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文檔簡(jiǎn)介
《黃鶴樓》崔顥巍峨聳立于武昌蛇山的黃鶴樓(武漢)享有“天下絕景”的盛譽(yù)與湖南岳陽(yáng)樓,江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”黃鶴樓岳陽(yáng)樓滕王閣江南三大名樓黃鶴樓黃鶴樓簡(jiǎn)介
黃鶴樓,中國(guó)歷史上的三大名樓之一,一百年前被大火焚毀;1985年它又重新屹立在長(zhǎng)江之濱。昔日的黃鶴樓有“天下絕景”之稱,今日的黃鶴樓更雄偉、壯麗。據(jù)史料記載,黃鶴樓始建于三國(guó)。1700多年來(lái),屢建屢毀,僅明清兩代,就被毀7次,重建和維修了10次。有“國(guó)運(yùn)昌則樓運(yùn)盛”之說(shuō)。
黃鶴樓瀕臨萬(wàn)里長(zhǎng)江,雄踞蛇山之巔,挺拔獨(dú)秀,輝煌瑰麗,很自然就成了名傳四海的游覽勝地。歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等,都先后到這里游樂,吟詩(shī)作賦。
崔顥(約公元704——754年)唐朝汴梁人,公元723年進(jìn)士。他才思敏捷,善于寫詩(shī)。但他宦海浮沉,終不得志,極為失意。唐朝開科取士,每年也不過(guò)一二十人,當(dāng)年白居易二十七歲的時(shí)候中了進(jìn)士,他寫了這樣一句詩(shī):“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”,得意之情,溢于言表,而崔顥呢,還不到二十歲就中了進(jìn)士,本以為是前程錦繡了,但是卻是宦海浮沉,終不得志。
作者簡(jiǎn)介
詩(shī)人為求官來(lái)到湖北,登上黃鶴樓,看眼前鶴去樓空,望天際悠悠白云,睹洲上萋萋芳草,不覺慨然于歲月不再、人世茫茫,寫下了這首《黃鶴樓》。寫作背景寫作背景
唐代詩(shī)人崔顥的題詠,使黃鶴樓贏得“天下江山第一樓”的美譽(yù)。《黃鶴樓》這首詩(shī)運(yùn)用了優(yōu)美的神話傳說(shuō),寫出黃鶴樓的來(lái)歷、登樓所見以及觸景生情引起的鄉(xiāng)愁。宋代人把這首詩(shī)推為唐人七律第一。
唐朝大詩(shī)人李白經(jīng)過(guò)武昌,也登上黃鶴樓,放眼楚天,胸襟開闊,詩(shī)興大發(fā),正要提筆寫詩(shī)時(shí),卻見到崔顥的詩(shī),自愧不如,只好說(shuō):“眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭”。崔顥題詩(shī),使李白擱筆,崔顥從此名氣大盛。大約黃鶴樓邊的“擱筆亭”就是因此而建的。黃鶴樓圖片黃鶴樓昔人已乘/黃鶴去,此地空余/黃鶴樓。黃鶴一去/不復(fù)返,白云千載/空悠悠。晴川歷歷/漢陽(yáng)樹,芳草萋萋/鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)/何處是?煙波江上/使人/愁。朗讀指導(dǎo)①昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
【譯文】傳說(shuō)中的仙人早乘黃鶴飛去,這地方只留下空蕩的黃鶴樓。首聯(lián):借傳說(shuō)起筆,為黃鶴樓蒙上了一層神奇的色彩。【費(fèi)祎的傳說(shuō)】作者感嘆物是人非,抒發(fā)了寂寞、惆悵之感。指?jìng)髡f(shuō)中騎鶴飛去的仙人離開只,僅②黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!咀g文】飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了,唯有悠悠白云徒然千載依舊。頷聯(lián):承上聯(lián)進(jìn)一步寫歲月不再,以白云悠悠反襯人生短促、世事茫茫。一旦一經(jīng)千年飄飄蕩蕩的樣子③晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
【譯文】天氣晴好,江北漢陽(yáng)的樹木清晰分明,鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)得繁茂濃綠。頸聯(lián):寫登上黃鶴樓所見的實(shí)景。晴日里的原野分明的樣子草木茂盛的樣子④日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。【譯文】日近黃昏不知何處是我的家鄉(xiāng)?面對(duì)煙波浩淼的大江令人發(fā)愁!尾聯(lián):借景抒情,以日暮途遠(yuǎn)抒發(fā)漂泊思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)1.首聯(lián)引用神話傳說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感?詩(shī)詞賞析
為黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩,傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與苦悶。從眼前的黃鶴樓闡發(fā)聯(lián)想、想像。昔日仙人乘黃鶴過(guò)此,如今人去樓空,令人惆悵。借傳說(shuō)落筆,感嘆物是人非。2.詩(shī)歌中有兩個(gè)“空”字,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意進(jìn)行賞析。詩(shī)詞賞析第一個(gè)“空”有“只,只有”之意,強(qiáng)調(diào)空間上的虛無(wú),寫出了“昔人”已去,只剩下空蕩蕩的黃鶴樓和詩(shī)人舊自己,重在寫景,使人產(chǎn)生孤寂之感;第二個(gè)“空”有“空空的,空蕩蕩”之意,強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的邈遠(yuǎn),重在抒情,表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外,內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和惆悵之感。3.尾聯(lián)以“愁”字結(jié)尾有什么表達(dá)效果?詩(shī)詞賞析
全詩(shī)以“愁”字作結(jié),準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情。
前兩聯(lián)都是先寫神話傳說(shuō),再寫眼前景物,虛實(shí)結(jié)合,寫出詩(shī)人對(duì)世事變化的感慨。
以神話傳說(shuō)起筆,既寫出黃鶴樓的歷史悠久,又增添了神異色彩,豐富了詩(shī)歌內(nèi)容。1.本詩(shī)是怎樣把神話傳說(shuō)和眼前景物融為一體的?
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2.頸聯(lián)寫看到的繁榮景象,而尾聯(lián)卻寫清冷的思鄉(xiāng)之情,運(yùn)用了什么手法?傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
運(yùn)用反襯手法,以樂景襯哀情,傳達(dá)出詩(shī)人深重的漂泊感以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
3.詩(shī)中最能概括感情的是哪一個(gè)字?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的?
愁。全詩(shī)以一“愁”字作結(jié),點(diǎn)出了全篇的主旨。將鄉(xiāng)愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情于景,表達(dá)了詩(shī)人失意漂泊之苦和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。(或全詩(shī)以“愁”字收篇,有什么作用?)4.李白用“眼前有景道不得,崔穎題詩(shī)在上頭”來(lái)評(píng)價(jià)該詩(shī),難道這首詩(shī)僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
該詩(shī)不僅寫景,還有抒情。前四句抒寫了人去樓空,世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見,烘托思鄉(xiāng)之情?!饵S鶴樓》描寫了詩(shī)人登臨黃鶴樓所見到的景物,通過(guò)憑吊古跡,抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的愁緒。文章主旨1.本詩(shī)引用黃鶴樓的神話傳說(shuō),表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的什么情感?(本詩(shī)引用黃鶴樓的神話傳說(shuō),空蕩蕩的黃鶴樓實(shí)際上表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與苦悶。)2.哪一句是作者登上黃鶴樓所看到的景致?(“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”)3.作者登上黃鶴樓所看到的景致觸發(fā)了他的什么思想感情?(思鄉(xiāng)之情。)4.第三聯(lián)描寫繁榮的景致,有什么作用?(以繁茂之景反襯凄清之情,烘托孤寂的思鄉(xiāng)之情。)5.詩(shī)中的“芳草”是什么意象?(芳草,古詩(shī)中常常用來(lái)比喻愁思?!胺疾葺螺隆?,則形容愁思濃郁。)鞏固拓展思鄉(xiāng)詩(shī)文知多少?今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?(王建《十五夜望月》)鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)
此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故?guó)情。(李白《春夜洛城聞笛》露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。(李白《渡荊門送別》)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋》
故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
——高適
拓展延伸1“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流?!?“黃鶴西樓月,長(zhǎng)江萬(wàn)里情”3“一忝青云客,三登黃鶴樓”4“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”5“仙人有待乘黃鶴,??蜔o(wú)心隨白鷗”
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