【導(dǎo)入導(dǎo)學(xué)】【情景材料】秘魯沿海受寒流影響，氣候干旱。然而,2016年12月下旬,秘魯北部海域海水逐漸升溫,雨水增多。到2017年3月，沿海地區(qū)暴雨引發(fā)的洪災(zāi)已經(jīng)造成近百人死亡,數(shù)萬人受災(zāi)(圖)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種氣候異?，F(xiàn)象?如何監(jiān)測這種現(xiàn)象？【問題】秘魯洪水與氣候異常第四章水的運(yùn)動(dòng)第三節(jié)海-氣相互作用【課標(biāo)要求】1.運(yùn)用圖表，分析海—?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水、熱平衡的影響；2.解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。1.結(jié)合示意圖，認(rèn)識(shí)?！?dú)庀嗷プ饔玫脑怼?綜合思維)2.列舉實(shí)例，理解?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水、熱平衡的影響過程。(綜合思維)3.聯(lián)系圖文資料，分析厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生影響的區(qū)域及特點(diǎn)。(區(qū)域認(rèn)知)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主學(xué)習(xí)】閱讀P72-73教材內(nèi)容及圖片，完成下列自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡1.海——?dú)忾g的水分交換(1)海洋是大氣中

的最主要來源。(2)?！?dú)忾g水分交換方式：

海洋通過

作用，向大氣提供水汽。大氣中的水汽在適當(dāng)條件下

，并以

的形式返回海洋，從而實(shí)現(xiàn)與海洋的

交換。2.?！?dú)忾g的熱量交換海洋吸收了到達(dá)地表

的大部分，并把其中85%的熱量儲(chǔ)存在

。

海洋再通過

、

等方式，把儲(chǔ)存的

能輸送給大氣。

為大氣運(yùn)動(dòng)提供

，驅(qū)使大氣運(yùn)動(dòng)。大氣主要通過

向海洋傳遞動(dòng)能，驅(qū)使表層海水運(yùn)動(dòng)。3.海——?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡?！?dú)庀嗷プ饔猛ㄟ^

環(huán)流與

環(huán)流，驅(qū)使水分和熱量在不同地區(qū)傳輸，維持地球上水分和熱量的平衡?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀P72-73教材內(nèi)容及圖片，完成下列自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡1.海——?dú)忾g的水分交換(1)海洋是大氣中

的最主要來源。(2)?！?dú)忾g水分交換方式：

海洋通過

作用，向大氣提供水汽。大氣中的水汽在適當(dāng)條件下

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向海洋傳遞動(dòng)能，驅(qū)使表層海水運(yùn)動(dòng)。3.?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡?！?dú)庀嗷プ饔猛ㄟ^

環(huán)流與

環(huán)流，驅(qū)使水分和熱量在不同地區(qū)傳輸，維持地球上水分和

的平衡。水汽蒸發(fā)凝結(jié)水分太陽輻射海洋表層潛熱長波輻射太陽輻射能能量風(fēng)大氣大洋熱量【自主檢測】1.判斷正誤。(1)海洋通過蒸發(fā)、海水運(yùn)動(dòng)等途徑向大氣輸送水熱。()(2)海水蒸發(fā)的水汽大部分被大氣運(yùn)動(dòng)帶到陸地上空并形成降水落到陸地上。()2.影響全球水熱平衡的主要因素有(

)①大氣環(huán)流②大洋環(huán)流③氣候④波浪A.①②B.③④C.①④D.②③3.海—?dú)忾g實(shí)現(xiàn)水分交換的地理循環(huán)主要是什么？√×2.A解析

影響全球水熱平衡的主要因素是大氣環(huán)流和大洋環(huán)流。水循環(huán)、大氣循環(huán)等?！竞献魈骄俊亢！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡(1)指出海洋向大氣輸送熱量的主要方式。(2)指出海洋與大氣間的相互作用最活躍的地區(qū)，并說明原因。(3)描述20°N～40°N和40°N～60°N太平洋東、西兩岸海區(qū)輸入大氣的熱量差異，并說明其影響因素。下圖為海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布圖(單位：×0.484W/㎡)?！緦W(xué)習(xí)要求】①在組長組織與帶領(lǐng)下組內(nèi)成員明確學(xué)習(xí)任務(wù)，積極進(jìn)行討論交流、合作探究，完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

②組內(nèi)記錄員要記錄小組交流時(shí)的發(fā)言情況、討論過程中的疑難問題、小組成員中某人遇到的學(xué)習(xí)困難等。③小組匯報(bào)員的要將本組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行歸納總結(jié)后在全班進(jìn)行交流匯報(bào)。

【合作探究】海——?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡(1)指出海洋向大氣輸送熱量的主要方式。(2)指出海洋與大氣間的相互作用最活躍的地區(qū)，并說明原因。下圖為海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布圖(單位：×0.484W/㎡)。長波輻射和潛熱。熱帶。①從緯度范圍看：熱帶約跨47個(gè)緯度，范圍大，正午太陽高度也大，獲得的太陽輻射多；②從圖中的數(shù)據(jù)看：該地區(qū)海洋平均每日向大氣輸送的熱量最多；③從面積看：該地區(qū)所占的海洋面積最大，儲(chǔ)存的熱量多，蒸發(fā)旺盛，向大氣輸送的水汽豐富，釋放到大氣中的潛熱也豐富。【合作探究】?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡(3)描述20°N～40°N和40°N～60°N太平洋東、西兩岸海區(qū)輸入大氣的熱量差異，并說明其影響因素。下圖為海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布圖(單位：×0.484W/㎡)。①20°N～40°N：

太平洋東岸海區(qū)輸入大氣的熱量比西岸少，

太平洋西岸受暖流的影響、太平洋東岸受寒流的影響；②40°N～60°N：

太平洋東岸海區(qū)輸入大氣的熱量比西岸多，

太平洋西岸受寒流的影響、太平洋東岸受暖流的影響。精講精評(píng)1.?！?dú)庀嗷プ饔玫母拍睿?/p>

海洋與大氣之間時(shí)刻進(jìn)行著大量且復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換。兩者之間的相互聯(lián)系,相互影響,稱作?！?dú)庀嗷プ饔?。一、?！獨(dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡其中的水熱交換,對(duì)氣候乃至自然環(huán)境具有深刻的影響。精講精評(píng)2.海洋對(duì)大氣的作用：(1)海洋通過蒸發(fā)作用向大氣提供水汽(水分交換)。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡海洋是大氣中水汽的主要來源。思考：

哪個(gè)緯度海區(qū)水分交換量比較大？低緯地區(qū)提供水汽的多少主要與水溫有關(guān)，水溫越高,蒸發(fā)越旺盛,空氣濕度也越大。主要是熱力作用

海洋通過蒸發(fā)作用,向大氣提供水汽。大氣中約87.5%的水汽是由海洋提供的,因此,海洋是大氣中水汽的最主要來源。大氣中的水汽在適當(dāng)條件下凝結(jié),并以降水的形式返回海洋,從而實(shí)現(xiàn)與海洋的水分交換。精講精評(píng)2.海洋對(duì)大氣的作用(2)海洋通過長波輻射和蒸發(fā)潛熱向大氣提供熱能(熱量交換)。海洋與大氣間在進(jìn)行水分交換的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了熱量的交換（圖4.15)。海洋吸收了到達(dá)地表太陽輻射的大部分,并把其中85%的熱量儲(chǔ)存在海洋表層。海洋再通過潛熱、長波輻射等方式把儲(chǔ)存的太陽輻射能輸送給大氣,為大氣運(yùn)動(dòng)提供能量，驅(qū)使大氣運(yùn)動(dòng)。大氣主要通過風(fēng)向海洋傳遞動(dòng)能,驅(qū)使表層海水運(yùn)動(dòng),例如,南北赤道暖流是信風(fēng)吹拂所形成的。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡【思考】影響?！?dú)庵g水、熱交換的因素思考：影響海洋向大氣輸送熱量的因素？讀海洋平均每日向大氣輸送的熱量分布圖(單位：×0.484W/㎡)和海水溫度分布圖。海水的蒸發(fā)使海水失去熱量，這些熱量隨水汽進(jìn)入大氣中。當(dāng)水汽凝結(jié)時(shí)，將它從海洋吸收的熱量釋放出來，這是海——?dú)鉄崃枯斔偷闹饕緩?。一般來說，海水溫度越高,向大氣輸送的熱量越多?！景咐治觥勘贝笪餮笈鳌澜缟暇暥茸罡卟粌龈勰柭箍舜笪餮髢砂兜淖匀痪坝^截然不同；西岸的拉布拉多半島(拉布拉多寒流)北部呈現(xiàn)苔原景觀，同緯度的大洋東岸(北大西洋暖流)卻呈現(xiàn)森林景觀，北極圈內(nèi)出現(xiàn)了不凍港(摩爾曼斯克)如果沒有北大西洋暖流的影響，英國北部和挪威的海港將有半年以上的封凍期。受北大西洋暖流的影響，對(duì)沿岸氣候有增溫增濕作用，成為終年不凍港精講精評(píng)3.海洋洋流對(duì)大氣的影響一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡影響實(shí)例氣候水熱平衡在高低緯度之間進(jìn)行熱量輸送與交換，對(duì)全球熱量和水分平衡有重要意義低緯度海區(qū)海水溫度不會(huì)持續(xù)上升大陸沿岸氣候暖流對(duì)大陸沿岸有增溫增濕的作用,給流經(jīng)地區(qū)帶來溫暖、濕潤的天氣日本暖流給日本南部帶來溫和多雨的天氣氣候寒流對(duì)大陸沿岸有降溫減濕的作用,給流經(jīng)地區(qū)帶來寒冷、干燥的天氣秘魯及澳大利亞西海岸荒漠環(huán)境的形成和沿岸寒流有很大的關(guān)系精講精評(píng)4.大氣對(duì)海洋的作用：主要是動(dòng)力作用一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡大氣通過降塵向海洋提供營養(yǎng)元素。直布羅陀海峽撒哈拉沙漠大西洋

2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如下圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對(duì)地球環(huán)境帶來深刻的影響?！景咐治觥俊髿鈱?duì)海洋的影響(1)當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí)，推斷洋面氣溫的響應(yīng)過程。(2)分析沙塵在大西洋沉降對(duì)海洋生態(tài)的影響。(3)說明沙塵在亞馬孫平原沉降對(duì)維持熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的積極作用。(4)依據(jù)沙塵向大西洋、亞馬孫平原的輸送過程，推測其對(duì)全球氣溫的影響。2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如下圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對(duì)地球環(huán)境帶來深刻的影響?！景咐治觥俊髿鈱?duì)海洋的影響(1)當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí)，推斷洋面氣溫的響應(yīng)過程。①當(dāng)沙塵飄過大西洋上空時(shí)，大量反射、散射削弱太陽輻射，減少大氣獲得的、熱量，降低了溫度；②沙塵作為凝結(jié)核，促進(jìn)洋面蒸發(fā)的水汽凝結(jié)，成云致雨，削弱太陽輻射，繼續(xù)降低海面氣溫。2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如下圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對(duì)地球環(huán)境帶來深刻的影響?！景咐治觥俊髿鈱?duì)海洋的影響(2)分析沙塵在大西洋沉降對(duì)海洋生態(tài)的影響。①沙塵作為營養(yǎng)物質(zhì)；②促進(jìn)海洋藻類的旺盛生長；③藻類的增加促進(jìn)魚蝦等海洋生物的旺盛生長。2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如下圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對(duì)地球環(huán)境帶來深刻的影響?！景咐治觥俊髿鈱?duì)海洋的影響(3)說明沙塵在亞馬孫平原沉降對(duì)維持熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的積極作用。①熱帶雨林高溫多雨，有機(jī)質(zhì)分解快、流失多，土壤貧瘠；②沙塵沉降，增加了土壤肥力；③促進(jìn)雨林生長，維持了動(dòng)植物生態(tài)平衡。2020年2月，世界最大的撒哈拉沙漠連續(xù)幾天刮起了強(qiáng)風(fēng)，卷起了漫天黃沙，大量的沙塵飄過大西洋，抵達(dá)美洲（如下圖所示）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地輸送約億噸的塵土。隨著全球變暖，近年來這種沙塵天氣正在不斷加強(qiáng)，對(duì)地球環(huán)境帶來深刻的影響?！景咐治觥俊髿鈱?duì)海洋的影響(4)依據(jù)沙塵向大西洋、亞馬孫平原的輸送過程，推測其對(duì)全球氣溫的影響。①沙塵削弱太陽輻射；②促進(jìn)海洋藻類和雨林的生長，減少CO2含量；③抑制全球變暖，令全球氣溫降低。【思維整合】——影響?！?dú)忾g水熱交換的因素精講精評(píng)5.海一氣相互作用對(duì)全球水熱平衡的影響一、?！?dú)庀嗷プ饔门c全球水熱平衡(1)促進(jìn)水平衡91%的水汽參與海陸間大循環(huán),被大氣輸送到陸地上空,凝結(jié)成雨雪后降落,成為陸地淡水的來源,并最終注入海洋。

總體來看,地球上多年平均降水量等于多年平均蒸發(fā)量,總水量基本不變。世界海洋每年約有45萬立方千米海水被蒸發(fā)。其中,91%的水汽直接進(jìn)行海上內(nèi)循環(huán),以降水形式重返海洋;【活動(dòng)探究】——水平衡原理及應(yīng)用水平衡原理

①某個(gè)地區(qū)在某一段時(shí)期內(nèi)，水量收入和支出的差額等于該地區(qū)的蓄水變化量，即收入水量－支出水量＝蓄水變量。②一個(gè)區(qū)域長期來看是收支平衡的，即收入＝支出。但某個(gè)區(qū)域、某一段時(shí)期內(nèi)，收支可能不平衡；如果收入>支出，則該區(qū)域、該時(shí)期水量增加；如果收入<支出，則水量減少?！净顒?dòng)探究】——了解水量平衡原理從長期來看，全球水的總量沒有什么變化。但是就一個(gè)地區(qū)來說，有時(shí)降水多，有時(shí)降水少。在某段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水變化量就是水量收入和支出的差額。這就是水量平衡原理。1.估算陸地和海洋對(duì)大氣水汽的相對(duì)貢獻(xiàn)，說明大氣水汽的主要來源。⒉.估算海洋蒸發(fā)和降水的差額，說明補(bǔ)充這個(gè)差額的水量來源3.如果海洋蒸發(fā)量增加或減少，陸地可能發(fā)生相應(yīng)的變化。請(qǐng)利用水量平衡原理加以說明?！净顒?dòng)探究】——了解水量平衡原理從長期來看，全球水的總量沒有什么變化。但是就一個(gè)地區(qū)來說，有時(shí)降水多，有時(shí)降水少。在某段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水變化量就是水量收入和支出的差額。這就是水量平衡原理。1.估算陸地和海洋對(duì)大氣水汽的相對(duì)貢獻(xiàn)，說明大氣水汽的主要來源。⒉.估算海洋蒸發(fā)和降水的差額，說明補(bǔ)充這個(gè)差額的水量來源大氣中的577個(gè)單位的水汽中，有505個(gè)單位的水汽來自海洋，只有72個(gè)單位的水汽來自陸地，說明海洋是大氣水汽的主要來源。海洋上蒸發(fā)出來的水汽為505個(gè)單位，而以降水的形式直接落回海洋的有458個(gè)單位，存在47個(gè)單位的差額，而補(bǔ)充這個(gè)差額的是陸地上的地表徑流和地下徑流?！净顒?dòng)探究】——了解水量平衡原理從長期來看，全球水的總量沒有什么變化。但是就一個(gè)地區(qū)來說，有時(shí)降水多，有時(shí)降水少。在某段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水變化量就是水量收入和支出的差額。這就是水量平衡原理。3.如果海洋蒸發(fā)量增加或減少，陸地可能發(fā)生相應(yīng)的變化。請(qǐng)利用水量平衡原理加以說明。如果海洋蒸發(fā)量增加，則陸地上的降水會(huì)增加，地表徑流和地下徑流也會(huì)相應(yīng)增加，流水對(duì)地表形態(tài)的塑造更顯著；如果海洋蒸發(fā)量減少，則陸