教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊2用水計量時間_第1頁
教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊2用水計量時間_第2頁
教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊2用水計量時間_第3頁
教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊2用水計量時間_第4頁
教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊2用水計量時間_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.用水計量時間2021年06月教科版五年級上冊《計量時間》單元

水可以用來計時嗎？

古人是怎樣利用水計時的呢？古代的水鐘探索

觀察水流的速度仔細(xì)觀察，水流速度是否保持均勻探索—水流速度記錄表提出問題

實驗材料注意事項水流量所需時間/秒推測時間實際時間50毫升

100毫升

150毫升我的發(fā)現(xiàn)水流速度是不變的嗎？水、水杯、秒表、鐵架臺……①小組合作②重復(fù)實驗③秒表計時……

實際測量并記錄觀測結(jié)果探索

測量水流速度的變化測量量杯內(nèi)的水積聚到50毫升時用了多少時間推測積聚到100毫升、150毫升時的用時探索

觀察古代水鐘

觀察古代水鐘的結(jié)構(gòu)

思考他們是怎樣用來計時的探索

觀察古代水鐘進(jìn)水管浮標(biāo)漏斗積水容器溢(泄)水孔這是讓水位高度保持不變的辦法研討

水流的速度是均勻的嗎？

怎樣才能讓水以均勻的速度速度往下流？不均勻孔徑不變時，保持水位高度不變。研討2

古代的水鐘用水滴有什么好處？

人們是怎樣控制水以均勻的速度往下滴的原理及制作簡單；材料易得，使用方便；相比太陽鐘于準(zhǔn)確度較高;成本低廉，易于推廣。本課件由寶安區(qū)小學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論