教案首頁課程名稱機(jī)械制圖課題第一節(jié)視圖課型周次學(xué)時(shí)2授課時(shí)間月日月日月日月日月日教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】1.了解基本視圖的形成、名稱和配置關(guān)系2.了解向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注【能力目標(biāo)】能識(shí)讀基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)1.基本視圖的配置關(guān)系2.向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注教學(xué)難點(diǎn)向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標(biāo)注教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法教具/設(shè)備作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題教學(xué)后記授課教師年月日審簽?zāi)暝氯战贪讣埖陧摻M織教學(xué)1．檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。2．安定課堂秩序，集中學(xué)生注意力。授課內(nèi)容上課前準(zhǔn)備好模型，首先用PPt動(dòng)畫演示六個(gè)基本視圖的形成，然后介紹六個(gè)基本視圖的配置，再結(jié)合實(shí)物模型講解如何用恰當(dāng)?shù)囊晥D表示物體的形狀。局部視圖和和斜視圖采用模型和虛擬現(xiàn)實(shí)講解，強(qiáng)調(diào)概念、畫法、標(biāo)記。一、教學(xué)內(nèi)容1.基本視圖將機(jī)件向基本投影面投射所得的視圖稱為基本視圖。六個(gè)基本視圖仍保持“長對(duì)正、高平齊、寬相等”的三等關(guān)系，即：仰視圖與俯視圖同樣反映物體長、寬方向的尺寸；右視圖與左視圖同樣反映物體高、寬方向的尺寸；后視圖與主視圖同樣反映物體長、高方向的尺寸。2.向視圖向視圖是移位配置的基本視圖，向視圖必須在圖形上方中間位置處注出視圖名稱“×”（“×”為大寫拉丁字母，下同），并在相應(yīng)的視圖附近用箭頭指明投射方向，注寫相同的字母。3.局部視圖局部視圖是將機(jī)件的某一部分向基本投影面投射所得的視圖。局部視圖的配置、標(biāo)注及畫法：1）局部視圖可按基本視圖配置的形式配置，中間若沒有其他圖形隔開時(shí)，則不必標(biāo)注。2）局部視圖也可按向視圖的配置形式配置在適當(dāng)位置。3）局部視圖的斷裂邊界用波浪線或雙折線表示。4）按第三角畫法配置在視圖上需要表示的局部結(jié)構(gòu)附近。5）對(duì)稱機(jī)件的視圖可只畫一半或四分之一。4.斜視圖斜視圖是物體向不平行于基本投影面的平面投射所得的視圖。畫斜視圖時(shí)應(yīng)注意：1）斜視圖常用于表達(dá)機(jī)件上的傾斜結(jié)構(gòu)。畫出傾斜結(jié)構(gòu)的實(shí)形后，機(jī)件的其余部分不必畫出，此時(shí)可在適當(dāng)位置用波浪線或雙折線斷開。2）斜視圖的配置和標(biāo)注一般按向視圖相應(yīng)的規(guī)定，必要時(shí)，允許將斜視圖旋轉(zhuǎn)后配置到適當(dāng)?shù)奈恢?。此時(shí)，應(yīng)按向視圖標(biāo)注，且加注旋轉(zhuǎn)符號(hào)。旋轉(zhuǎn)符號(hào)為半徑等于字體高度的半圓弧，表示斜視圖名稱的大寫拉丁字母應(yīng)靠近旋轉(zhuǎn)符號(hào)的箭頭端，也允許將旋轉(zhuǎn)角度標(biāo)在字母之后。二、課堂小結(jié)1.基本視圖2.向視圖3.局部視圖4.斜視圖三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課題名稱視圖任課教師要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目結(jié)果ABCD11基本視圖21向視圖31斜視圖41斜視圖綜合成績自我總