Word版本，下載可自由編輯小學(xué)生冬季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)這個(gè)寒假，我參與了以“播撒青春友愛(ài)共建美妙家園”為主題志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然這三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很忙很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，那種幫忙別人而獲得的歡樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。也利用這幾天的實(shí)踐，使我有了很多感受。

這次我利用寒假?gòu)氖驴平?、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)，雖然并沒(méi)有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫忙那些需要幫忙的人。

實(shí)踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱忱，也幫我支配了一些工作，首先是幫忙他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番，同時(shí)在打掃的過(guò)程中，也從社區(qū)宣揚(yáng)欄里認(rèn)識(shí)到很多環(huán)保方面的學(xué)問(wèn)，覺(jué)得受益頗多，但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站，可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的，所以他們并不能看到這些宣揚(yáng)內(nèi)容，于是我向他們提議其次天，能夠把社區(qū)里的一些宣揚(yáng)冊(cè)發(fā)給社區(qū)里的每家每戶，這樣至少能保證他們有看到這些宣揚(yáng)冊(cè)的機(jī)會(huì)。

其次天我準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)服務(wù)站，開(kāi)頭了自己又一天的志愿服務(wù)活動(dòng)。我拿到宣揚(yáng)冊(cè)以后便分工開(kāi)頭一家一戶的發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)，同時(shí)遇到家里是年老的老人時(shí)，也會(huì)盡力幫他們一些自己力所能及的活兒；但是并不是每家都有人，我們?yōu)榱俗龅阶詈眠€是選擇登記門牌號(hào)，等發(fā)完一遍以后，再回過(guò)頭看看這些家里會(huì)不會(huì)有人了，雖然看上去方法是笨拙了些，但是卻是我們的一片心愿。當(dāng)然發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)的時(shí)候我們不忘綜合宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，我覺(jué)得志愿者在乎的不是年齡，不是身份，不是身價(jià)，最重要的是那顆服務(wù)他人的心。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使進(jìn)入高校校內(nèi)的我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)更有社會(huì)冷暖的問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在北京，公民的'福利問(wèn)題是相對(duì)富裕的，可是更多時(shí)候讓人感覺(jué)暖和的不是物質(zhì)的嘉獎(jiǎng)更多的是精神上的支撐。我也能明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境、樂(lè)于助人光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，利用實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的認(rèn)識(shí)社會(huì)上的衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題和人們的需求。

在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺(jué)雖然有的人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采用什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有的人，在我們上門宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待強(qiáng)化，我們并不能再停留在口頭上，而是強(qiáng)化實(shí)踐，注意樹立精神上的榜樣。

活動(dòng)的過(guò)程中，并不是事事順當(dāng)，但是我想盡己所能，為人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難題，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)標(biāo)兵。

很高興的是第三天，我們得知我們能夠參與社區(qū)組織的公益活動(dòng)。社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)會(huì)了很多，也獲得了很多深刻的為人處世的道理。

利用這次工益活動(dòng)，引發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)社會(huì)、感受社會(huì)。雖然我們勞動(dòng)的滿頭大汗，但我們很開(kāi)心，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確熟悉自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種狀況下，社區(qū)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到肯定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避讓了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

這次社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的社會(huì)實(shí)踐力量。引領(lǐng)了我們接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。而這次社區(qū)組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)單獨(dú)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些初入社會(huì)的高校生們，單獨(dú)的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們剛剛面臨的巨大難題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的三天，卻讓我學(xué)會(huì)了很多很多，不管是環(huán)保問(wèn)題還是幫忙他人的歡樂(lè)，又或者是參與公益活動(dòng)所獲得的