子解吟長(zhǎng)恨曲胡

兒

能

誦

琵

琶

篇唐

宣

宗

挽

白

居

易

聯(lián)琵

琶實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而

深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，

寄予了人民苦難的深切同情。代表作：

《琵琶行》

《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》等

。白居易(772--846),字樂(lè)天，自號(hào)香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、文學(xué)家、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡

導(dǎo)者。他主張

“文章合為時(shí)而他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，被稱為“老嫗?zāi)?/p>

解”白居易每做一首詩(shī)都念給不識(shí)字的老婆婆，不斷地修改，直到她能聽(tīng)懂才把詩(shī)定稿有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。人人

尤

花統(tǒng)居成天：

鸻4易燕魔令寢營(yíng)上得泉

道其出著,歌詩(shī)合為事而作?！辈?/p>

媒許山雷懸末這一主張付諸

寫(xiě)文章要貼近現(xiàn)實(shí)，貼近事實(shí)，要把握時(shí)代脈搏，方

鬧

誡翻

使悟浸保斯伴薄前#☆#袋

沼#4

4

香

特

載

示《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。

歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為樂(lè)府詩(shī)歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，

常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。

其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。琵琶行詩(shī)歌載體寫(xiě)作背景*元和十年，平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元

衡，向中央政權(quán)示威，白居易認(rèn)為這是重大“國(guó)

恥”。激于義憤，他率先上疏“急請(qǐng)捕賊，以雪

國(guó)恥”。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事”的罪名，

又造謠誣蔑說(shuō)，

白居易母親因看花墜井而死，而

白居易卻作賞花詩(shī)，新井詩(shī)，

“有傷明教”,于

是貶為江州刺史，繼而又貶為江州司馬(九品小

官)。白居易獲罪的真正原因主要是他寫(xiě)的針砭

時(shí)弊的諷諭詩(shī)，正如他自己所說(shuō)，

“

始得名于文

章，終得罪于文章”。對(duì)于這次遭貶，詩(shī)人既感

傷又憤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社

會(huì)世態(tài)炎涼，他有滿腔的怨憤無(wú)處傾訴。這首詩(shī)

是詩(shī)人貶職到江州的第二年(元和十一年)秋天寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)詩(shī)人45歲。一詞多義言：①東船西舫悄無(wú)言②感斯人言③凡六百一十六言④自言本是京城女命：①遂命酒②命曰《琵琶行》數(shù)：①使輕彈數(shù)曲②一曲紅綃不知數(shù)是：①是夕始覺(jué)有遷謫意②自言本是京城女為：①因?yàn)殚L(zhǎng)句②初為《霓裳》后《六幺》③為君翻作《琵琶行》語(yǔ)：①琵琶聲停欲語(yǔ)遲②今年聞君琵琶語(yǔ)(名詞，說(shuō)話的聲音)(名詞，話)(名詞，字)(動(dòng)詞，說(shuō))(動(dòng)詞，叫，吩咐，命令)(動(dòng)詞，取名)(數(shù)詞，幾，表示不確實(shí)的數(shù)目)(名詞，數(shù)量)(指示代詞，這，此)(動(dòng)詞，是)(動(dòng)詞，寫(xiě)，創(chuàng)作)(動(dòng)詞，彈奏)(介詞，替，給)(動(dòng)詞，說(shuō)話，回答)(名詞，曲)輕：①輕攏慢捻抹復(fù)挑②商人重利輕別離

(動(dòng)詞，輕視)暫：①凝絕不通聲暫歇

(副詞，短暫)②如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明

(副詞，暫時(shí)，忽然)泣：①滿座重聞皆掩泣

(動(dòng)詞，哭泣)②座中泣下誰(shuí)最多

(名詞，眼淚)撥：①轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲

(動(dòng)詞，撥動(dòng))②曲終收撥當(dāng)心畫(huà)

(名詞，撥子)轉(zhuǎn)：①卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

(副詞，更，越)②轉(zhuǎn)徙于各地

(動(dòng)詞，輾轉(zhuǎn))③轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲

(動(dòng)詞，轉(zhuǎn)動(dòng))辭：①我從去年辭帝京

(離開(kāi))②莫辭更坐彈一曲

(推辭)乍：①銀瓶乍破水漿迸

(忽然)于：①嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才

(向)②轉(zhuǎn)徙于江湖間

(

在

)然：①曲罷憫然

(形容詞詞尾，

……的樣子)②非劉豫州莫可當(dāng)曹者，然豫州新?、鄢扇恢谡€寒時(shí)候，最難將息

(剛剛)(連詞，可是、但是)(動(dòng)詞，認(rèn)為是這樣)(形容詞，輕輕)詞類活用1.聞舟中夜彈琵琶者2.遂命酒3.商人重利輕別離特殊句式1.狀語(yǔ)后置句嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才2.被動(dòng)句感斯人言3.省略句(吾)送客(于)

口問(wèn)其人，本(是)長(zhǎng)安倡女使(之)快彈數(shù)曲感斯人(之)言沉吟放撥插(于)弦中(時(shí)間名詞作狀語(yǔ)，在夜里)(名詞用作動(dòng)詞，擺酒)(形容詞用作動(dòng)詞，重視，輕視)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握《琵琶行》基本內(nèi)容，了解并初步

掌握描寫(xiě)音樂(lè)的手法，賞析技巧。2.理解音樂(lè)描寫(xiě)的多層含義，領(lǐng)悟詩(shī)人“同是天涯淪落人”的深層內(nèi)涵。3.感悟詩(shī)人的心路歷程，通過(guò)樂(lè)與詩(shī)的對(duì)話，深層理解詩(shī)歌主旨在正文前面作者有一段小序。交

代

時(shí)

間

，

地

點(diǎn)

，

人

物和故事概況。說(shuō)明寫(xiě)作的原因并為全詩(shī)定下了湊切的感情基調(diào)。思考問(wèn)題思考1:詩(shī)中幾次寫(xiě)到聽(tīng)彈琵琶?(重點(diǎn)描寫(xiě)的是哪一次)三次寫(xiě)聽(tīng)彈琵琶一

聞琵琶(第

一

段)忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)；再聞琵琶(第二段)東船西舫悄無(wú)聲，唯見(jiàn)江心秋月白；三聞琵琶(第五段)座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。第一段：江頭送客聞琵琶環(huán)境描寫(xiě)：渲染悲涼氣氛，

奠定全詩(shī)基調(diào)。(互

文)“慘”!(離愁、淪落)潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，

舉酒欲飲無(wú)管弦。

醉不成歡修將別，

別時(shí)茫茫江浸月。

，l2=二>

側(cè)面烘托：音樂(lè)的美發(fā)。聲不琶客琵莊人忘歸忽聞水上江頭送客聞琵琶第一次

演奏8第二段：江心聆聽(tīng)琵琶曲賞析第二段作者在這

一

段濃墨重彩地描寫(xiě)了琵琶女的出

場(chǎng)、

彈奏情形、

樂(lè)聲變化和彈奏效果。

請(qǐng)同學(xué)們分別找出相關(guān)詩(shī)句。琵琶女出場(chǎng)尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲。

移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼方喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。1、“尋”、

“問(wèn)”……這一系列的動(dòng)詞

中可以看出作者心情如何?答：急切、欣喜。2、

琵琶女為何“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”?答：矛盾、復(fù)雜、害羞的心情舉止端莊，神態(tài)含羞，似有滿腹

辛酸心事。彈奏情形轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。調(diào)弦定音，非同凡響，聲中含情；信手續(xù)彈，聲聲含悲，心事無(wú)限；彈奏名曲，技

藝高超。

盡管沒(méi)有具體描寫(xiě)樂(lè)聲，卻為下

面具體描寫(xiě)樂(lè)聲做好了鋪墊。樂(lè)聲變化大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽情暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。彈奏效果

余音繞梁東船西筋悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。用悄寂無(wú)聲的環(huán)境來(lái)襯托演奏的效果，樂(lè)聲已停，然而余音饒梁，經(jīng)久不息，人們還久

久沉醉在音樂(lè)創(chuàng)造的氛圍中。“悄無(wú)言”的

寂靜，實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻，聽(tīng)眾的忘

情和如癡如醉的神情，從側(cè)面烘托出琵琶女

技藝的高超絕妙。大

弦

—

嘈

嘈

—急

雨小

弦

—

切

切

一私

語(yǔ)錯(cuò)

雜

彈

、

落

玉

盤間關(guān)—

滑

幽

咽

—難冷澀—凝絕不通—暫歇以議評(píng)聲以喻摹聲以形繪聲直寫(xiě)間寫(xiě)以人襯聲以景托聲收撥、劃

一聲、裂帛

清脆尖利悄無(wú)言

秋月白

要然而止、余音繞梁雄渾、

激昂、大氣特點(diǎn)

方法序曲(初彈):轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴(低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事)濁雜粗重輕細(xì)凄切清脆圓潤(rùn)婉

轉(zhuǎn)

凝

咽聲

弦

暫

歇第二曲過(guò)程開(kāi)始：過(guò)渡：發(fā)展：高潮

銀瓶-乍破-進(jìn)

鐵騎-突出-鳴

雄渾激昂點(diǎn)評(píng)：潑墨如水、氣勢(shì)恢弘、不同凡響。霓

裳

》

《

六

么尾聲：場(chǎng)

景(序曲)(總寫(xiě))(第

一

樂(lè)段)(第二樂(lè)段)(第三樂(lè)段)

(曲終)(魅力)鐵騎突出，激越雄壯曲終收撥，戛然而止

江心月白，余韻無(wú)窮調(diào)弦校音，情隨聲出演奏名曲，傾訴悲情珠落玉盤，急切愉悅幽咽凝絕，幽愁暗恨演奏琵琶曲思2:賞析描寫(xiě)樂(lè)聲變化的詩(shī)句作者是如何描摹樂(lè)聲的變化的?轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。一：大量運(yùn)用比喻。(劃線處)大弦嘈嘈如急雨，小張切切如私語(yǔ)。二：疊詞傳神。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。(橢圓處)三

：敘議結(jié)合，曲冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。中含情。(方框處)銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。四：

正面、側(cè)面結(jié)曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。合。琵琶女演奏此文中，白居易對(duì)音樂(lè)的描繪可謂絕唱，除大量的使

用“

比喻”的修辭方法，你能找出其他的描繪方法?第三段：歌女傾訴身世苦這一段用了什么寫(xiě)作手法?對(duì)

比當(dāng)年

年輕美貌

爭(zhēng)先追逐

人妒人捧

年年歡笑今年

年長(zhǎng)色衰

門前冷落

委身賈人

獨(dú)守空船白居易我從去年辭帝京才氣橫溢大詩(shī)人

直言進(jìn)諫貶江州(謫居臥病潯陽(yáng)城)第四段：同病相憐傷遷謫相似的人生遭遇琵琶女自言本是京城女名揚(yáng)京都女藝人

年長(zhǎng)色衰嫁商人來(lái)自京都才華出眾

落魄失意第五段：重聞琵琶青衫濕思考3:為什么詩(shī)人會(huì)同一個(gè)從未謀面的下等的歌妓產(chǎn)生共鳴呢?請(qǐng)劃出文

中相關(guān)的句子并進(jìn)行概括。琵琶女

同是天涯淪落人

白居易同憶京城，天涯人對(duì)天涯人；同嘆年華付流水，苦情人對(duì)苦情人；同感處境悲涼，斷腸人對(duì)斷腸人；·同滴辛酸淚，流淚人對(duì)流淚人；同泄音樂(lè)情，知音人對(duì)知音人；同望天涯明月，寂寞人對(duì)寂寞人.共同是天涯淪落人(兩條線索一明一暗)琵琶女(明)

白居易(暗)京倡

京官怨

恨商婦

—

琵

琶

聲

—

謫

官同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)(主旨句)思4:琵琶女是怎樣一個(gè)形象?琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，表達(dá)了積聚已久的憤懣之情，對(duì)世

人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強(qiáng)烈控訴。思5:詩(shī)人為何“淚濕青彩”?詩(shī)人由琵琶女的傾訴，想到自己的被貶，既悲琵

琶女的悲涼身世，又悲自己的謫居荒僻之地。人

悲，己憐，“同是天涯淪落人”。

傷人，更傷己，

兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩(shī)人悲愴滿懷，淚灑青衫。這“淚”,既是對(duì)被壓迫婦女的同情，又是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)拋棄人才的控訴。青衫濕——同是天灌淪營(yíng)人寫(xiě)作技巧總結(jié)1大量運(yùn)用比喻，化抽象無(wú)形為具體可感。·2

正面描摹與側(cè)面烘托相結(jié)合。3巧用疊詞，使音節(jié)悅耳動(dòng)聽(tīng)富有節(jié)奏感。4借景抒情、情景交融，抒情色彩濃厚。5結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，

一明一暗，兩條線索運(yùn)行。詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫(xiě)，本詩(shī)歌前后有五處風(fēng)物描寫(xiě)。這些描寫(xiě)有什么作用