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文檔簡介
2023年中考第二次模擬考試卷
歷史?全解全析
第I卷
一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。)
1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下面文物可以印證當時()
A.家畜飼養(yǎng)B.農(nóng)業(yè)興起C.聚居而居D.采集狩獵
【答案】B
【解析】結(jié)合所學可知,圖片反映的是骨和等農(nóng)具,它們能夠印證人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項正確;從題干中
的骨耙等農(nóng)具無法判斷家畜飼養(yǎng)、聚居而居、采集狩獵的情況,排除ACD項。故選B項。
2.在一次記者會上,某位領(lǐng)導人在回答記者關(guān)于物價上漲的問題時說:“民之所憂,我之所思,民之所思,
我之所行這位領(lǐng)導人所引句體現(xiàn)了百家爭鳴時期哪一派別的思想主張()
A.法家B.道家C.儒家D.墨家
【答案】C
【解析】據(jù)材料“民之所憂,我之所思,民之所思,我之所行”可知,這位領(lǐng)導人所引句體現(xiàn)了百家爭鳴時期
儒家的思想主張??鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人,政治上主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力、體察民意,C
項正確;法家強調(diào)依法治國,主張治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢,不符合題干材料,排除A項;道家主張無
為而治,人們與世無爭,天下就能太平,不符合題干主旨,排除B項;墨家主張“兼愛”“非攻”,要求人們
互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命,不符合題干內(nèi)容,排除D項。故選C項。
3.“狗兒叫喧喧,官吏到門前。披衣出門看,官府來收錢。連連求延期,官怒出惡言……”這首重慶民歌出
自()
A.春秋B.戰(zhàn)國C.秦朝D.漢朝
【答案】D
【解析】根據(jù)民歌歌詞,”狗兒叫喧喧,官吏到門前。披衣出門看,官府來收錢。連連求延期,官怒出惡言.…,
這首民歌出自《刺巴郡守詩》,《刺巴郡守詩》是漢桓帝時巴郡人民因為苦于重賦所寫的-首譏刺太守的詩,
D項正確;《刺巴郡守詩》是漢代的作品,與春秋戰(zhàn)國、秦朝無關(guān),排除ABC項。故選D項。
4.在其統(tǒng)治期間,大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,人們評價其統(tǒng)治為“政啟開元,治宏貞觀”。這里的“其“
是()
A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗
【答案】C
【解析】根據(jù)所學知識可知,武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她當政時期,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)、選拔賢才的政策,她大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,使得唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增
強,人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元,治宏貞觀”,C項正確;隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標志著科舉制的正式確
立,排除A項;唐太宗的年號為貞觀,他在位期間的統(tǒng)治,歷史上稱為“貞觀之治”,排除B項;唐玄宗在
位的前期,年號為“開元”,唐朝進入了鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”,排除D項。故選C項。
5.下列選項中對下表反映的歷史事件表述錯誤的是()
領(lǐng)域經(jīng)濟軍事
措施募役法方田均稅法農(nóng)田水利法保甲法
A.表格反映的是王安石變法B.該事件發(fā)生于宋神宗時期
C.該事件使北宋滅亡D.該事件收到一些成效但以失敗告終
【答案】C
【解析】結(jié)合所學可知,北宋滅亡的標志是靖康之變,1127年,金軍南下中原,攻破北宋都城,宋徽宗和
宋欽宗這父子倆被金人擄走,康王趙構(gòu)幸免于難,跑到南方地區(qū)重新稱帝,他就是宋高宗,南宋建立。因
此材料的王安石變法沒有使北宋滅亡,C項錯誤,符合題意,選擇C項;材料是王安石變法的內(nèi)容,發(fā)生
于宋神宗時期,王安石變法收到一些成效但以失敗告終,ABD項正確,不符合題意,排除ABD項。故選C
項。
6.小麗在自主學習中搜集到以下故事,為這組故事擬定一個共同的標題。最恰當?shù)膽?yīng)是()
①張騫通西域②鑒真東渡③玄奘西游④鄭和下西洋
A.祖國統(tǒng)一B.民族團結(jié)C.中外交往D.抵抗侵略
【答案】C
【解析】張騫通西域,促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來;鑒真東渡為中日文化交流作出了卓
越的貢獻:玄奘西游口述由弟子記錄成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻;鄭和下西洋增
進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,C項正確;ABD三項均不符合題干中這些人物的貢獻,
排除。故選C項。
7.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列有關(guān)“重慶大轟炸”的表述中,屬于歷史解釋的是()
A.IE1本對重慶的大轟炸持續(xù)了6年又10個月
B.I940年8月19日至20日,304架次日本飛機向重慶投彈900多枚
C.1938年2月18日,日軍飛機第一次空襲重慶市郊廣陽壩
D.大轟炸次數(shù)之多,歷時之長,范圍之廣,造成損失之慘重為第二次世界大戰(zhàn)中所罕見
【答案】D
【解析】根據(jù)題干“歷史解釋是對史實的分析或評判”可知,“重慶大轟炸次數(shù)之多、歷時之長、范圍之廣、
造成損失之慘重為第二次世界大戰(zhàn)中所罕見”是對“重慶大轟炸”后果的分析和評判,屬于歷史解釋,D項正
確;“日本對重慶的大轟炸持續(xù)了6年又10個月”是對“重慶大轟炸”持續(xù)的時間描述,屬于歷史事實,排除
A項;“1940年8月19日至20日,304架次日本飛機向重慶投彈900多枚”是對“重慶大轟炸”中日本出動的
飛機數(shù)量和投彈數(shù)量的描述,屬于歷史事實,排除B項;“1938年2月18日,日軍K機第一次空襲重慶市
郊廣陽壩''是對"重慶大轟炸”第一次空襲重慶廣陽壩時間、地點的描述,屬于歷史事實,排除C項。故選D。
8.1912年榮宗敬、榮德生兄弟在上海創(chuàng)辦福新面粉公司,開工不到一年即獲利3.2萬元。到1921年,榮
氏兄弟經(jīng)營開設(shè)的面粉廠共有12家。他們還創(chuàng)辦了申新紡織公司,獲得巨額利潤。1922年因外國資本卷土
重來,榮氏企業(yè)出現(xiàn)虧損。這一變化說明()
A.民族獨立是經(jīng)濟發(fā)展的前提
B.近代工業(yè)地區(qū)分布不平衡
C.清政府放寬興辦實業(yè)的限制
D.西方列強放松對華經(jīng)濟侵略
【答案】A
【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,一戰(zhàn)時期列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,榮氏企業(yè)得到快速發(fā)
展的機會,通過材料“1922年因外國資本卷土重來,榮氏企業(yè)出現(xiàn)虧損”的現(xiàn)象分析可知,這一變化說明民
族獨立是經(jīng)濟發(fā)展的前提,A項正確:近代民族工業(yè)地區(qū)分布極不平衡,主要集中在上海、武漢等沿海沿
江的大城市,材料沒有涉及近代工業(yè)地區(qū)分布不平衡,排除B項;材料主體為民國時期,清政府已經(jīng)被推
翻,排除C項;“西方列強放松對華經(jīng)濟侵略”不能全面反映材料內(nèi)容且是暫時的,排除D項。故選A項。
9.如果為下面的三幅圖片反映的歷史擬定一個標題,最恰當?shù)氖?/p>
公一合■新生一瓷做
;新生食堂4
黨二公徽券今
**蒲
A.走向社會主義B.建設(shè)之路的曲折探索
C.新民主主義革命的興起D.建設(shè)中國特色社會主義
【答案】A
【解析】從題干圖片.“農(nóng)業(yè)實現(xiàn)合作化”“手工業(yè)合作社”“公私合營”等關(guān)鍵語句,結(jié)合所學知識可知,題干中
三幅圖片反映的是我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。至1956年底,國家基本上完成
了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)「生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,
社會主義基本制度在我國建立起來。因此,為題干三幅圖片擬定一個標題,最恰當?shù)氖恰白呦蛏鐣髁x“,A
項正確;新中國建設(shè)社會主義之路的曲折探索,應(yīng)是“大躍進”和人民公社化運動,題干并未涉及,排除B
項;根據(jù)所學知識可知,從1919年五四運動到1949年中華人民共和國的成立,被稱為新民主主義革命時
期,而三大改造開始的時間是在中華人民共和國成立之后,因此,C項與三大改造的時間不符,排除C項;
建設(shè)中國特色社會主義的提出,是在1982年中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上,這同樣與三大改造的時
間不符,排除D項。故選A項。
10.下列選項中,史實與結(jié)論相符的是()
史實結(jié)論
A雅利安人入侵印度后,實行種姓制度維護地主階級的利益
B2世紀,羅馬商人到達洛陽,與中國進行貿(mào)易中西方文明的交流非常頻繁
C6世紀,查士丁尼頒布《羅馬民法大全》羅馬法形成系統(tǒng)、完整的法律體系
D646年日本天皇頒布詔書,開始“明治維新”日本建立君主專制制度
【答案】C
【解析】根據(jù)題干材料結(jié)合所學知識可知,6世紀時,拜占庭帝國處于查士丁尼統(tǒng)治時期,他對羅馬法進行
J'整理,編訂了《羅馬民法大全》又稱《查士丁尼民法大全》,使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系,C項
正確;雅利安人入侵印度后,實行種姓制度,維護貴族利益,排除A項;2世紀,已經(jīng)有來自羅馬的商人
到達洛陽,此后,羅馬商人不斷東來,與中國進行貿(mào)易,經(jīng)濟交往增多,排除B項;646年日本天皇頒布詔
書,進行了一系列改革,史稱“大化改新”,日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家,排除D項。故選C。
11.法國政府在美國獨立戰(zhàn)爭勝利100周年時贈予厚禮——自由女神像。此舉意在表明()
A.法國政府和人民支持美國獨立戰(zhàn)爭
B.天賦人權(quán)、自由平等是兩國共同取向
C.兩國都確立了三權(quán)分立的民主體制
D.兩國革命都推翻了封建君主專制
【答案】B
【解析】結(jié)合所學知識,美國獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)表的《獨立宣言》和法國大革命期間發(fā)表的《人權(quán)宣言》都
主張?zhí)熨x人權(quán)、自由平等,由此可知,法國政府在美國獨立戰(zhàn)爭勝利100周年時贈送自由女神像是在表明
美法兩國都有共同的價值取向——天賦人權(quán)、自由平等,B項正確;在美國獨立戰(zhàn)爭期間,法國政府的確給
予了美國大量支持,材料內(nèi)容不能體現(xiàn)這一點,排除A項;三權(quán)分立是1787年美國憲法中設(shè)計的原則,與
法國無關(guān),排除C項;法國大革命的確摧毀了法國的封建君主專制,美國獨立戰(zhàn)爭反對的是英國殖民統(tǒng)治,
排除D項。故選B項。
12.科技的進步,不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景,同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后
排列,正確的一組是()
A.汽車司機一鐵路工人一計算機教師
B.火車司機一網(wǎng)絡(luò)工程師一石油工人
C.火車司機一汽車司機一網(wǎng)絡(luò)工程師
D.石油工人一火車修理工一汽車司機
【答案】C
【解析】根據(jù)所學知識可知,火車是第一次工業(yè)革命時期發(fā)明的;汽車是第二次工業(yè)革命發(fā)明的;石油是
第二次工業(yè)革命開始使用的能源;網(wǎng)絡(luò)工程和計算機是第三次科技革命的成就,C項順序正確,C項正確;
ABD項順序錯誤,排除ABD項。故選C項。
13.下列不屬于甘地領(lǐng)導的運動的內(nèi)容的是()
A.拒絕納稅B.拒絕在英國學校讀書
C.抵制英貨D.政府隨時宣布戒嚴
【答案】D
【解析】依據(jù)所學知識,第一次世界大戰(zhàn)期間,印度的民族主義者支持英國,同英國合作,幻想以此換取
戰(zhàn)后印度自治,但1919年3月,殖民政府頒布了法令。法令規(guī)定:政府可以隨時宣布戒嚴,D項不屬于甘
地領(lǐng)導的運動,符合題意,選擇D項;1920年,甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。內(nèi)容包括:抵
制在殖民政府和法院中工作,拒絕在英國學校讀書,提倡手工紡織以抵制英國商品,拒絕納稅等。非暴力
不合作運動創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想指導了民族解放運動,打擊英國殖民統(tǒng)治,增強了印度人民民族自信
心和自尊心,為印度的獨立奠定了堅實的基礎(chǔ),ABC項屬于甘地領(lǐng)導的運動,排除ABC項。故選D項。
14.2017年2月1日(當?shù)貢r間),英國議會下議:投票通過政府提交的“脫歐”法案,授權(quán)首相特雷莎梅啟
動“脫歐”程序。2017年3月29日英國政府正式啟動脫離歐盟的程序,英國“脫歐”由此邁出標志性一步?!泵?/p>
歐”問題實質(zhì)上反映了()
A.英國與歐盟其他成員國矛盾激化B.歐洲一體化進程的中斷
C.主權(quán)讓渡與國家利益的沖突D.多極化趨勢進一步增強
【答案】C
【解析】根據(jù)題干“脫歐”結(jié)合所學知識,可知二戰(zhàn)后為了振興經(jīng)濟,提高國際地位,并在美蘇對抗中維護自
身安全和利益,歐洲開始走向聯(lián)合;1993年,歐盟成立,大大加快了歐洲一體化的進程;到了21世紀,英
國退出歐盟,在短期內(nèi)對英國無疑是有利的。“2017年3月29日英國政府正式啟動脫離歐盟的程序”實質(zhì)上
反映了主權(quán)讓渡與國家利益的沖突,C項正確:材料未體現(xiàn)英國與歐盟其他成員國的矛盾,排除A項:根
據(jù)所學可知,歐洲一體化的進程中斷的表述不符合史實,排除B項;當今世界多極化趨勢增強的表述符合
史實,但是與材料主旨無關(guān),排除D項。故選C項。
15.依據(jù)下列年代尺示意圖的主題,推測方框中可能填寫的是()
-I--?-I■--"I
A.設(shè)立深圳等經(jīng)濟特區(qū)B.開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)
C.開放沿海十四個城市D.建立上海浦東開發(fā)區(qū)
【答案】A
【解析】根據(jù)所學可知,1980年,中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū),
A項正確;開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)是1985年,排除B項;開放沿海14個城市是1984年,排除C項;建立上
海浦東開發(fā)區(qū)是1990年,排除D項。故選A項。
第II卷
二、非選擇題:本大題共3小題,第16題21分,第17題8分,第18題6分,共35分。
16.(21分)閱讀材料,根據(jù)要求回答問題:
材料一在歐洲中古世紀,阿拉伯語是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語。公元7世紀前后,阿拉
伯人從波斯語中吸收了大量的日常生活用品詞匯,從敘利亞人那里吸收了宗教術(shù)語,從希臘人那里吸收了
科學、哲學術(shù)語,這推動了阿拉伯語迅速走向世界。12世紀后,伊斯蘭教信徒以使用阿拉伯語為榮,他們
廣泛傳播宗教信仰時將阿拉伯語傳播給阿拉伯帝國更多民族。
——摘編自王玉芝《人類文明第一次大融合的結(jié)晶:阿拉伯一伊斯蘭文化》
材料二19世紀末至20世紀30年代初,漢語中逐漸充斥著來自日語的漢字詞。甲午中日戰(zhàn)爭讓不少有識
之士清醒起來,他們通過對日本的學習使得西方翻譯著作和雙語詞典如井噴式涌現(xiàn),外來詞數(shù)量遠甚于洋
務(wù)運動時期。在第一次留日高潮中有許多是專學醫(yī)科的,如魯迅和郭沫若,這些棄醫(yī)從文的人使現(xiàn)代科學
的詞匯進入普通教育,這成為外來詞引進與推廣的非政治性決定因素。可以說,中國社會進入現(xiàn)代生活并
同世界溝道,日語漢字詞是立有大功的。
——摘編自《漢語外來詞》
材料三近年來,“中國英語”新詞頻頻出現(xiàn)在國際新聞報道之中。之前常出現(xiàn)的新詞往往以取自漢語拼音為
主,如"Mahjong”(麻將)、“guanggun””(光棍)等。最近在國際報道中出現(xiàn)的高頻詞是"Tsinghua'sInvoluted
KingT”(清華的內(nèi)卷之王)、“TheDoubleReductionPolicy”(雙減政策)這樣的教育詞匯,還有很多如“OneBelt
OneRoad”(一帶一路)、“povertyalleviation”(扶貧工作)等經(jīng)濟熱詞也屢見不鮮。我們相信,中國芙語將會為
國際社會提供更多的了解中國、關(guān)注中國的窗口。
——摘編自陳熙《新聞報道中“中國英語'’新詞的文化傳播作用研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學,概括推動阿拉伯語廣泛傳播的條件。根據(jù)材料一,指出阿拉伯語的地位。(6
分)
(2)根據(jù)材料二,對以下表述做出判斷:直接從材料得出的,在括號內(nèi)填“W;違背材料所表達意思的,在括
號內(nèi)填“x”;材料沒有涉及的,在括號內(nèi)填“O”。(3分)
①甲午中日戰(zhàn)爭后外來詞開始出現(xiàn)。()
②八國聯(lián)軍侵華時,義和團打出“扶清滅洋”口號,盲目排外。()
③漢語中的外來詞有利于中國與世界的聯(lián)系不斷加強。()
(3)根據(jù)材料二,概括這一時期外來詞發(fā)展的原因。(4分)
(4)根據(jù)材料三,概括“中國英語”的特點,結(jié)合所學知識分析“中國英語''廣泛傳播的原因。(6分)
(5)綜合上述材料,你能得到什么認識?(2分)
【答案】(1)條件:①阿拉伯人吸收其他文明成果;②伊斯蘭教信徒傳播宗教信仰;③阿拉伯帝國統(tǒng)治疆域
廣闊橫跨亞歐非。(兩點即可,4分)
地位:阿拉伯語是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語。(2分)
⑵①x②O③4(3分)
(3)原因:①西方翻譯著作和雙語詞典大量出現(xiàn);②現(xiàn)代科學的詞匯進入普通教育。(4分)
(4)特點:①以取自漢語拼音為主;②集中在教育和經(jīng)濟領(lǐng)域。(2分)
原因:①中國綜合國力不斷提高;②中國國際影響力日益增強;③經(jīng)濟全球化促進世界交流。(任答兩點即
可,4分)
(5)認識:語言的融合促進國家的發(fā)展文化交流促進發(fā)展。(2分)
【解析】(1)條件:由材料中“公元7世紀前后,阿拉伯人從波斯語中吸收了大量的日常生活用品詞匯,從敘
利亞人那里吸收了宗教術(shù)語,從希臘人那里吸收了科學、哲學術(shù)語,這推動了阿拉伯語迅速走向世界“可知,
推動阿拉伯語廣泛傳播的條件是阿拉伯人吸收其他文明成果;由材料中“12世紀后,伊斯蘭教信徒以使用阿
拉伯語為榮,他們廣泛傳播宗教信仰時將阿拉伯語傳播給阿拉伯帝國更多民族?!笨芍了固m教信徒傳播
宗教信仰是推動阿拉伯語廣泛傳播的條件;阿拉伯帝國統(tǒng)治疆域廣闊也是推動阿拉伯語廣泛傳播的條件;
地位:由材料中“在歐洲中古世紀,阿拉伯語是保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語”可知,阿拉伯語是
保存希臘文化和溝通東西方文化的媒介語。
(2)由材料“甲午中日戰(zhàn)爭讓不少有識之士清醒起來,他們通過對日本的學習使得西方翻譯著作和雙語詞典如
井噴式涌現(xiàn),外來詞數(shù)量遠甚于洋務(wù)運動時期?!笨芍?,外來詞洋務(wù)運動時期就開始出現(xiàn)。甲午中H戰(zhàn)爭后
外來詞開始出現(xiàn),違背材料所表達意思,括號內(nèi)填寫x:由材料二可知,八國聯(lián)軍侵華時,義和團打出“扶
清滅洋”口號,盲目排外。材料沒有涉及到義和團運動,括號內(nèi)填寫O;由材料中“中國社會進入現(xiàn)代生活并
同世界溝通,II語漢字詞是立有大功的?!翱芍?,漢語中的外來詞有利于中國與世界的聯(lián)系不斷加強,可以
直接從材料中得出結(jié)論,括號內(nèi)填寫立
(3)原因:由材料“甲午中日戰(zhàn)爭讓不少有識之士清醒起來,他們通過對日本的學習使得西方翻譯著作和雙語
詞典如井噴式涌現(xiàn)”可知,這一時期外來詞發(fā)展的原因是西方翻譯著作和雙語詞典大量出現(xiàn);由材料中“這些
棄醫(yī)從文的人使現(xiàn)代科學的詞匯進入普通教育”可知,這一時期外來詞發(fā)展的原因是現(xiàn)代科學的詞匯進入普
通教育。
(4)特點:由材料中“之前常出現(xiàn)的新詞往往以取自漢語拼音為主”可知,“中國英語的特點以取自漢語拼音為
主;最近在國際報道中出現(xiàn)的高頻詞是“Tsinghua'sInvolutedKingT”(清華的內(nèi)卷之王)、“TheDouble
ReductionPolicy''(雙減政策)這樣的教育詞匯,還有很多如“OneBeltOneRoad”(一帶一路)、“poverty
aleviation”(扶貧工作)等經(jīng)濟熱詞也屢見不鮮??芍?,“中國英語”的特點是集中在教育和經(jīng)濟領(lǐng)域:
原因:結(jié)合所學可知,“中國英語'’廣泛傳播的原因是中國綜合國力不斷提高;中國國際影響力日益增強;經(jīng)
濟全球化促進世界交流。
(5)認識:綜合上述材料,我們認識到語言的融合促進國家的發(fā)展;文化交流促進發(fā)展。
17.(8分)探究問題。
材料一1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機中,美、英、德、法、日等國的工業(yè)生產(chǎn)分別下降情況如下:
日本法國德國英國美國
8.4%16.5%40.6%28.4%46.2%
材料二1936年,德軍開進萊茵非武裝區(qū)。當時德軍3個營1000多人,騎馬進去的。而萊茵對岸的法國人,
有23個師,600多輛坦克,一旦法國人動手,德國肯定潰敗。希特勒給這支小部隊的指揮官下了一道密令
說,一旦法國動手趕緊跑,綏靖政策助長了侵略氣焰。
材料三當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的序幕剛剛揭開,局部戰(zhàn)爭初次顯露時,世界反法西斯力量顯然占有絕對的優(yōu)
勢,但是分成英法、美國、蘇聯(lián)和世界各國人民幾股力量,沒有形成拳頭。德意日法法西斯侵略擴張勢力
雖處于劣勢,但沆潦一氣,狼狽為奸,他們以有限戰(zhàn)爭方式,實行各個擊破以取得有限的目標,先后在東
非、東亞和中歐燃起了戰(zhàn)火。
(1)據(jù)材料一,指出經(jīng)濟危機破壞最嚴重的國家。(2分)
(2)據(jù)材料和所學知識,探究法西斯國家前期侵略能夠?qū)覍业贸训脑颉#?分)
【答案】(1)美國。(2分)
(2)①經(jīng)濟危機發(fā)生;②英、法等國的綏靖政策;③反法西斯國家尚未實現(xiàn)聯(lián)合;④法西斯國家蓄謀已久準
備充分等;⑤法西斯國家采取了閃電戰(zhàn),使得被侵略國家措手不及。(三點即可,6分)
【解析】(1)據(jù)表可知美國工業(yè)生產(chǎn)下降最大,達到46.2%,故答案是美國?
(2)根據(jù)“1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機”“綏靖政策”“但是分成英法、美國、蘇聯(lián)和世界各國人民幾
股力量,沒有形成拳頭”“德意日法法西斯侵略擴張勢力雖處于劣勢,但沆濯-氣,狼狽為奸”可知材料表明
原因是經(jīng)濟危機發(fā)生;英、法等國的綏靖政策;反法西斯國家尚未實現(xiàn)聯(lián)合;法西斯國家蓄謀己久準備充
分等;結(jié)合所學可知德國閃擊波蘭,采取了閃電戰(zhàn),使得被侵略國家措手不及。
18.(6分)閱讀材料,完成下面問題。
材料:下面是秦漢時期出現(xiàn)最多的詞匯。
秦半兩錢、蒙恬、漢承秦制、郡縣制、西域都護、鹽鐵官營、張騫、鑿空、刺史、五銖錢,大秦王、
安敦、霍去病、甘英、文景之治、“推恩令”、絲綢之路、造紙、漢賦、華佗等。
閱讀上面材料,從中提取三個關(guān)聯(lián)密切的詞匯,提煉出一個主題,并結(jié)合中國古代史知識加以論述(示例
除外)。(要求:觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚)
【答案】示例:選詞:
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