教案系列大班優(yōu)秀科學(xué)教案：各種各樣的燈教案及反思大班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的燈教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓幼兒熟悉幾種常見的燈，了解它們的用途，知道日常生活離不開它。了解燈的進(jìn)展史，擴(kuò)大熟悉范圍，激發(fā)幼兒對(duì)各種燈的愛好。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班優(yōu)秀科學(xué)各種各樣的燈教案吧。幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案：各種各樣的燈

活動(dòng)名稱：各種各樣的燈

活動(dòng)特質(zhì)：常識(shí)

年齡段：5-6周歲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒熟悉幾種常見的燈，了解它們的用途，知道日常生活離不開它。

2、了解燈的進(jìn)展史，擴(kuò)大熟悉范圍，激發(fā)幼兒對(duì)各種燈的愛好。

3、培育幼兒想象力和語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

日常生活中常見的燈（日光燈、節(jié)能燈、白熾燈、防爆燈、感應(yīng)燈和一般臺(tái)燈。）、各種燈的分類呈現(xiàn)錄像

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)環(huán)節(jié)、活動(dòng)過程、時(shí)間

1、談話導(dǎo)入：了解光明對(duì)人的作用

2、看錄像，了解燈的進(jìn)展史。

3、識(shí)節(jié)能燈、防爆燈，讓幼兒操作，了解燈的開關(guān)方法。

4、爭(zhēng)論了解各種燈的不同用途，并對(duì)其進(jìn)行分類。

5、讓幼兒發(fā)揮想象，談自己想制造哪些燈。

二、活動(dòng)預(yù)設(shè)（主要提問，小結(jié)，過渡語(yǔ)）、主要目標(biāo)

1、把門和窗戶都關(guān)緊，拉上窗簾，關(guān)上燈，讓幼兒感受一下沒有光的感受。

師：剛才，沒有亮光了，你能看書、做嬉戲嗎？引導(dǎo)幼兒說出光在生活中的作用。

師：在沒有電燈之前，人們是用什么照明的？幼兒看錄像，了解不同的時(shí)期人們所使用的照明用具，讓幼兒對(duì)燈的進(jìn)展史有直觀的熟悉。

2、出示節(jié)能燈、防爆燈，讓幼兒區(qū)分這兩種燈，了解它的作用。

3、你知道怎樣才能使它們亮起來嗎？（通電打開開關(guān)），請(qǐng)幼兒實(shí)際操作將活動(dòng)室的燈打開、關(guān)上。

4、幼兒探究嘗試感應(yīng)燈和一般臺(tái)燈開關(guān)方法的不同。

5、老師：除了常見的燈，你還見過什么樣的燈？

6、看錄像：按燈的不同用途進(jìn)行分類，并用繪畫形式記錄。

7、看錄像了解幾種特殊的燈。

老師：還有幾種燈比較特殊，如醫(yī)院的無(wú)影燈，它是醫(yī)生做手術(shù)時(shí)用的燈。帶幼兒回睡室觀看紫外線的燈，它可以毀滅空氣中的細(xì)菌。

小結(jié)：我們已經(jīng)熟悉許多種燈，知道燈離不開我們的生活，燈是通了電才能發(fā)出光，沒有電燈就未能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，電又是哪里來？我們把這個(gè)問題留到明天，明天再來告知大家。小伴侶你也可以問問爸爸媽媽把你知道的答案告知大家。

三、預(yù)想幼兒的回答

幼：黑乎乎的看不見路，沒有了光，我感覺我們就像瞎子一樣?？床灰姈|西。光是生活中不行缺少的東西。

幼：有開關(guān)了，一摁開關(guān)就亮了。

幼：一般的燈，要用開關(guān)打開，感應(yīng)燈聽見聲音就開了。

幼：幼兒相互爭(zhēng)論回答。（霓虹燈、感應(yīng)燈、花燈、彩燈、信號(hào)燈等）

幼：

1、霓虹燈師裝飾用的，美化環(huán)境、晚上觀看霓虹燈，人們就會(huì)很歡樂。

2、在人們晚上找不到開關(guān)時(shí)只要發(fā)出一點(diǎn)聲音就可以打開燈，很便利。

信號(hào)燈可以指揮，是司機(jī)不會(huì)亂走。車燈提示別人當(dāng)心有車。燈

幼：

照明用：日