2024屆黑龍江省佳木斯市名校物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識后，他利用自己的足球探究有關(guān)力的問題。下列由現(xiàn)象描述得到的結(jié)論正確的是（）選項現(xiàn)象結(jié)論A腳踢球時，腳對球施加了力；腳離開球時，沒有施加力兩個相互接觸的物體間才存在力的作用B用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回力可以改變物體的形狀C用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)力的方向影響力的作用效果D用力踢球時，腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D2．我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①掩耳盜鈴、②低聲細(xì)語、③隔墻有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾；這些成語中描述同一聲音特征的是（）A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤3．把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒。下列說法正確的是（）A．吸管不帶電B．吸管和橡膠棒帶的是異種電荷C．與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電D．摩擦?xí)r，吸管得到電子4．下列對聲學(xué)現(xiàn)象的理解中正確的是（）A．在全縣中學(xué)生運(yùn)動會上用高音喇叭播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，高音喇叭的主要作用是增大音調(diào)B．歌迷們能準(zhǔn)確辨別自己所喜歡的歌手的聲音，主要是根據(jù)音色來辨別的C．在太空中漫步的翟志剛可以在艙外和隊友面對面交談D．考場周圍禁止鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲5．甲、乙兩同學(xué)使用各自的刻度尺按正確的方法測量同一張課桌的長度，并正確記錄了測量結(jié)果，甲的記錄是122.9cm，乙的記錄是1.228m。下列幾種說法正確的是（）A．甲的刻度尺分度值是1cm，乙的刻度尺分度值是1mmB．乙的讀數(shù)更準(zhǔn)確，因?yàn)樗男?shù)位數(shù)更多C．甲、乙兩同學(xué)測量的結(jié)果不一樣，是因?yàn)闇y量存在誤差D．如果甲、乙兩同學(xué)使用更精密的測量工具，就不會出現(xiàn)誤差，測量結(jié)果一定相同6．將重為5牛的物體放入盛滿水的容器中，容器溢出3牛重的水，物體受到的浮力（）A．可能等于2牛 B．可能等于4牛C．一定等于3牛 D．一定等于5牛7．下列估測中，最接近生活實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB．右玉5月份的平均氣溫約40CC．教室課桌的高度約0.8mD．中學(xué)生跑完50m用時約3s8．放入密閉瓶子中的冰塊全部熔化成水后，不變的是（）A．體積 B．質(zhì)量 C．密度 D．狀態(tài)9．桃木在我國民間文化和信仰上有極其重要的位置，山東肥城的桃木工藝品更是遠(yuǎn)近聞名。桃木工藝品的制作要經(jīng)過去皮、雕刻、打磨、上漆等過程，那么桃木工藝品在這些加工過程中質(zhì)量會變大的是A．去皮 B．雕刻 C．打磨 D．上漆10．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，其中包含了大量的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律．下面是某位同學(xué)對詞句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解，其中正確的是（）A．“不敢高聲語，恐驚天上人”“高”是指聲音的特征“音調(diào)”B．“露似珍珠月似弓”露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成C．“人面桃花相映紅”桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉D．“孤帆一片日邊來”“孤帆”的運(yùn)動，是以江岸為參照物的11．交警部門為檢測超載，在告訴公路收費(fèi)站旁設(shè)置了電子磅秤對火車進(jìn)行測量．電子磅秤的工作電路中利用了一壓力感應(yīng)電阻，且壓力感應(yīng)電阻的阻值所受壓力的變化規(guī)律如圖中甲所示．小聰同學(xué)設(shè)計了一個電子磅秤的工作電路，要求壓力增大時表示數(shù)增大，圖乙所示電路中不符合要求的是甲A． B．C． D．12．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是A．禁止鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲B．頻率高低決定聲音的音色C．利用次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害D．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的二、填空題13．甲、乙兩個物體同時從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動，速度與時間關(guān)系如圖所示．請觀察并解答：（1）以甲為參照物，乙的運(yùn)動方向是什么_____________？（2）經(jīng)過6s甲乙兩物體相距____m．14．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知a物質(zhì)的密度最______（大或?。琧物質(zhì)的密度等于__________。15．用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測銅塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個，游碼的位置如圖所示，則該銅塊的質(zhì)量是______g。若把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行，測得的該銅塊的質(zhì)將____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。16．歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句以_________為參照物；后一句中以_________為參照物。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小，抽水時焦距變大）來探究“凸透鏡成像規(guī)律”．（1）如圖甲所示，讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則此水凸透鏡的焦距為_____cm（2）小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此像的性質(zhì)是倒立、___的實(shí)像，小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下，將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處，再次得到清晰的燭焰像．然后，小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水，光屏上原來清晰的像變得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的燭焰像，在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下，應(yīng)將光屏向___（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）水凸透鏡的方向移動．18．（8分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移動到b端的整個過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖所示。求：(1)電源電壓是多少伏？(2)則電阻R1的阻值為多少歐姆？(3)滑動變阻器R2的最大阻值。19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(1)由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是___________cm。(2)實(shí)驗(yàn)時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭向___________（填“上”或“下”）移動。(3)如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的___________點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在___________上。（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）(4)如果讓蠟燭在c點(diǎn)的位置上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向___________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動。四、作圖題20．（8分）高鐵內(nèi)如果兩個相鄰的洗手間都有人并且門都鎖住時，紅燈亮表示“有人”，如果兩洗手間都沒有人或者只有一個洗手間有人時，紅燈不亮表示可以使用。請設(shè)計電路將下圖連接起來。（________）21．（8分）在圖中畫出在平面鏡中所成的像．（_______）五、計算題22．（10分）釣魚島是中國固有領(lǐng)土，位于中國東海，我國某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā)，到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù)，假設(shè)正常到達(dá)目的地共用14h，速度為27km/h，試計算：(1)海監(jiān)船在這段時間內(nèi)行駛了多少km？(2)若海監(jiān)船在途中因故停留了1小時，其他條件不變，則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h？23．（12分）一輛載重汽車的車廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t．問：(1)若車廂裝滿砂煤（砂煤的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少？（ρ砂煤＝2.5×103kg/m3）(2)為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少m3的砂煤？

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A．腳踢球時，腳對球施加了力；腳離開球時，沒有施加力，說明力是物體對物體的作用，“兩個相互接觸的物體間才存在力的作用”這種說法錯誤，物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故A錯誤；B．用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故B錯誤；C．用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)，說明力的大小影響力的作用效果。故C錯誤；D．腳踢球時，腳對球施加力的作用，腳會感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。故D正確。故選D。2、B【分析】對每個成語從聲學(xué)角度分別分析，明確各自包含的聲學(xué)規(guī)律或特性，然后確定相同的一組。【詳解】①掩耳盜鈴指在人耳處減弱噪聲；②低聲細(xì)語指聲音的響度??；③隔墻有耳說明固體可以傳播聲音；④悅耳動聽指聲音的音色好；⑤震耳欲聾指聲音的響度大；綜上所述，描述同一樂音特征的是②和⑤。故選B?！军c(diǎn)睛】對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握聲音的三個特性，即音調(diào)、響度和音色，利用所需的知識理解成語的物理含義。3、D【詳解】A．手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒，說明吸管帶負(fù)電，故A選項錯誤；B．由于排斥，故吸管和橡膠棒帶的是同種電荷，故B選項錯誤；C．吸管帶負(fù)電，故與吸管摩擦的餐巾紙，經(jīng)摩擦后帶正電，故C選項錯誤；D．摩擦?xí)r，得到電子，故帶負(fù)電，故D選項正確。故選D。4、B【詳解】A.高音喇叭的主要作用是增大聲音的響度，選項說法錯誤，不符合題意；B.音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，不同的歌手由于聲帶的寬度和厚度不同，發(fā)出的聲音的音色也是不同的，故可以通過音色進(jìn)行辨別，選項說法正確，符合題意；C.太空中沒有空氣，聲音不能傳播，所以人之間不能直接對話，選項說法錯誤，不符合題意；D.禁止鳴喇叭是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，選項說法錯誤，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A．甲的記錄是122.9cm，乙的記錄是1.228m即122.8cm，刻度尺的讀數(shù)需估讀一位，則甲、乙的刻度尺分度值均為1cm，故A錯誤；B．兩人的結(jié)果不一樣，只是估讀的數(shù)字可能不同，準(zhǔn)確程度一樣，故B錯誤；C．甲、乙兩同學(xué)測量的結(jié)果不一樣，只是估讀的數(shù)字可能不同，是因?yàn)闇y量存在誤差，故C正確；D．誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)，使用更精密的測量工具能減小誤差，但誤差是不可避免的，不同的人測量的結(jié)果不一定相同，故D錯誤。故選C。6、C【詳解】根據(jù)阿基米德原理，物體浸在液體中所受的浮力等于排開液體所受的重力，將重為5牛的物體放入盛滿水的容器中，容器溢出3牛重的水，所以物體在水中所受的浮力一定等于3牛。故選C。7、C【解析】A．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，不會有500kg這么大，A項不合題意；B．右玉5月份的平均氣溫最高約23C，B項不合題意；C．中學(xué)生的身高大約是160cm，而教室課桌的高度約是中學(xué)生的身高的一半，即0.8m，選項C符合題意；D．中學(xué)生跑步的速度約是7m/s，跑完50m用時約D項不合題意。8、B【分析】(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處的位置的變化而變化；(2)可以根據(jù)公式來判斷體積的變化?！驹斀狻糠湃朊荛]瓶子中的冰塊全部熔化成水后，狀態(tài)發(fā)生了變化，但所含物質(zhì)的多少并沒有變化，所以質(zhì)量不變；因?yàn)樗拿芏却笥诒拿芏?，根?jù)可知，體積將變小。故選B。9、D【詳解】桃木工藝品在去皮、雕刻、打磨等過程中會損耗一部分，因此質(zhì)量會變小；在上漆過程中增加了漆的質(zhì)量，故上漆時質(zhì)量會變大，故選D。10、D【解析】A．“高聲語”是指大聲說話的意思，所以是指響度，故A錯誤；B．空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是液化，故B錯誤；C．桃花紅的原因是反射了紅光，它本身并不發(fā)光，故C錯誤；D．孤帆相對于江岸有位置的變化，是運(yùn)動的，故D正確．故選D．11、D【分析】搞清電路的連接，及電壓表測量的電壓，根據(jù)歐姆定律結(jié)合電阻并聯(lián)的規(guī)律及分壓原理、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律對每個電路逐一分析，確定答案．【詳解】A、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，電源電壓一定，根據(jù)可知干路電流增大，電流表示數(shù)增大，符合要求；B、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，兩端電壓一定，根據(jù)可知通過壓敏電阻的電流增大，即電流表示數(shù)增大，符合要求；C、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)分壓原理，壓敏電阻的電壓減小，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，定值電阻兩端電壓增大，即電壓表示數(shù)增大，符合要求；D、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)分壓原理知，壓敏電阻兩端電壓減小，即電壓表示數(shù)減小，不符合要求．故選D．12、C【解析】A、禁止汽車鳴笛是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B、音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定；故B錯誤；C、地震、海嘯等自然災(zāi)害等發(fā)出的是次聲波，次聲波可以傳遞信息，所以利用次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害，故C正確；D、每個發(fā)聲體的音色是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷，故D錯誤；二、填空題13、向東做直線運(yùn)動30m【詳解】(1)[1]由圖象可知，，，甲乙均向西運(yùn)動，由于甲的速度比乙的大，所以以甲為參照物，乙向東做直線運(yùn)動；(2)[2]由可得：因此經(jīng)過6s甲乙間的距離：14、小2×103kg∕m3【詳解】[1][2]由圖知a物質(zhì)的密度b物質(zhì)的密度c物質(zhì)的密度a物質(zhì)的密度最小，c物質(zhì)的密度等于2×103kg∕m3。15、81.4不變【詳解】[1]測量工具使用前要先看量程和分度值，此標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼左側(cè)對應(yīng)的是1.4g，砝碼總質(zhì)量為80g，所以物體的質(zhì)量為[2]質(zhì)量是物體的屬性和物體所處的位置無關(guān)，所以銅塊的質(zhì)量不變。16、青山竹排【詳解】[1]竹排相對于青山位置不斷發(fā)生變化，則“小小竹排江中游”是以青山為參照物。[2]兩岸的青山相對于竹排位置不斷發(fā)生變化，則“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參照物。三、實(shí)驗(yàn)題17、10.0縮小25遠(yuǎn)離【解析】（1）由焦距的概念知，f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm；（2）由圖可知，u=40.0cm﹣10.0cm=30.0cm，u＞2f，物體處于2倍焦距之外，所以成倒立縮小的實(shí)像，像距v=55.0cm﹣40.0cm=15.0cm，根據(jù)光路的可逆性，在蠟燭和光屏位置都不變的情況下，將透鏡移至距蠟燭即u'=15.0cm時，此時v'=30.0cm，即透鏡移至光具座10.0cm+15.0cm=25.0cm處，可在光屏上呈現(xiàn)倒立放大的像；當(dāng)把“水凸透鏡”水向外抽取時，使其變薄、凸透鏡對光線的會聚能力減弱，使像成在原來像的后方．因此要想重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動．18、(1)3V；(2)10Ω；(3)【詳解】(1)由題意可知，滑片P滑至b點(diǎn)時電壓表示數(shù)，由圖象可知電源電壓為3V。(2)由圖像可知，電阻R1的阻值(3)當(dāng)滑片滑至a點(diǎn)時，電路總電阻最大根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律，變阻器最大值R2為答：(1)電源電壓是3V。(2)電阻R1的阻值為10Ω。(3)滑動變阻器R2的最大阻值20Ω。19、15.0上c投影儀靠近【詳解】(1)[1]如圖，凸透鏡放在光具上45.0cm處，平行于主光軸的平行光經(jīng)凸透鏡后會聚于光具座上60.0cm處的光屏上，故凸透鏡的焦距為(2)[2]要使像成在光屏中央，必須將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)節(jié)至同一高度上。燭焰經(jīng)凸透鏡在光屏上所成的像是倒立像，此時光屏上像的位置偏高，所以應(yīng)該將蠟燭向上移動。(3)[3]若要在光屏上得到放大的實(shí)像，則物距