義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)教育公平的日益，義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為教育領(lǐng)域的重要議題。本文將介紹義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面的設(shè)計(jì)、內(nèi)容和應(yīng)用，以期為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供一定的參考。

一、封面設(shè)計(jì)

義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面采用簡(jiǎn)潔大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以白色為底色，左上角印有義務(wù)教育均衡發(fā)展的標(biāo)志，右下角印有學(xué)校名稱(chēng)和檔案編號(hào)。整個(gè)封面布局清晰明了，既體現(xiàn)了檔案的專(zhuān)業(yè)性，又凸顯了義務(wù)教育的特點(diǎn)。

二、封面內(nèi)容

義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面包含以下內(nèi)容：

1、學(xué)?；拘畔ⅲ喊▽W(xué)校名稱(chēng)、所在地區(qū)、辦學(xué)類(lèi)型、招生范圍等信息，便于了解學(xué)校的基本情況。

2、均衡發(fā)展指標(biāo)：包括生均占地面積、生均建筑面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、教師數(shù)量及結(jié)構(gòu)、學(xué)生數(shù)量及結(jié)構(gòu)等指標(biāo)，以及各項(xiàng)指標(biāo)的年度變化情況，便于了解學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的具體情況。

3、數(shù)據(jù)分析及建議：根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行深入分析，提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，為學(xué)校改進(jìn)提供參考。

4、責(zé)任人及方式：明確相關(guān)責(zé)任人的姓名及方式，便于對(duì)檔案進(jìn)行管理和查詢(xún)。

三、封面應(yīng)用

義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面主要應(yīng)用于以下幾個(gè)方面：

1、收集數(shù)據(jù)：學(xué)校按照要求填報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

2、監(jiān)督檢查：教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保學(xué)校落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)。

3、決策支持：通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的深入分析，為學(xué)校和教育主管部門(mén)提供決策支持，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4、交流分享：在一定范圍內(nèi)交流分享檔案內(nèi)容，促進(jìn)地區(qū)間、校際間的交流與合作。

義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案封面是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工具。通過(guò)規(guī)范化的設(shè)計(jì)和內(nèi)容豐富的呈現(xiàn)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的全面掌握和深入分析，為改進(jìn)學(xué)校管理和提高教育質(zhì)量提供有力支持。通過(guò)交流分享，還能夠促進(jìn)地區(qū)間、校際間的交流與合作，推動(dòng)義務(wù)教育的整體均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案封面隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的普及，義務(wù)教育均衡發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要議題。為了確保每一個(gè)學(xué)生都能接受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育，義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案的建立與管理顯得尤為重要。本文將探討義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案封面的設(shè)計(jì)、內(nèi)容以及作用。

一、封面設(shè)計(jì)

封面是檔案的第一印象，它應(yīng)該能夠吸引人們的注意力，同時(shí)向讀者傳達(dá)清晰的信息。在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案的封面設(shè)計(jì)中，我們可以采用以下元素：

1、標(biāo)題：在封面的頂部或中心位置，使用醒目的大字體，寫(xiě)明“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案”。

2、圖像：在封面的中部或下部，可以插入一張象征公平、平等的教育圖像，如學(xué)生手牽手圍成圓圈、校園設(shè)施等。

3、顏色：使用柔和、清新的色調(diào)，如藍(lán)色、綠色等，營(yíng)造出輕松、和諧的氣氛。

4、字體：選擇清晰易讀的字體，確保文字信息能夠清楚傳達(dá)。

5、標(biāo)識(shí)：在封面的右上角或左下角，可以加上相關(guān)標(biāo)識(shí)，如學(xué)校校徽、教育局標(biāo)志等。

二、封面內(nèi)容

1、標(biāo)題：在封面的頂部中央位置，標(biāo)注“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案”。

2、檔案編號(hào)：在封面的左上角，標(biāo)注檔案的編號(hào)，方便檢索和管理。

3、學(xué)校名稱(chēng)：在封面的中央或下部，標(biāo)注學(xué)校名稱(chēng)，表明該檔案屬于哪個(gè)學(xué)校。

4、開(kāi)始日期和結(jié)束日期：在封面的底部，標(biāo)注檔案的開(kāi)始日期和結(jié)束日期，方便了解檔案的時(shí)間跨度。

5、其他信息：根據(jù)實(shí)際需要，可以在封面上添加其他相關(guān)聯(lián)的信息，如學(xué)校類(lèi)型、年級(jí)、學(xué)科等。

三、封面作用

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案的封面，具有以下重要作用：

1、標(biāo)識(shí)作用：封面能夠清晰地標(biāo)識(shí)出檔案的歸屬學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科等信息，方便管理和檢索。

2、保護(hù)作用：封面可以保護(hù)檔案不受外界環(huán)境的影響，防止污損和破壞。

3、美觀作用：精美的封面設(shè)計(jì)能夠吸引人們的注意力，提高檔案的視覺(jué)效果，使其更加美觀大方。紅旗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告為全面落實(shí)國(guó)家教育方針，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)保障適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校依據(jù)自身實(shí)際情況，特制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告。

一、學(xué)?；厩闆r

紅旗小學(xué)是一所區(qū)屬公辦小學(xué)，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，700余名學(xué)生，92名教職工。學(xué)校師資力量雄厚，高級(jí)教師17人，一級(jí)教師45人，本科學(xué)歷者近30人，大專(zhuān)學(xué)歷者50余人。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室等專(zhuān)用教室。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，逐步形成了“以人為本、注重個(gè)性、科研興校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色。

二、自查情況

（一）治理亂收費(fèi)情況

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，實(shí)行收費(fèi)公示制度，所收費(fèi)用均經(jīng)區(qū)物價(jià)局審核批準(zhǔn)，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍進(jìn)行公示，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、規(guī)范辦學(xué)理念。學(xué)校牢固樹(shù)立以“以人為本、注重個(gè)性、科研興校、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施。

2、規(guī)范辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校有完整的學(xué)籍管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)所有在校學(xué)生實(shí)行均衡分班，確保公平公正。無(wú)超大班額現(xiàn)象。

3、規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。

4、規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)安排作息時(shí)間，保證學(xué)生每天有足夠的休息和鍛煉時(shí)間。

5、規(guī)范教師行為。學(xué)校加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)情況

1、教師配備情況。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定配備教師，教師數(shù)量和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。

2、教師素質(zhì)提升情況。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、課題研究等多種方式提高教師素質(zhì)。教師學(xué)歷層次較高，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較好。

3、教師待遇保障情況。學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制度，按照國(guó)家規(guī)定發(fā)放教師工資，并依法繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師生活，積極解決教師的實(shí)際困難。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量情況

1、教育教學(xué)管理情況。學(xué)校建立健全各項(xiàng)管理制度，完善教育教學(xué)管理機(jī)制，提高管理效能。

2、教育教學(xué)成果情況。學(xué)校注重教育教學(xué)研究，近年來(lái)在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)生在德、智、體、美等方面得到了全面發(fā)展。

3、教育教學(xué)評(píng)價(jià)情況。學(xué)校建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)教等多種方式對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

（五）安全工作情況

1、安全管理制度情況。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度，強(qiáng)化安全管理責(zé)任制，保障師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

2、安全防范措施情況。學(xué)校加強(qiáng)校園安全防范措施的落實(shí)，定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查工作，確保校園安全無(wú)虞。

3、食品衛(wèi)生管理情況。學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保師生飲食安全衛(wèi)生。

4、安全教育情況。學(xué)校加強(qiáng)安全教育宣傳工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和防范能力。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

（一）存在問(wèn)題

1、辦學(xué)條件仍需改善。由于歷史原因，學(xué)校占地面積較小，活動(dòng)場(chǎng)所有限；部分教學(xué)設(shè)施設(shè)備老化陳舊，需要更新?lián)Q代。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)仍需提高。部分教師參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平有待提高；少數(shù)教師對(duì)新課程理念和教學(xué)方法掌握不夠深入，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和引導(dǎo)。

3、教學(xué)質(zhì)量還需提升。雖然學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，但與先進(jìn)學(xué)校相比還存在一定差距；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力有待提高，需要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。

4、學(xué)校管理仍需完善。雖然學(xué)校建立了較為完善的管理制度，但在具體執(zhí)行過(guò)程中還存在一些問(wèn)題；需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度落實(shí)和監(jiān)督檢查工作力度。

5、家校溝通還需加強(qiáng)。雖然學(xué)校重視家校溝通工作，但仍有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作不夠理解或存在誤解；需要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作力度和方式方法創(chuàng)新工作。

6、學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視。創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。然而，由于歷史、地理等多方面的原因，我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題仍然存在。為了推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系顯得尤為重要。

一、背景

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系的創(chuàng)建，是在我國(guó)教育改革的大背景下提出的。它旨在通過(guò)建立完善的檔案體系，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量。該檔案體系以縣為單位，涵蓋了義務(wù)教育各個(gè)方面的數(shù)據(jù)和信息，能夠全面反映當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的發(fā)展?fàn)顩r。

二、創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系的必要性

1、推進(jìn)教育公平

創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系，有利于推進(jìn)教育公平。通過(guò)對(duì)各地區(qū)、各學(xué)校的義務(wù)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，可以了解當(dāng)?shù)亟逃膶?shí)際需求和存在的問(wèn)題，為政府制定更加公平的教育政策提供依據(jù)。

2、提高教育質(zhì)量

完善的檔案體系可以提供全面的教育數(shù)據(jù)，幫助學(xué)校了解自身優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，這些數(shù)據(jù)也可以為教育研究提供參考，推動(dòng)教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展。

3、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系，有利于合理配置教育資源，提高縣域內(nèi)的人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。

三、創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系的措施

1、建立數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

要建立完善的檔案體系，首先要建立數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。政府部門(mén)應(yīng)制定數(shù)據(jù)采集的標(biāo)準(zhǔn)和流程，明確各部門(mén)的職責(zé)和分工。同時(shí)，要加強(qiáng)數(shù)據(jù)采集的監(jiān)督和管理，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2、加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用

采集到的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行深入的分析與應(yīng)用。政府部門(mén)應(yīng)組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，挖掘數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。同時(shí)，要將數(shù)據(jù)分析結(jié)果運(yùn)用到政策制定、教育教學(xué)改革等方面，發(fā)揮數(shù)據(jù)的最大價(jià)值。

3、強(qiáng)化技術(shù)支持與保障

創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系需要強(qiáng)大的技術(shù)支持與保障。政府部門(mén)應(yīng)加大技術(shù)投入力度，引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理和分析技術(shù)，提高數(shù)據(jù)處理效率和質(zhì)量。同時(shí)，要注重網(wǎng)絡(luò)安全保障，確保數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性。

四、結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措。通過(guò)建立完善的檔案體系，我們可以更好地了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題，為政府制定更加公平、合理的教育政策提供有力支撐。這也有助于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣檔案體系的重要性和緊迫性，積極推進(jìn)相關(guān)工作，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告根據(jù)上級(jí)通知精神，我校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，有9個(gè)教學(xué)班，285名學(xué)生，11名教師。在編教師11人，其中本科學(xué)歷7人，專(zhuān)科學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。校園占地面積8004平方米，校舍建筑面積2733平方米，圖書(shū)7500冊(cè)，體育器材246件，教學(xué)儀器194件。

二、自查情況

1、辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積和校舍建筑面積均達(dá)標(biāo)。學(xué)校無(wú)D級(jí)危房，教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施、設(shè)備均達(dá)到或超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有教學(xué)儀器室、圖書(shū)室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)達(dá)到《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》基本要求，能滿(mǎn)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)需要。各種教學(xué)儀器和器材的配備達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求。圖書(shū)室達(dá)到《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》要求，圖書(shū)室和閱覽室達(dá)到《中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校計(jì)算機(jī)生機(jī)比為10：1，師機(jī)比為1：1。學(xué)校建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)“班班通”和互聯(lián)網(wǎng)接入。學(xué)校廁所蹲位達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)標(biāo)，器材設(shè)備達(dá)到規(guī)定要求。

2、師資水平：學(xué)校校長(zhǎng)和教師均具有相應(yīng)的教師資格。校長(zhǎng)具有較高的政策理論水平，能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉學(xué)校工作，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和教育管理能力。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3、教育教學(xué)：學(xué)校建立了教學(xué)常規(guī)管理制度和教研教改制度，有教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。學(xué)校按國(guó)家課程方案要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不隨意增刪課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)。學(xué)校制定了《陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)），注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生，學(xué)生的差異，因材施教，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立了科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，采用考試與考核、平時(shí)與定期、定量與定性相結(jié)合的方法評(píng)價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校注重家校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)信箱和家長(zhǎng)接待日等渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與。

4、學(xué)校管理：學(xué)校有健全的各項(xiàng)制度，有明確的崗位目標(biāo)責(zé)任制。建立了教師考核制度和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校實(shí)行民主管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

5、安全衛(wèi)生：學(xué)校有健全的安全衛(wèi)生管理制度和安全預(yù)警機(jī)制。定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。加強(qiáng)疾病預(yù)防和食品安全管理，無(wú)食品安全事故發(fā)生。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，有衛(wèi)生室和專(zhuān)職校醫(yī)，能開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度》和《傳染病防治法》，建立了傳染病預(yù)防控制組織、機(jī)構(gòu)，完善了相關(guān)的制度和應(yīng)急預(yù)案。

6、學(xué)區(qū)劃分：我校學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。學(xué)區(qū)劃分符合規(guī)定要求。

7、經(jīng)費(fèi)投入：學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和事業(yè)收入均能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，并逐年增長(zhǎng)。公用經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范，無(wú)違規(guī)使用和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

8、辦學(xué)特色：近年來(lái)，我校在書(shū)法、繪畫(huà)、乒乓球等特色教育方面做了大量工作，取得了較好的成績(jī)。通過(guò)特色教育活動(dòng)的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、存在