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2023年一張紙的命運(yùn)作文(6篇)一張紙的命運(yùn)作文1
早晨一覺(jué)醒來(lái),我伸了伸懶腰,以為還是躺在本子?jì)寢尩膽驯Ю铩?伤夭恢溃悄膫€(gè)淘氣孩子把我和我的本子?jì)寢?、兄弟姐妹們給分開(kāi)了。我哭了,我沒(méi)有了媽媽的照看一時(shí)不知道該怎么辦了?
我四處張望突然發(fā)覺(jué)墻壁上貼滿(mǎn)了藝術(shù)品,全部是我的兄弟姐妹,原來(lái)大家全都到這兒來(lái)匯合了。我興奮極了,我又能和我的家人在一起了也不愁沒(méi)人陪我玩了。
剛過(guò)幾天悠閑的日子,便又擔(dān)心寧了,主子在我的身上搞惡作劇,痛得我想讓法官來(lái)治理這一切。這時(shí)我多想回到媽媽的懷抱,得到兄弟姐妹的關(guān)切。
我被主子畫(huà)得臟臟的,不免做起了白日夢(mèng):多想去洗一個(gè)舒適的熱水澡,躺在浴缸里觀(guān)賞著圓圓的月亮。原來(lái)全身雪白的我盡然被弄得這么臟。我們雖然很渺小,但我們的用處還是很大的。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)不在我們身上亂畫(huà),這樣完全是一種奢侈行為。
不一會(huì)工夫,我身上被主子粘上了膠水被當(dāng)作藝術(shù)品貼在了墻上。不知過(guò)了幾天幾夜,我和其它被主子當(dāng)作藝術(shù)品的摯友成了每天無(wú)話(huà)不說(shuō)的好摯友。我們探討著我們?yōu)槭裁催@樣凄慘。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了傍晚。我突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)啟示,假如不經(jīng)驗(yàn)?zāi)捑碗y得見(jiàn)到彩虹。想著想著我就模模糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上一覺(jué)醒來(lái),我被主子折成了一架美麗的小飛機(jī)。我想折騰出主子的手掌,可是一不當(dāng)心就飛出了窗外。我起先了漫長(zhǎng)的旅行……
一張紙的命運(yùn)作文2
一張紙可以用來(lái)畫(huà)畫(huà);用來(lái)著色;用來(lái)折紙飛機(jī);用來(lái)……今日我們把一張紙撕毀了,那是什么樣的情景啊!就讓我們一起去看看吧!
只見(jiàn)葛老師拿著一份份“禮物”,興致勃勃地走進(jìn)課堂,給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙,接著讓我們想:用來(lái)干什么?大家主動(dòng)思索起來(lái),不一會(huì)兒就從同學(xué)口中蹦出一個(gè)個(gè)答案。下面葛老師盡然讓我們撕毀它,大伙兒都覺(jué)得納悶,為何要這樣做,真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時(shí)候,大家都痛心疾首,舍不得。更讓我們驚訝的是,葛老師要我們猜下面干嘛,同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著,有人說(shuō)把紙吃掉,有人說(shuō)把它拼好……究竟是什么呢?老師拿出鉛筆,讓我們?cè)陬^發(fā)上用勁摩擦,看能不能把小紙吸起來(lái)。有一位同學(xué)提議用尺試一試,結(jié)果尺像一塊小磁鐵,牢牢地把一張小紙吸了起來(lái)。這下大家多云轉(zhuǎn)晴,打算競(jìng)賽!我手忙腳亂,一會(huì)兒把紙片撕小,一會(huì)兒摩擦頭發(fā),真是六神無(wú)主、心急如焚??!不過(guò),我漸漸地靜下心來(lái),不慌不忙地一片一片吸,果真,吸了一大片,還得了前三名呢!瞧,那女生的頭發(fā)都亂了,看來(lái)她真是費(fèi)了九牛二虎之力??!
經(jīng)過(guò)這次課堂體驗(yàn),我知道了科學(xué)其實(shí)就在我們身邊,這一個(gè)摩擦起電小試驗(yàn),還可以熬煉我們的耐力。這真是一堂別開(kāi)生面的作文課??!
一張紙的命運(yùn)作文3
高校里,有一堂哲學(xué)課給我留下了深刻的印象,至今記憶猶新。
那是期中考試后的一天,班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鏖T(mén)功課都考得一塌糊涂,所以憂(yōu)心忡忡,在哲學(xué)課上無(wú)精打采。他的異樣引起了哲學(xué)教授的留意,教授把他從座位上叫了起來(lái),請(qǐng)他回答問(wèn)題。教授拿起一張紙扔到地上,請(qǐng)他回答:這張紙有幾種命運(yùn)。
或許是驚惶,或許是心不在焉,那位同學(xué)一時(shí)愣住,好一會(huì)兒,他才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運(yùn)?!苯淌诿黠@并不滿(mǎn)足他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿(mǎn)灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請(qǐng)這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。
“這下這張紙真的變成廢紙了,還有什么用呢?”那個(gè)同學(xué)沒(méi)精打采地說(shuō)。
教授沒(méi)有說(shuō)話(huà),撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然后,心平氣和地請(qǐng)那位同學(xué)再一次回答同樣的問(wèn)題。
我們被教授的舉動(dòng)弄糊涂了,不知道他究竟要說(shuō)什么。
那位同學(xué)也被弄糊涂了,他紅著臉回答:“這下純粹變成了一張廢紙?!?/p>
教授不動(dòng)聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募?,很快,就在上面?huà)了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充溢了剛毅、堅(jiān)決和張力,讓人充溢遐想。最終,教授舉起畫(huà)問(wèn)那位同學(xué):"現(xiàn)在請(qǐng)你回答,這張紙的命運(yùn)是什么?"
那位同學(xué)的.臉色明朗起來(lái),干脆利落地回答:“您給一張廢紙給予希望,使它有了價(jià)值。”教授臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機(jī),點(diǎn)燃了那張畫(huà),一擠眼的工夫,這張紙變成了灰燼。
最終教授說(shuō):“大家都望見(jiàn)了吧,起初并不起眼的一張紙片,我們以消極的看法去看待它,就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰庥龈嗟亩蜻\(yùn),它的價(jià)值就會(huì)更小。假如我們放棄希望使它徹底毀滅,很明顯,它就根本不行能有什么美感和價(jià)值了,但假如我們以主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待它,給它一些希望和力氣,紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣,一個(gè)人也一樣啊?!?/p>
一張紙的命運(yùn)作文4
我是一張廢紙,一張滿(mǎn)是傷痕的廢紙,本該渾身雪白如雪的我現(xiàn)在卻被主子拋棄在公路上。我心里難受極了,心想:“怎么回事?以前人們都是很珍惜我,也非常愛(ài)惜環(huán)境的,可是現(xiàn)在……”
我正在心里不停埋怨著,這時(shí),突然一位大叔從我的身邊緩緩的走了過(guò)來(lái),我的內(nèi)心充溢了無(wú)限的期盼和新奇,只見(jiàn)他輕輕的摩挲著我的身子,拍去了我身上的塵土。溫順的就像一個(gè)媽媽摩挲自己孩子那樣。我快樂(lè)極了,感覺(jué)看到了希望。可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正值我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候,大叔將我捏成了一個(gè)圓球,拿起我就在他的皮鞋上蹭了起來(lái)。我難過(guò)極了,心想:這位大叔長(zhǎng)得這么英俊,可心怎么這么狠毒!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我便整個(gè)身體都灰頭土臉的??赡苁窍訔壩矣峙K又丑,所以便把我丟回了公路上。
我在公路中心躺了好久好久,卻始終都沒(méi)有人留意到我,正值我非常懊喪的時(shí)候,對(duì)面走過(guò)來(lái)了一位年輕又非常漂亮的小姑娘,忽然,我起先感覺(jué)到我被一雙暖和的大手托起,她注視了我許久,撫平我身上的些許褶皺,就丟進(jìn)了垃圾桶,我心里充溢了感謝,是她讓我不再擔(dān)憂(yōu)膽怯 ,遭遇嫌棄,我肯定要好好報(bào)答她。
于是,當(dāng)我擁有了其次次嶄新的人生,重新出現(xiàn)在人類(lèi)面前時(shí),我又起先為人類(lèi)服務(wù)了,也一眼就認(rèn)出了那位小姑娘,小姑娘也特別珍惜我,把我打理的很好。我以一張雪白又有用途的紙始終陪伴在她身邊,我感覺(jué)自己又重新有了價(jià)值,很是快樂(lè)。
我希望我可以始終為珍惜我的人服務(wù)下去,那些或許還沒(méi)有意識(shí)到我重要性的人們我想對(duì)你們說(shuō)“不要小看我只是一張普一般通的白紙,我還有很多重復(fù)利用的價(jià)值,希望你們可以好好珍惜。”
一張紙的命運(yùn)作文5
它原本生活在大森林里,那是他還是一顆茂密的大樹(shù),每天呼吸著簇新的空氣,享受這陽(yáng)光的培育,傾訴著鳥(niǎo)兒的歡唱……一切都是那么滿(mǎn)意,直到有一天,一陣刺耳的聲音把他它從睡夢(mèng)中驚醒。一陣劇痛后,它轟然倒地被送進(jìn)加工廠(chǎng),經(jīng)過(guò)了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣,絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方,穿著華麗和艷麗無(wú)比的衣服。他是小摯友的忠實(shí)伙伴。有許多顏色如;紫色、藍(lán)色、紅色真是五彩繽紛,可想而之用它們制作成的作品也是五彩繽紛的但是也要忍受剪刀的苦痛我覺(jué)得他在紙的王國(guó)里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無(wú)群無(wú)盡的簇新事,他很辛苦,早晨發(fā)行商就把它從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起來(lái)被送到千家萬(wàn)戶(hù),在街上有人對(duì)著他指指引點(diǎn)、評(píng)頭論足。他雖然可以給人們傳播很多信息,但是人們隨意丟棄,人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國(guó)的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人留意,也毫不在意美觀(guān)。當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里;當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它撕成小紙條,或者是折成飛機(jī),飛來(lái)飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國(guó)的命運(yùn)比較凄慘。
摩挲著這看起來(lái)平凡而不屑一顧的紙,我覺(jué)的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平凡的一生就想一張白紙:奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫(huà)紙。
一張紙的命運(yùn)作文6
我是一張一般的紙,被我的小主子扔在公路上。
一個(gè)小男孩朝我走來(lái),他把我折成飛機(jī),飛了出去,我一不當(dāng)心飛到了大樹(shù)上。
“你是誰(shuí)???怎么會(huì)在這里呢?”
“我是一張紙,我的小主子把我扔了我不當(dāng)心才到這里的。”
“哦!原來(lái)是這樣,你的主子也太不像話(huà)了,怎么隨意就把你扔了,對(duì)了,額的命運(yùn)將來(lái)也的會(huì)和你一樣的?!?/p>
“怎么會(huì)呢?你是一棵枝干粗大的大樹(shù),而我是一張微乎其微的小紙。我們?cè)趺磿?huì)一樣呢?”
“不是這樣的,孩子,我以后會(huì)被人類(lèi)砍伐走,然后被他們先打成紙漿,再把多余的東西過(guò)濾掉,最終漂白,才變成一張紙?!?/p>
“哦!我明白了?!蔽艺f(shuō)。
告辭了大樹(shù),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在逃跑著,我迎上去問(wèn):“小鳥(niǎo),你為什么怎么驚慌?。俊比祟?lèi)亂砍濫伐,森林已經(jīng)被砍光了,我無(wú)家可歸了。說(shuō)完便嗚嗚的哭了。我不信,我想要你帶我去看看吧,說(shuō)完飛到了小鳥(niǎo)背上,小鳥(niǎo)撲扇著翅膀,帶著我去周游世界。
我們來(lái)到了公園里,只見(jiàn)那里到處都是枯枝敗葉,到處都是光禿禿
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