成功了呢？正如旺都所說(shuō)過(guò)的：追求卓越，成功會(huì)找到你。

想要成功，就要不斷的超越自己?！度荡篝[寶萊塢》觀后感11

現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏太快，越來(lái)越多的人們被生活壓得喘不過(guò)氣。也許你會(huì)在深夜吶喊：這不是我想要的生活，我要逃離?？墒堑诙祠[鈴一響，重又按部就班地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力。

現(xiàn)實(shí)就是難題，稍有不慎就會(huì)墮入深淵。而電影《三傻大鬧寶萊塢》就深刻地、有針對(duì)性性地闡述此問(wèn)題，也引人深思：

首先是樂(lè)觀：在電影中主人公蘭徹曾多次提到這句話“Alliswell”，也正是這句話，讓他們解決了很多的難題，并從困境中脫身。這正像電影中說(shuō)的那樣：這不是盲目樂(lè)觀，這是為了讓你面對(duì)難關(guān)時(shí)有更大的勇氣。正因蘭徹他們始終保持樂(lè)觀的心態(tài)，才有后來(lái)人生的成功。

其次是決定友誼與婚姻的貧富。

再者關(guān)于教育，這是該部電影最能給年輕人啟示的'一個(gè)方面。主人公用自己的方式諷刺了學(xué)校機(jī)械化的教育并嘗試改變這種體制，為此他被趕出了課堂，甚至差點(diǎn)退學(xué)。但是他還是次次考全校第一，最后就連一直不喜歡他的校長(zhǎng)，都承認(rèn)了蘭徹是他見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生。電影中的消音器就是蘭徹的對(duì)立面，是機(jī)械化教育下的產(chǎn)物，雖然消音器步入社會(huì)后很成功，但是失去了創(chuàng)造力，永遠(yuǎn)沒(méi)有自由。而蘭徹，成為了一名科學(xué)家，同時(shí)還以自己的方式教導(dǎo)著他的學(xué)生們。在某種意義上，他才是真正的成功者。

這部電影初看捧腹大笑，再看感人至深，三看才會(huì)明白其深刻道理。它直指現(xiàn)實(shí)的弊端，毫不留情的以喜劇的手法諷刺了當(dāng)今的教育制度、階級(jí)差距和人性等。當(dāng)影片結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)回想自己的校園生活，尋找存在的共鳴點(diǎn)。你可能會(huì)為自己當(dāng)時(shí)選擇了自己不喜歡的事業(yè)而后悔，也可能會(huì)為自己走對(duì)了路線而自豪；你可能會(huì)對(duì)當(dāng)初為了夢(mèng)想而拼搏的自己驕傲，也可能會(huì)為當(dāng)時(shí)沒(méi)有努力的自己懊惱?？傊茏屇闼伎甲约涸哌^(guò)的路，這大概就是作品魅力所在。

每個(gè)人都想成功，那么就問(wèn)問(wèn)自己，你對(duì)你的事業(yè)有足夠的熱情嗎？你在面對(duì)困難時(shí)選擇放棄還是樂(lè)觀地說(shuō)“Alliswell？”你會(huì)嘗試去改變你所不喜歡的現(xiàn)狀嗎？你真的付出足夠努力了嗎？如果你都做到了，那么恭喜你，成功之路已對(duì)你開(kāi)放，勝利就在前方?！度荡篝[寶萊塢》觀后感12

生活的悲傷與快樂(lè)，只隔了一層窗戶紙。——題記

之前，也曾對(duì)《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出于好奇去看了一會(huì)，卻對(duì)片中的印度歌舞煩悶不已，便沒(méi)有看下去。

五一假期，語(yǔ)文老師布置了親子觀影作業(yè)。在媽媽的陪伴下，我再次走進(jìn)這部電影，全然拋開(kāi)了之前的偏見(jiàn)，打開(kāi)了這部電影的哲理大門(mén)，當(dāng)然，只有一點(diǎn)點(diǎn)。

毫無(wú)疑問(wèn)，很多人會(huì)把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下,也有可能會(huì)有有心人發(fā)現(xiàn)了拉朱的特點(diǎn)，但很少人會(huì)去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想，導(dǎo)演把法罕放在開(kāi)頭，也不是沒(méi)有理由的。因?yàn)椋h是整部影片中最像-一個(gè)“人”的人。

蘭徹是影片的主人公，自然有“主角光環(huán)”。但他似乎被神化了，無(wú)所不能，上知天文，下知地理，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為別人考取學(xué)位，淡泊名利，敢于反抗應(yīng)試教育....他的成就太多了,以至于他不像是一個(gè)普通人。拉朱，家境凄慘,父親癱瘓,母親幾年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服，姐姐嫁不出去,生活就像是黑白電視，沒(méi)有絲毫彩色的快樂(lè)。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面對(duì)生活，但這似乎又太慘了點(diǎn)。而法罕是這兩者之間的平衡點(diǎn)，亦是臨界點(diǎn)。他家境平凡，不是太富有，也不是太貧窮;既不聰明也不笨;父母健在沒(méi)有大病。一切都是那么平平淡淡，普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身，活出了一眾普通人的模樣。

既然是普通人,他當(dāng)然經(jīng)歷過(guò)我們所經(jīng)歷的一切--被父母設(shè)計(jì)了好了未來(lái)，隱藏自己的夢(mèng)想。是不是很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這不僅僅是“中國(guó)制造”，還是“世界制造”!

法漢并不是學(xué)工程學(xué)的料子,他愛(ài)好攝影，且攝影技術(shù)高超,有自己崇拜的攝影師。但他的人生，他無(wú)法做主，一切都在他父親的計(jì)劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他，他不敢辜負(fù)父親的期望。惟有違背自己的意愿，迫不得已學(xué)了工程學(xué)，盡管他一點(diǎn)都不快樂(lè)。后來(lái)，他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下，他與父親講和了，父親允許他去干自己喜歡的事業(yè)?！斑@簡(jiǎn)直是天方夜譚!太不可思議了!”相信很多人會(huì)這么想，但他真的辦到了。

后來(lái)，他拍攝出了很多精美的照片，出版了影集，過(guò)得很快樂(lè)。這就是法漢的'結(jié)局，他沒(méi)有開(kāi)設(shè)學(xué)校，沒(méi)有干驚天動(dòng)地的事情，也不曾擁有巨大的財(cái)富,但是他卻有了最大的財(cái)富——快樂(lè)。

是的，生活的悲傷與快樂(lè)真的只隔了一層窗戶紙。請(qǐng)勇敢地去捅破那層窗戶紙，請(qǐng)相信一句話:“請(qǐng)用讓你快樂(lè)的方法活下去,一切都會(huì)順利的?！?龔家民)《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”這是孩子心中愛(ài)的模樣，“望子成龍、不要讓孩子輸在起跑線上?！边@是父母心中愛(ài)的模樣。那么，到底什么是愛(ài)的最好的模樣呢？看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，我有一些自己的思考。

電影中校長(zhǎng)的兒子，因?yàn)楦赣H要他當(dāng)工程師，而他卻熱愛(ài)文學(xué)，最后自殺了。學(xué)生法漢喜歡攝影，但是這個(gè)想法并不受他的父親支持，因?yàn)樗母赣H只是把他的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱情，他的父親想讓他成為一名工程師。所以他一直不快樂(lè)，學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)平平。

也許看到這里，你會(huì)開(kāi)始懷疑親情，其實(shí)這種想法在我剛開(kāi)始看這部影片的時(shí)候我也產(chǎn)生了，但是看到最后我才明白，不是他們之間沒(méi)有親情，而是他們之間缺少溝通。

法漢的父親為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特地籌錢(qián)在他的房間里裝了一個(gè)空調(diào)，要知道他的家庭并不富有，甚至算是貧窮。且這是他們家唯一的空調(diào)，這不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？校長(zhǎng)也是一樣，在兒子自殺之前，他一直不知道兒子喜歡文學(xué)。且他一直都不知道自己的兒子是因?yàn)椴幌雽W(xué)工程才自殺的。如果他兒子在生前能與自己的父親坐下來(lái)溝通一下，講清楚自己的夢(mèng)想，我想他的父親也不一定會(huì)不支持。法漢也從來(lái)沒(méi)有真正很正式過(guò)的向他的父親說(shuō)他的夢(mèng)想，所以他的父親才把他想攝影的這個(gè)想法當(dāng)作是三分鐘熱度。但是法漢的父親后來(lái)知道了，不是也把自己為法漢新買(mǎi)的筆記本電腦換成了一個(gè)專業(yè)的單反相機(jī)嗎？所以他們之間都是有親情的，只是缺少溝通。

站在家長(zhǎng)的角度上考慮，當(dāng)然都希望自己的孩子能有一個(gè)好工作，過(guò)上一個(gè)富裕的生活，所以他們會(huì)要求孩子選擇一份能賺到錢(qián)且體面的工作。而站在孩子的角度來(lái)看，若是他在一生下來(lái)就被決定好了命運(yùn)，那么他的人生又有什么意思呢？但是孩子總是會(huì)忽略他與父母之間濃濃的親情，孩子們會(huì)覺(jué)得如果把自己的夢(mèng)想告訴父母，換來(lái)的.只有不支持和責(zé)罵，所以他們干脆順著父母的思想走或?qū)嵲谑懿涣司瓦x擇自殺。其實(shí)這種想法是非常極端的，也是非常錯(cuò)誤的，要是他們能與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，互相理解，我想他們的夢(mèng)想會(huì)得到支持的。

因此，父母與孩子都要站在對(duì)方的角度上考慮，孩子要理解父母，父母要聽(tīng)孩子的話，愛(ài)要選擇雙方都舒服的方式。相互理解，相互溝通，相互支持，這才是愛(ài)最好的模樣??！《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14

二刷三傻，拉杜一直想要早點(diǎn)掙錢(qián)養(yǎng)家，買(mǎi)各種祈禱物品祈禱自己成績(jī)能過(guò)，害怕自己不成功找不到工作，家庭不能擺脫當(dāng)前的厄運(yùn);法爾罕有自己的夢(mèng)想，去當(dāng)一名野生動(dòng)物攝影師，面對(duì)深愛(ài)著自己的父母親，卻走向工程師;蘭徹是三人中最喜歡機(jī)械、工程學(xué)的人，認(rèn)為教育需要打開(kāi)學(xué)生的思維，而不是當(dāng)一個(gè)模范學(xué)生，他的熱情能夠讓他一直把成績(jī)保持第一，即使經(jīng)常被老師趕出去。一次醉酒、一場(chǎng)賭約，三個(gè)人向自己一直不敢跨進(jìn)的區(qū)域邁出了扎實(shí)的一步，這場(chǎng)賭約，是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了教育制度，或許院長(zhǎng)都認(rèn)為他們會(huì)成功，在曉得他們?nèi)ネ翟嚲淼哪且豢?，本?lái)有一絲松動(dòng)被熄滅了，反復(fù)怒吼出“騙子”，也是心里的吶喊，逐漸燃起希望被掐滅，說(shuō)好的改革呢?最后蘭徹還是沒(méi)讓他失望，用自己發(fā)明的變流器幫助產(chǎn)下嬰兒，院長(zhǎng)也改變了自己的想法，并把上一任院長(zhǎng)傳下來(lái)的鋼筆傳給了蘭徹。

影片中的教育理念是男的工程師、女的醫(yī)生，一出生就被打上這個(gè)標(biāo)簽，競(jìng)賽式的教育、填鴨式的學(xué)習(xí)，每一天的生活被安排好了，標(biāo)準(zhǔn)答案就是教科書(shū)上的答案，固然不會(huì)出錯(cuò)，但訓(xùn)練思維、