學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查全套根據(jù)學(xué)部工作安排，第五周周五晚上進(jìn)行了本學(xué)期第三次教學(xué)常規(guī)檢查?，F(xiàn)就檢查情況從“基本情況、優(yōu)點(diǎn)、不足、整改措施”四方面通報(bào)如下：綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀的老師：***等十八位老師語文一、基本情況：1.周末作業(yè)：共四次，即第一二三四周的，所有老師都是全批全改，嚴(yán)格要求，都有等級(jí)與日期；2.課時(shí)分層訓(xùn)練作業(yè)：所有老師都能全批全改并備注批閱日期，且大部分學(xué)生都有校對(duì)；3.限時(shí)訓(xùn)練：共三次，全批全改，按時(shí)登分上交，并有進(jìn)行針對(duì)性的講評(píng)；4.日誦計(jì)劃本：完成一至五課的情境默寫，大都完成很好，老師們批閱也較到位；5.作文：任務(wù)為兩次兩批，大部分班級(jí)與學(xué)生都能按要求完成，老師也大都能及時(shí)完成批閱。二、優(yōu)點(diǎn)：①大部分學(xué)生能按時(shí)按量完成布置的作業(yè)，老師們大都能全批全改，且限時(shí)練都能及時(shí)講評(píng)。②***老師面對(duì)所有的學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行了細(xì)致批閱，尤其是火箭班一班的作文數(shù)量都是超額完成，值得大家學(xué)習(xí)！三、不足：①有的學(xué)生偷工減料，主觀題沒有認(rèn)真對(duì)待，主要體現(xiàn)在普通班的學(xué)生，如，五班的鄭**、10班的***；②作文，有的班級(jí)有的學(xué)生沒有完成寫作數(shù)量，已告知相應(yīng)科任老師。四、整改方法：①作業(yè)布置下去后，老師們要抓落實(shí)，督促學(xué)生按時(shí)完成；②及時(shí)收繳作業(yè)并核實(shí)收繳情況，對(duì)沒有按時(shí)上交的學(xué)生，迅速落實(shí)，催促補(bǔ)交；③老師們?cè)谂喿鳂I(yè)時(shí)盡量細(xì)致些，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生糾正。數(shù)學(xué)一、基本情況高三數(shù)學(xué)組整體的作業(yè)量是充足，訓(xùn)練量也是足量的，每個(gè)班硬性的任務(wù)：要完成規(guī)定的限時(shí)，周末，課時(shí)作業(yè)，金版教程等4種必練作業(yè)，此外火箭班還加做了培優(yōu)試題6套，平行班大部分都有選做報(bào)紙來補(bǔ)充二、表現(xiàn)優(yōu)秀方面1、全批全改，都按學(xué)部的要求做到2、在規(guī)定檢查的4種作業(yè)外，5班***老師額外上交選作的3張報(bào)紙（不在檢查范圍），也是全批全改，反映了我們老師加強(qiáng)了訓(xùn)練的針對(duì)性，有效性，能靈活機(jī)動(dòng)的完成學(xué)部的作業(yè)量，值得表揚(yáng)。7-8班的***老師學(xué)生做的周末作業(yè)，學(xué)生糾錯(cuò)的多，反映了老師講評(píng)上落到了實(shí)處，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，要?jiǎng)幽X也要?jiǎng)邮帧?、火箭班***老師批改及時(shí)，批改日期多，反映了老師講評(píng)的及時(shí)，做到日日清三、存在問題1、周末，限時(shí)作業(yè)講評(píng)完，一定要學(xué)生動(dòng)手寫，把規(guī)范的答案抄在后面，不要都是空白，特別是平行班，文科班，老師也要求打印紙制的答案放在班上，便于學(xué)生校對(duì)。2、批改作業(yè)要求是能打分?jǐn)?shù)一定要分?jǐn)?shù)，定批改日期是規(guī)定動(dòng)作，這次檢查只發(fā)現(xiàn)了***老師有2次周末只批改，沒有定日期，也沒有分?jǐn)?shù)。四、整改方法1、針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題在教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)本次查出來的問題作一次通報(bào)2、提出作業(yè)的要求與規(guī)定，特別是對(duì)老師的要求統(tǒng)一：有日期或分?jǐn)?shù)英語1.基本情況：英語組作業(yè)檢查中所有老師都能夠按照進(jìn)度完成有關(guān)作業(yè)。課時(shí)作業(yè)，聽寫本，限時(shí)訓(xùn)練，周末作業(yè)，中秋作業(yè)等都能做到認(rèn)真批閱。2.表現(xiàn)優(yōu)秀方面：***老師***老師批改作業(yè)認(rèn)真，詳細(xì)。**老師對(duì)學(xué)生聽寫要求高，學(xué)生寫的詳細(xì)而且內(nèi)容細(xì)致而且課時(shí)作業(yè)學(xué)生能夠主動(dòng)地往后寫，比進(jìn)度快。3.存在問題：所有老師都能按照組里統(tǒng)一的要求完成作業(yè)的檢查和批閱，但是也有不足及需要改進(jìn)的地方：①平行班學(xué)生聽寫沒有訂正。②平行班課時(shí)作業(yè)有些班級(jí)的學(xué)生沒有寫作文。4.整改方法：請(qǐng)老師們督促學(xué)生的聽寫本要注意改正，課時(shí)作業(yè)要寫作文。這一次的作業(yè)檢查可以看出，英語組所有老師都能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真按照學(xué)校及科組的要求認(rèn)真完成。少數(shù)不足和需要改進(jìn)的地方也希望能共同改進(jìn)，做到更好，共同把學(xué)生的英語成績提高，爭取高考學(xué)生能考出好成績。物理一、基本情況高三物理組本次作業(yè)檢查內(nèi)容為：1.課時(shí)作業(yè)到454，2.報(bào)紙第2和3期3.周末作業(yè)1-4周，中秋假期作業(yè)（一）（二），4.限時(shí)訓(xùn)練：衡水周測卷（二）（三）（四）.所有老師都能按要求布置作業(yè)，作業(yè)基本做到全批全改，都按學(xué)部的要求做到.二、表現(xiàn)優(yōu)秀方面周末作業(yè)和限時(shí)訓(xùn)練：****老師能及時(shí)批改，有小題分?jǐn)?shù)，有總分，有日期，能及時(shí)講評(píng).火箭班的學(xué)生以及平行班的大部分學(xué)生能做到及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。火箭班有個(gè)別學(xué)生能養(yǎng)成收集錯(cuò)題的習(xí)慣。三、存在問題1、周末，限時(shí)作業(yè)講評(píng)完，一定要學(xué)生動(dòng)手寫，把規(guī)范的答案抄在后面，不要都是空白，特別是平行班，老師也要打印紙制的答案放在班上，便于學(xué)生校對(duì)。2、報(bào)紙，課時(shí)作業(yè)這些有答案的作業(yè)，要要求學(xué)生做完后，做好訂正，養(yǎng)成做必知對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣.不能只檢查學(xué)生是否有做。3、當(dāng)堂檢測本還落實(shí)不到位四、整改方法1、針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題在教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)本次查出來的問題作一次通報(bào)2、提出作業(yè)的要求與規(guī)定，特別是對(duì)老師的要求統(tǒng)一：有日期或分?jǐn)?shù)3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生作業(yè)的督促和幫扶，不漏批漏改.4、落實(shí)當(dāng)堂檢測本.化學(xué)一、基本情況：1.檢查范圍:(1)課時(shí)作業(yè)：P387～397(2)周末作業(yè):第一、三、四周，共3次(3)限時(shí)訓(xùn)練:4次(4)假期作業(yè):中秋作業(yè)共2次2.高三化學(xué)組整體的作業(yè)量是充足，訓(xùn)練量也是足量的，課時(shí)作業(yè)所有學(xué)生全部按要求完成，老師全批全改，有等級(jí)，有批改日期。周末作業(yè)、限時(shí)訓(xùn)練、假期作業(yè)全批全改有分?jǐn)?shù)，有登分?；鸺嗟慕鸢娼坛檀蟊居幸?，平行班的適當(dāng)補(bǔ)充一些報(bào)紙的基礎(chǔ)題。二、表現(xiàn)優(yōu)秀方面：完成較好的同學(xué)有：***同學(xué)，作業(yè)做得工整、規(guī)范、美觀，老師改后有更正，有的有注釋，有的有補(bǔ)充思路，有的有具體方法技巧歸納。三、存在問題：***課時(shí)作業(yè)氧化還原反應(yīng)計(jì)算差一課時(shí)

（1）班

***漏掉一次周末作業(yè)、**書寫潦草

（2）班**一、三周周末作業(yè)沒有糾錯(cuò)

（3）班***缺中秋假期作業(yè)二（4）班

***缺第三周周末作業(yè)

（5）班四、整改方法：1.火箭班：后期重點(diǎn)抓每班前十的所有作業(yè)、及時(shí)面批面改、學(xué)生錯(cuò)誤的及時(shí)講解解題思路、方法、技巧。尤其是****等同學(xué)。2.平行班：（1）強(qiáng)調(diào)做題工整，規(guī)范，（2）大題要?jiǎng)庸P做，不能完全空白，生物一、好的方面：1、大部分科任對(duì)學(xué)生課時(shí)作業(yè)和周末作業(yè)做到全收全改。2、大部分學(xué)生能按教師要求批改后及時(shí)訂正。3、作業(yè)批改中，像***老師能針對(duì)個(gè)別學(xué)生運(yùn)用激勵(lì)性語言。這看上去普通的不能再普通，簡單得不能再簡單的幾個(gè)字和符號(hào)，對(duì)學(xué)生而言，是很寶貴的。老師把作業(yè)批改當(dāng)成與學(xué)生溝通、交流的機(jī)會(huì)，起到教育的潛移默化的作用。二、存在問題：1、個(gè)別學(xué)生沒有批改，存在漏交漏改的情況；2、《金版教程》學(xué)生不夠重視，利用不夠的問題，在一輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)的夯實(shí)是根本，但是存在部分學(xué)生對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)填空的不重視的情況，表現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料的利用上，火箭班部分學(xué)生應(yīng)付式完成，普通班學(xué)生甚至不寫的情況。3、學(xué)生作業(yè)的書寫普遍較差：書寫潦草不工整，錯(cuò)誤多。個(gè)別學(xué)生沒有訂正。三、今后要求。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，規(guī)范要求。讓老師將作業(yè)布置與批改視為提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，從而進(jìn)一步把作業(yè)布置和批改的工作做到位做規(guī)范。2、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo)，并提出嚴(yán)格的書寫要求。3、關(guān)注差生的作業(yè)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。有的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正。訂正時(shí)，告訴學(xué)生訂正方法，自始至終采用下去。4、盡量對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)語、商榷性評(píng)語和期待性評(píng)語，要多寫一些鼓勵(lì)性評(píng)語或有效使用符號(hào)。5、重視《金版教程》的利用，提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和要求。地理一、基本情況：檢查的項(xiàng)目：周末作業(yè)1、2、3、4共4周的，限時(shí)作業(yè)共4周。中秋作業(yè)（2套）、課時(shí)作業(yè)改到《熱力環(huán)流和大氣的水平運(yùn)動(dòng)》及火箭班報(bào)紙第1期。下面就檢查情況做個(gè)簡單的小結(jié)。二、表現(xiàn)優(yōu)秀1、三位老師都能按照進(jìn)度要求按時(shí)完成作業(yè)批改,符合要求，整體教好，值得保持。2、課時(shí)作業(yè)能夠隨進(jìn)度進(jìn)行批閱，都有打√，而且一面打多個(gè)√，批改有標(biāo)注等級(jí)和時(shí)間。原則上講到哪里，要求學(xué)生做到哪里，不拖延，及時(shí)鞏固。3、周末作業(yè)、限時(shí)訓(xùn)練，都有及時(shí)全批全改，也有講評(píng)。要求學(xué)生有對(duì)做錯(cuò)的題用紅筆進(jìn)行訂正。（學(xué)生訂正較好的班：**老師）三、存在問題：報(bào)紙火箭班改了1期，主要是進(jìn)度問題。四、改進(jìn)方面：選題要更加精練，關(guān)注后進(jìn)生周末作業(yè)的訂正情況。政治一、基本情況本次檢查中，不難看出，政治歷史的三位老師都能按時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)必改作業(yè)，更為難能可貴的是能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有分別的有針對(duì)性的批改作業(yè)。表現(xiàn)優(yōu)秀的是**老師二、優(yōu)秀表現(xiàn)1.****老師布置作業(yè)后能夠及時(shí)的回收作業(yè)，對(duì)于沒有及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)能夠及時(shí)跟進(jìn)，每次科代表收上來作業(yè)后，*老師總要親力親為去找來沒有及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)，并監(jiān)督其當(dāng)場完成。2.對(duì)于學(xué)生作業(yè)完成得比較馬虎的同學(xué)，*老師能夠及時(shí)的找來溝通交流，耐心教導(dǎo)，答題的基本要求、答題技巧和方法。3.*老師重視學(xué)生作業(yè)的詳細(xì)批改和認(rèn)真講評(píng)，并且講評(píng)后要求學(xué)生詳細(xì)訂正，并重新檢查。三、存在問題1.抄襲作業(yè)情況比較嚴(yán)重，尤其是10班和11班的學(xué)生，為了上交作業(yè)，完成任務(wù)似的，要么抄寫作業(yè)，要么馬虎應(yīng)對(duì)。2.老師認(rèn)真批改認(rèn)真講評(píng)，極少部分同學(xué)，不聽課，不訂正，下次遇到做過