第信息技術工作計劃集錦（24篇）

信息技術工作計劃集錦（精選24篇）

信息技術工作計劃集錦篇1

20__年上半學期馬上就要開始了，作為一名信息技術教師和現(xiàn)代教育技術中心的一員，我將積極努力做好自己的本職工作，并與中心成員團結一致，共同做好中心的其它工作，現(xiàn)將本學期的計劃簡述如下。

一、抓好信息技術教學工作

作為一名信息技術老師，本學期，我擔任了小學二、三、四、五、六年級的教學，共十四課時。我將認真細致地開展教學，讓每一個學生都學有所長，增強電腦的應用能力。

二、抓好小學部電教工作

保證小學部多媒體教室中多媒體設備的正常運作，確保學校電視講話時小學部各教室廣播、電視系統(tǒng)的正常運作，檢查并維護機房的網(wǎng)絡資源和硬件設備，保證機房各電腦的健康，以使教學得以順利開展。

三、抓好信息技術比賽

通過平時的教學摸清學生的情況，選拔優(yōu)秀的學生進行著重培養(yǎng)，帶領學生積極參與信息技術的各項比賽，爭取在比賽中取得好成績。

四、組織好小學部社團活動

開展信息技術興趣小組，提高興趣小組活動效率，有針對性的指導學生進行各項電腦作品制作，讓學生學到更多課堂之外的知識。

五、積極參與學科教研活動

積極參加學校、縣、市級組織的各個教研活動，在"備課-聽課-評課-總結"的一系列實踐和反思中，促進教學研究水平的提高。認真學習教育理論，注重教學研究，將教學成果以論文的形式發(fā)表。

六、參與部門的重大活動、并協(xié)助部分電教工作

每學期，學校都會有一些大型活動，這時便是部門成員團結力量的時候，重大活動之時，團結最關鍵，除此之外，也要協(xié)助部分電教工作，以解決電教人員不在的突出情況。

信息技術工作計劃集錦篇2

一、指導思想：

認真貫徹新課改精神，堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標，以課堂教學為主陣地，積極探索信息技術課程的有效、高效教學模式，努力提高課堂教學效率和教學效果，提高教師的教育教學水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累，并爭取在12月高二年級的學業(yè)水平測試工作中取得好成績。

二、工作要點

1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學交流，不斷提高教師的教育教學水平，緊抓課堂教學，吃透教材，上好每一節(jié)課。

2、圍繞“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，開展教學研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學管理水平，形成良好的教風和組風。

3、改進學業(yè)水平測試的備考策略，注重課堂效率，上好復習課，完成兩輪復習并進行綜合訓練、模擬考試結合，爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術學業(yè)水平測試。

4、注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，并在其基礎上加強興趣小組工作，積極參加各種競賽活動。

5、注重校本課程的開發(fā)和教學資源庫的建設，滿足學生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。

三、具體措施

(一)加強理論學習和教學交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質。

強化理論學習和教學實踐。認真學習學校文件《關于實施“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識，積極參加市、區(qū)教研活動，重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動，加強校內(nèi)外的教學交流。要經(jīng)常學習各種雜志、業(yè)務報刊，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學習他人所長，交流反饋教育教學中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法，用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的專業(yè)素質和教育教學水平，以適應課改的需要。

(二)重視常態(tài)課管理，細化教學常規(guī)工作。

1、關注常態(tài)課堂，關注教師教學行為，關注學生的學習方式。安排好課堂教學研究活動，務實、具體地落實到人，做到真實可行，真正能夠起到提高教學效果的作用，減少課堂教學的隨意性。

2、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促。

根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課，課后要認真填寫教學后記(反思)。推磨聽課要做到堅持聽、認真評，每次都有收獲，每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質量。

(三)開發(fā)校本課程，積累教學資源，形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。

1、本學期我組將在已開發(fā)的《如何構建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上，繼續(xù)修訂完善，并爭取再開發(fā)一門校本課程。

2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺，整合教師積累的教學資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。

(四)加強教師隊伍建設，有效開展青年教師培養(yǎng)工作。

制定科學有效的教學計劃并落實到位，加強組內(nèi)教學經(jīng)驗的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實現(xiàn)全組教師教學水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學活動，新教師與老教師結對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課，開展專題講座，介紹教學經(jīng)驗和教學心得，督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記;青年教師要多聽課，課后多反思，加強理論學習，勤寫學習心得與讀書筆記，每學期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體，加強對課堂教學有關問題的研究，每位教師每學期至少要寫一篇教學經(jīng)驗心得或教后反思。

四、教研組活動安排

理論學習和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周;推磨聽課時間按照具體課表，課后研討。

第1周--第5周第一單元(增添Word知識)

第6周--第11周第三單元(增添E_cel知識)

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試

高二年級教學進度安排

第1周--第5周結束選修網(wǎng)絡技術部分

第6周--第12周第一輪復習、檢測

第13周--第16周第二輪復習、檢測

第16周高二信息技術學業(yè)水平測試

信息技術工作計劃集錦篇3

一、教學目標：

1.提高漢字輸入速度。

2.熟悉多種打字軟件。

二、教學重難點：

鍵盤輸入的正確方法

三、教學課時：一課時

四、教學準備：

多媒體教室、金山打字軟件

師生雙邊教學

活動預設預設修改生成記錄

1.導入新課

2.新授：

⑴啟動金山打字打字軟件

⑵自由練習

⑶比一比：看誰打得快，輸入的正確。

⑷同學們通過練習，有誰發(fā)現(xiàn)金山軟件的'小竅門？

五、復習

1、進入“綜合練習”，自由練打。

2、小組間比賽。

六、練習

（一）英文字符練習

1、進入“文章測試”，輸入英語短文，并測試速度。

2、統(tǒng)計成績。

3、進入“文章測試”，輸入自己練的不太熟練的字符，進行按鍵練習。

4、師提醒打字時的正確姿勢。

5、小組間比賽。

6、師鼓勵表揚。

（二）中文漢字練習

方法過程同英文字符練習

七、了解練習指法的三種方法

1、引導學生看書，學生自己歸納四種練習方法

（1）步進式練習

（2）集中式練習

（3）集中型練習

（4）盲打練習

2、小結各方法的注意要點，并鼓勵大家循序漸進地練習下去。

注意各方法之間的穿插融合，避免過于枯燥無味。

同學間可互幫完成盲打練習。

八、小結

九、課后實踐：

試一試《阿珊打字通》，有興趣的同學找這個軟件來比試比試吧！

信息技術工作計劃集錦篇4

本學期學校的信息技術工作繼續(xù)以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，以深化教育改革、全面落實素質教育為重點，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。

一、服務工作

1、協(xié)助校長完善學校多媒體教學建設規(guī)劃，使學校的教學資源得以充分利用，提高教學質量。同時結合學校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。

2、進一步提高信息中心全體成員的服務意識，提高工作效率，發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力，為學校教育教學提供良好的信息技術環(huán)境。

3、加強信息技術與課程整合。積極協(xié)助各學科教師開展與課程整合相關的課題的研究，積極參加各學科的教研活動，逐步熟悉各學科的特點和各學科教師對信息技術的要求。

4、確保網(wǎng)絡可靠、安全運行，保持信息交流的時刻暢通。

5、繼續(xù)完善和發(fā)展學校的兩個網(wǎng)站，真正網(wǎng)站為教師服務，為學生服務，保證學校信息能及時、準確的更新。加強學校的對外宣傳等工作，進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

二、信息技術管理工作

1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識，相關管理人員對學校的各種信息化設備進一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節(jié)的具體工作。

2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學設備的管理工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使所有設備都能在良好的環(huán)境中運行。

3、落實專人負責管理工作，能及時將學校購置的設備、資料等登記造冊，并適時引導使用，做到信息技術工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結合。

本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學生，制定和實施相應的管理措施，提高教師的責任意識，進一步督促學生愛護計算機等設備，保護環(huán)境衛(wèi)生。平時做好課堂教學，加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。

4、建立學校教師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學資源，尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作，使優(yōu)秀的教學資源能夠共享，以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材，并做好登記工作，學期末將對提供的.素材進行整理，對質量好、數(shù)量多，有推廣價值的，學校將根據(jù)其貢獻給予一定的獎勵。

5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理，防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄，進行有關教育教學、學校管理、教育科研、學生心理輔導等有關話題的討論，使之成為教師發(fā)表自己觀點、交流經(jīng)驗、解決問題、促進合作的信息平臺。

6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐，減少各種公文、通知的紙張印刷，利用好現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息，嘗試啟動信息化辦公管理，從而提高辦公效率，降低辦公經(jīng)費。

三、信息技術教育教學工作

1、抓好信息技術課的教學與管理工作，積極探索新的教學方法，激發(fā)學生學習的積極性，保證上好每一節(jié)課，努力提高學生的信息素養(yǎng)。

2、立足學?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡設備和資源，充分利用微機室、多媒體教室，提高學生的計算機操作能力，提高教師信息技術技能的應用能力。

3、信息技術奧林匹克競賽是國家批準的競賽，由于以往參賽對學生沒能提前培訓，至使參賽人員少，成績不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術競賽培訓工作。

4、本學期學校將舉辦學生信息技術奧林匹克競賽。（方案另定）

四、信息技術培訓工作

根據(jù)學校教師培訓工作要求，本學期繼續(xù)開展教師的信息技術培訓，為教師的教學服務。本學期要改變以往注重教師信息技術技能培訓，忽視信息技術理論的培訓與研究，應把提高教師信息技術理論水平放在首位，把具體技術能力的學習放在第二位。通過培訓，使教師掌握信息技術的基本概念，了解信息技術在教育教學中的地位與作用，從而確立信息技術支持下教育改革的理念。

梨樹縣實驗小學信息中心

二○__年二月二十一日

月份工作安排

月份

工作安排

負責人

二月

學校信息化設備檢查

為各科室、教室計算機作一次檢修保養(yǎng)

制定工作計劃，明確工作職責及目標

楊云利

邵春輝盧志

王銳鋒

三月

更新校園網(wǎng)站，分部門、分欄目進行網(wǎng)頁維護

教師培訓

設備檢查與維護

楊云利

楊云利

楊云利邵春輝

四月

教師培訓

收集整理教師自制教學資源

設備檢查與維護

楊云利

史艷霞

楊云利邵春輝

五月

教師培訓

學生信息技術競賽

收集整理教師自制教學資源

設備檢查與維護

楊云利

夏野盧志

史艷霞

楊云利邵春輝

六月

收集整理教師自制教學資源

收集各項外借設備、教學資料

對學校各種信息化設備進行清點

史艷霞

楊云利史艷霞

楊云利

信息技術工作計劃集錦篇5

一、自我分析和環(huán)境分析

我現(xiàn)在在信息技術方面還處在學習和探索中，平時在具體的課堂教學也是偶爾利用多媒體課件來開展教學，一是受學?，F(xiàn)在網(wǎng)絡設施和教學條件的限制，使用計算機不很方便，二是獲取網(wǎng)絡信息的渠道還是很難，自己應用網(wǎng)絡資源的能力還有待遇提高。近年來，信息化應用在教學中的優(yōu)越性越來越凸顯，教師利用信息化資源開展教學已經(jīng)越來越普遍，我對于學生的學習指導作用也越來越有優(yōu)勢，作為新時代的教師，就是要適應教學的發(fā)展，努力拓寬自己的信息化視野，更新信息化環(huán)境下的教學理念，實現(xiàn)教學個性化與專業(yè)化的成長之路。

二、我的發(fā)展目標

通過本次的培訓學習，我要重新認識信息技術在傳統(tǒng)教學中發(fā)揮的作用，認真研修各門課程，在共建網(wǎng)絡技術學習平臺與學習社區(qū)的過程中，實現(xiàn)資源共享，提高自己在信息化教學中的運用能力，利用媒體資源優(yōu)化課堂教學，從而轉變學生的學習方式，為課堂教學注入新的生機與活力，努力使自己成為具備先進信息技術能力的專業(yè)型人才。

三、所選課程

《信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學時，《如何組織合作學習》6學時，《Word工具箱的應用》3學時，《中學英語教學中的信息技術應用》12學時，《中學英語教學中信息技術應用案例評析》10學時，《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學》8學時。

四、具體計劃

1、在培訓中根據(jù)自己的教學實際制定個人研修計劃和選擇必修課與選修課，聽取專家解答釋疑的時間和自己的工作時間會有沖突，與同伴間展開交流，完成并提交一份個人專業(yè)成長發(fā)展計劃。

2、為了實現(xiàn)教師信息化、專業(yè)化的成長目標，我要根據(jù)個人學習計劃完成必修課程，結合自身專業(yè)發(fā)展的相關問題進行認真思考，在選修課程中進行自主選學，積極參加研修活動，提升自己的信息技術能力，以促進并優(yōu)化教師課程教學。在學習過程中，我要積極參加各項活動，寫好學習筆記，及時發(fā)表學習心得，深入地學習現(xiàn)代化信息技術在教學領域的應用，在教學實踐中實踐信息化在實際中的應用，與同伴構建學習社區(qū)，互相借鑒學習取長補短，并不斷反思自己在教學實踐中運用信息技術的能力與效果，獲得寶貴的經(jīng)驗，利用網(wǎng)絡技術深化信息技術與學科教學的融合，真正提高自己應用信息技術進行教學的能力。

信息技術個人研修計劃5

我有幸被選中參加《__信息技術應用能力提升培訓》班學習，這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。

一、指導思想

通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)“信息技術應用能力提升工程”化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、研修方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思提升

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

四、具體措施

1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。

2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。

3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。

4、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。

總之，作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。所以我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用!

希望能在專家和各位老師的指導下，使我在知識與技能應用，思路與方法等方面都有很大的提高。

信息技術工作計劃集錦篇6

一、基本情況

（一）學生情況分析

本學期任九年級的信息技術課，共有學生81人。通過前面的學習，大部分學生對信息技術已經(jīng)有了一定的了解，但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個別學生基礎仍然很差。另外，所任班級學生的學習情況不一，從整體上看，大部分學生動手操作能力較差，學習興趣不高。

（二）教材分析

本學期使用的是海南出版社的海南省中小學《信息技術》編寫組編寫的初中《信息技術》，教材共分兩冊，每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務。

本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機；第二章多媒體信息的獲取與加工；第三章制作多媒體演示作品。其中，制作多媒體演示作品章節(jié)內(nèi)容為本學期重點內(nèi)容。

二、教學目標

1、培養(yǎng)學生對信息技術的'興趣和意識；

2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統(tǒng)，合法安全地配備自己所需要的計算機軟件；

3、讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求；

4、讓學生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進行創(chuàng)作；

5、讓學生知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識；

6、發(fā)展學生個性和特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、具體的措施和做法

1、信息技術課是以學生為主體，需要學生自主進行探索和學習的一門不同于其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先，備好課是上好課的前提，由于我是一名新教師，在教學某些方面仍有欠缺，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點吃透，并且多向有經(jīng)驗教師學習教學方法與教學技能。另外，作為一名信息技術教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節(jié)課堂的知識點，然后把大部分時間留給學生進行練習；在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導，對多數(shù)學生都出現(xiàn)的問題要及時重點解決。在設計練習的過程中，由于學生水平差異較大，這就要求我要將任務分解為基礎、提高與擴展三個層次，讓基礎較差的同學做基礎任務，學有余力的同學做提高甚至擴展任務，做到因人而異，與學生的接受能力相吻合。最后，信息技術課不僅要教會學生怎么操作，更重要的是要培養(yǎng)學生的審美能力以及活用信息技術等能力，在教學的過程中，要適當?shù)刎灤┻@些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章，不僅要跟學生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點，更重要的是要引導學生認識到怎樣的演示作本站是優(yōu)秀的作品。

2、選拔對計算機有特長和愛好的學生，根據(jù)不同學生的興趣，利用課余時間培養(yǎng)不同興趣的學生，并且挑選和輔導學生參加電信杯網(wǎng)上Flash動畫設計大賽等省市級比賽。

信息技術工作計劃集錦篇7

一、學情分析：

本學年期我擔任五年級信息技術課。學生通過一年的信息技術課程的學習，基本掌握了開機、關機、鼠標使用、鍵盤使用。學生的學習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機運用自如，潛能生害怕動手操作電腦。潛能生成因分析：潛能生的學習目的性不明確，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術概念不加強鞏固，有的甚至放棄操作練習。

教者本人計算機知識能勝任教學工作，但把新課程理念運用于教學的探索還任重道遠，當不斷努力。

二、教學內(nèi)容分析：

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

知識結構體系分析：本學期教學內(nèi)容共兩個單元，主要內(nèi)容是Windows系統(tǒng)的操作，認識windows窗口組成，掌握了對文件、文件夾的一般操作方法，以及電子郵箱的管理。技能訓練要求：學生能夠熟練的操作Windows系統(tǒng)，管理文件和文件夾；能夠建立自己的電子郵箱，收、發(fā)電子郵件，熟練的管理自己的郵件。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

三、教學目標：

1、知識目標、能力目標和情感目標。

（1）、知識與技能

要求掌握知識點如下：

第一單元：掌握計算機的發(fā)展與應用，計算機硬件、軟件的概念，Windows、文件、文件夾及Windows資源管理器、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關知識和技能，旨在培養(yǎng)學生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與網(wǎng)絡有關的文化、道德規(guī)范，自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

（2）、過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的'發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

（3）、情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2、質量目標：

在本學期的教學中，認真學習新課程理念，進一步落實具體措施，重視潛能生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進潛能生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。

四、提高教學質量的措施：

（一）、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

1、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。

2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。

3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

4、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一內(nèi)容及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。

5、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助潛能生，激發(fā)潛能生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

（二）、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

對于優(yōu)秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于潛能生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

(2)研究一項課題，并寫好中途報告。

(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。

(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

信息技術工作計劃集錦篇8

一、進一步加強與行業(yè)企業(yè)的合作活動

1.針對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院要求，加強與NIIT的溝通交流，認真細致安排NIIT外教的生活與工作，確保NIIT班級正常教學秩序。

2.加強與趨勢教育培訓中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作，進一步深入開展合作辦學活動。

3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭在不同程度、不同層次上開展合作，將校企合作工作進一步深入。

4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在相互增進了解的基礎上，明確企業(yè)要求，調整專業(yè)培養(yǎng)目標，為進一步推動實習就業(yè)工作奠定基礎。

二、調整方式方法，切實加強學生就業(yè)指導工作，提高就業(yè)意識

1.進一步加強與就業(yè)處的溝通與交流，本學期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會，以進一步了解企業(yè)需求，調整教學方向。

2.組織進行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討，努力將課程效果落到實處

3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項目制作工作，積極組織專業(yè)教師與學生參加并認真完成，針對學生在項目制作過程中的表現(xiàn)與實績進行檔案統(tǒng)計，以作為實習就業(yè)推薦的依據(jù)。

4.調整教學安排，針對下學期的學生實習就業(yè)工作進行課程方案的調整與完善，力爭學生實習推薦前完成專業(yè)技能的強化與綜合性訓練，具備與專業(yè)相關的1－3項代表作品，以進一步提高本專業(yè)學生實習就業(yè)競爭力與對口率。

三、穩(wěn)定教育教學秩序，做好教育教學常規(guī)管理工作

1.配合教務處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。

2.指導組織教研組常規(guī)工作，進一步推動教學常規(guī)管理工作。

3.配合學生處開展好各項教育系列活動，加強常規(guī)教育管理。

4.協(xié)助學生處做好和家長的溝通、配合教育。

5.針對本學期教師工作任務，在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳，并于開學兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討，努力提高教學工作安排的條理性與整體性。

6.擬制訂機房開放制度及晚自習上機制度，在報請學校批準的基礎上，進一步提高機房設備利用率。

四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。

1.針對市級規(guī)劃課題《關于中等職業(yè)學校IT專業(yè)課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排，積極做好各項材料的制訂與收集工作，做好結題準備工作。

2.積極組織教師參加市、區(qū)、校級個人課題研究與論文撰寫。

3.組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計算機人才培養(yǎng)方案的基礎上進一步進行修訂，以《計算機基礎》課程為范例，本學期完成1－3門核心課程高質量課程標準的制訂工作。

4.認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。

五、繼續(xù)抓好教師隊伍建設，努力提高師資隊伍水平

1.制定并實施切實可行的繼續(xù)教育計劃，努力完善專業(yè)教師梯隊建設，通過學校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。

2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務的前提下，努力參與企業(yè)生產(chǎn)實踐，承接技術含量較高、要求較復雜的企業(yè)真實項目，在工作中進一步提高職業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)意識。

3.積極組織專業(yè)教師學習課程改革新理論新思想，積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。

4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案，擬于下學期嘗試進行。

六、加強專業(yè)技能訓練及考核工作，提高學生技能水平

1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求，積極安排教師團隊進行研討，有計劃地開展學習及訓練工作。

2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強對參賽選手的指導，力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。

3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話考核；

4.針對與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議，本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗，力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。

七、做好檢查驗收工作

1、配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。

2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。

3、組織專業(yè)骨干教師針對省級示范專業(yè)評估標準進行研究，做好省級示范專業(yè)評估驗收的前期準備工作。

主要安排如下：

九月份：

1、針對漢錄星級鑒定結果做好表彰及展示活動；

2、根據(jù)國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排，確定人員安排及操作方案；

3、安排NIIT外教的生活與工作，保證NIIT班級正常教學秩序；

4、與北大方正及路特軟件溝通交流，按照協(xié)議要求準備人員培訓與簽字儀式；

5、針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結，并合理安排新學期項目制作工作；

6、與就業(yè)指導處進行溝通交流，擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會；

7、配合教務處做好新學期學生選修課安排工作；

8、與明倫軟件公司加強溝通交流，力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂；

9、組織中職《計算機應用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課，邀請企業(yè)人員參與授課。

10、針對各門課程教學要求，組織專業(yè)教師進行研討；

11、召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案，上報領導研究；

12、根據(jù)“四星級”驗收材料要求，進行任務分解與材料準備；

十月份：

1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀，并與專業(yè)教師進行座談；

2、加強與工大瑞普的溝通交流，爭取在設備配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作；

3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況，對參與同學完成情況初步建立檔案材料，為今后的實習及就業(yè)推薦提供參考；

4、組織專業(yè)骨干教師對中職各專業(yè)教學計劃進行再次研討與修改完善，綜合本年度實習推薦中出現(xiàn)的問題進行課程方案的調整與整合；

5、加強與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術學院的溝通與聯(lián)系，就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協(xié)商；

6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例，組織人員完成1－3門專業(yè)核心課程的制訂與完善；

7、根據(jù)“四星級”驗收材料要求，完成材料準備與復查；

8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作；

9、組織安排__級大專班級學生參加普通話考核；

十一月份：

1、進行漢字錄入競賽，加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動，力爭畢業(yè)班級50%以上同學達到企業(yè)協(xié)議要求；

2、組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案；

3、組織市級課題《關于中等職業(yè)學校IT類專業(yè)課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動，針對結題工作開展總結及材料收集工作；

4、組織骨干教師外出參觀，針對省級示范專業(yè)驗收要求增進了解，擬建設綜合布線實訓機房，更新組裝維修機房；

5、與工大瑞普進行商討，擴充網(wǎng)絡機房設備，針對對外培訓工作進行設備與師資準備；

6、迎接“四星級”驗收；

十二月份：

1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調，開展賽前專項指導培訓。

2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動；

3、擬請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關用人單位來校為本專業(yè)學生做報告，介紹學習、工作經(jīng)驗、提出就業(yè)要求；

4、針對計算機基礎模塊考核進行考前專項集訓；

一月份：

1、組織本專業(yè)學生參加計算機基礎模塊考核；

2、組織、相關班級學生參加CEAC考核；

3、配合教務處組織好期末考試相關工作；

4、完成學期結束各項工作；

信息技術工作計劃集錦篇9

本學期信息備課組將在教務處和教研組的指導下做實、做細集體備課工作，發(fā)揮集體備課的最大效益。抓好課外興趣小組活動，積極參加各項信息技術比賽活動，力爭取得較好成績。

一、加強學習，提高信息素養(yǎng)

本學期將組織本組教師認真新課程標準，學習新課程精神，新課程理念，并把新課程理念應用到教育教學實踐過程中。進一步提高認識，加強信息技術和其他學科的整合力度，為其他學科的電子化教案制作提供服務。抓好常規(guī)教學，整體提高學生的信息素養(yǎng)。

本學期將組織本組教師做好各章節(jié)的集體討論、集體教研、個人復備工作，力爭做到集體備課教案電子化，為今后建設學校資源庫打好基礎。突出集體教研的過程管理，細化各個環(huán)節(jié)，量化指標，使集體教研有效益、能促進課堂教學效益的提升。

二、認真?zhèn)湔n，精心制定教學計劃

認真做好各種準備工作，布置落實學期的工作重點。修正七年級和八年級信息技術的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點；要求繼續(xù)做好早教研和集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

三、關注常態(tài)課堂，關注教師專業(yè)化發(fā)展

本學期，本組教師均要參加校內(nèi)教研課，有條件的還要力爭上省級公開課，通過公開課的形式提高本組教師的教學水平和知名度。同時，力爭將每節(jié)常態(tài)課也要按照公開課的要求去上，努力做到公開課常態(tài)化，常態(tài)課公開化。通過磨課、上課、評課，促進本組教師的專業(yè)化發(fā)展。

四、做好信息技術課上機的實踐工作

本學期，本組教師要利用業(yè)余時間編制好每節(jié)課的`上機操作練習內(nèi)容及要求，做到精選練習內(nèi)容，細化操作過程，及時提供幫助，及時評比提高。每個月要匯總一下各年級的上機操作題目，再次審核，確保每個練習都是經(jīng)典，都能符合教學目標的要求。

五、開展好社團活動，參加各級各類比賽，力爭取得較好成績

本學期，本組教師開展興趣小組，平時有意識地加強這方面的訓練，適當增加一些知識和技能的培訓，多讓學生上機操練，達到熟能生巧的目的，初一、初二主要制作項目為小報制作、電腦繪圖、PPT等，力爭在市級以上比賽中獲得好成績。

信息技術工作計劃集錦篇10

一、教學方面

1、培養(yǎng)目標

信息技術課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎。

2、教材分析

在七年級的教學當中，安排學習信息技術簡介、計算機系統(tǒng)和Windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學生必修內(nèi)容，教學時數(shù)為每周兩學時，一學期完成。

3、具體措施

本次教材主要是針對七年級的學生，由于是農(nóng)村中學，大多數(shù)學生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學在小學沒有學過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當中，教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦，加深學生的基礎練習。在教學當中，采用多種教學方法，認真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務驅動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間，使每一個學生都能夠在信息技術領域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。

4、個人課堂教學

課前認真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標明確，條理清晰，教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項，課后及時小結，寫好后記，不斷改進教學工作。

二、德育滲透方面

1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

2、提優(yōu)補差方面

計算機的學習，現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣，有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成，而有的同學，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學期里，要更加注重差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。

3、認真參加?？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎上，認真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學習，取長補短，不斷總結，提高備課質量；認真寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設計。

4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文，并且站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學課件。

5、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源，以信息技術為基礎，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務，進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件，提高教學水平。

6、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識，使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

三、遠程教育方面

遠程教育是本學期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學科，各個教學方面的問題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學提高。

1、在遠程教育方面，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細做好接受記錄。

2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況，及時做好使用記錄。

3、遠程教育設備按時進行保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不耽誤第二天的接收工作。

1、微機室的設備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，不耽誤教師及學生的使用。

2、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄。

3、下班時，認真檢查電路，把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。

4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位，每天進行微機室的衛(wèi)生清掃，注意死角的衛(wèi)生，在學校及各級領導檢查當中不出現(xiàn)問題，不給學校丟臉，保證微機室的環(huán)境，使老師和學生有個良好的上機環(huán)境。

四、多媒體室管理方面

1、多媒體室與遠程教育接收設備在一個屋里，應嚴格按照上級的有關規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標準，每周達到20節(jié)。

2、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。上完課后，讓老師認真做好記錄。

3、合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

4、認真進行多媒體室的維護，保證多媒體設備無損壞，多媒體室機器及時做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時間使用。

5、未經(jīng)管理教師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。

6、認真進行衛(wèi)生方面打掃工作，每天進行打掃，使桌面清潔，多媒體設備及其遠程教育設備干凈。

7、多媒體室的安全工作要到位，每天進行電源的檢查，下班后及時斷電，不使用其他設備。

五、教師培訓方面

1、認真學習學校組織的各種教師培訓活動，完成教師的繼續(xù)教育培訓。

2、對我校教師進行遠程教育方面的培訓，使每位老師都能運用遠程教育進行上課備課。每臺計算機上使用遠程教育資源上課。

3、對教師進行微機與博客方面培訓，使每位老師都有自己的博客，學會充實自己的博客內(nèi)容，方便于教師教學的同時展示了自己的教學風采。

以上是自己對信息技術教學工作、學校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學期當中，嚴格按照制定學校制定的計劃與自己的教學工作計劃來開展工作，在制定計劃時還有不周全的地方，請各位領導及教師及時提醒，使自己的信息技術工作計劃更加完善，同時使學生信息技術方面與我校的信息技術及遠程教育方面得到提高。

信息技術工作計劃集錦篇11

本年度信息技術教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標準為指導，緊緊圍繞學校和市教師進修學院的要求制訂的今年工作計劃，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在基礎教育不同領域中的優(yōu)勢，牢固樹立服務意識，忠于本職工作，為推進我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

一、教學教研

1、學習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增強教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業(yè)務水平；

2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一節(jié)課；

3、積極開展教學研討活動及信息技術創(chuàng)新教學教研活動，苦練教學基本功，創(chuàng)新教學。

二、業(yè)務培訓

根據(jù)我校的實際對本校教師進行現(xiàn)代教育技術的使用培訓，提升教師制作教學課件的能力和課程整合水平，提高教育教學質量。

三、信息安全管理

1、關注辦公室、教室和學生機房電腦的正常運行狀況，及時排除故障，保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。并做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的為教學服務。

2、強化網(wǎng)絡管理。確保網(wǎng)絡的安全暢通，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的服務于教學、服務于提高教育教學質量。

3、加強網(wǎng)絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識，跟蹤計算機病毒發(fā)展的最新動態(tài)，及時了解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本，定期進行計算機病毒檢查。

四、加強信息技術課教研和信息技術與學科整合研究

加大信息技術在課堂教學中應用研究力度、努力發(fā)動全校教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規(guī)范。積極開展信息技術與學科課程的整合課題研究，重點研究基于網(wǎng)絡環(huán)境下的“教”與“學”改革的理論與實踐問題。信息技術的應用于新課程改革密切結合起來，提高全體教師對新課程的認識，積極實踐新課程改革，把新課程改革與信息技術的應用和整合密切結合。

五、微機室及相關工作

1、認真做好電教常規(guī)管理工作。專人負責各功能教室，做到積極維護，隨時可供使用。

2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時維護。

3、對教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護工作，為學科教師的使用提供一切方便

六、其它方面

1、積極組織學生參加市教師進修學院組織的《學生計算機操作競賽》，耐心輔導優(yōu)秀的學生，爭取優(yōu)秀成績。

2、信息技術組的教學服務工作

我們在完成份內(nèi)任務的同時，還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的'服務，強班級的多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障；為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務，保證活動的順利完成。

以上是信息技術組本學期的教學計劃，不足之處敬請領導批評指正。

信息技術工作計劃集錦篇12

一、積極配合學校藝術節(jié)活動，為藝術節(jié)各項活動準備資料。

二、作好信息技術的尖子生培訓，培訓內(nèi)容為：網(wǎng)頁制作、平面繪圖、電子小報制作。培訓以四、五年級為主，重點是基礎訓練。在平面繪圖的培訓上擬與美術組合作，由美術老師進行創(chuàng)意、構圖、配色等美術專業(yè)指導。

三、積極參加四月份的全國學生電腦比賽。

1、積極動員學生參加。

2、進行針對性的培訓。

3、精心選材、認真指導、優(yōu)選作品。

五、鼓勵教師積極運用現(xiàn)代教育手段進行教學，保證電教室的使用率。（擬每人每學科本學期要使用電教室3次以上，有專用功能室的學科除外）

六、繼續(xù)規(guī)范教師電子備課室的使用管理。專人管理、認真維護、加強使用指導。

七、作好實驗年級的現(xiàn)代教育設備配備、管理以及教師培訓工作。

八、積極進行信息技術課的教學改革。

九、作好各領導辦公室電腦的維護、管理。定時對重要部門的電腦資料進行備份。

十、為校慶累積資料。（優(yōu)秀作業(yè)、相關的繪圖、網(wǎng)頁、小報等）

十一、作好學校電腦設備的維護管理，規(guī)范電腦器材的使用維護、報廢登記制度。

十二、努力在本學期內(nèi)建立一個初步的學校資源共享庫。

十三、對教師進行電腦技術基礎培訓，內(nèi)容主要有：系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)維護及備份、系統(tǒng)恢復、課件制作等。

信息技術工作計劃集錦篇13

本學年初，我接手八年級4個班及七年級4個班共八個班級的信息技術課程教學任務，為做好教育教學相關任務，特制定以下計劃。

一、學生情況分析

本屆新生里面，大部分學生在小學里學過信息技術課程，對基本的計算機操作有一定的基礎。而且，信息技術課程是一門比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極。但是由于課時比較少，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生課后不注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊（特別是七年級，一周1課時）。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教學內(nèi)容中的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。加之八年級學生在下學期將進行信息技術學業(yè)水平考試，任務比較繁重。所以，學生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。

二、教學目標：

1、知識與能力目標。本學期的教學內(nèi)容較多，通過學習，學生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運用相應的技巧，

熟練利用各種工具。

2、過程與方法。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及應用，培養(yǎng)學生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

3、情感態(tài)度與價值觀。通過計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生對科學以及關心社會的情感，使學生認識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學習。

4、成績目標。在本學期中，認真學習先進的教學理念，讓學生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學，促進學生提高，爭取85%的學生成績達到合格等級，為培養(yǎng)學生的信息修養(yǎng)打下良好基礎。

三、教學內(nèi)容和課時安排：

以初中信息技術學業(yè)水平考試（五大模塊）課程教學內(nèi)容為主。具體教學內(nèi)容如下：

模塊一信息技術基礎模塊二文字處理

模塊三數(shù)據(jù)處理模塊四網(wǎng)絡基礎及其應用

模塊五多媒體作品制作

20__-20__學年上學期：

模塊一：信息技術基礎

第1課了解信息技術這門課程

第2課信息及其特征

第3課信息和信息技術

第4課認識計算機（一）

第5課認識計算機（二）---計算機系統(tǒng)的硬件和軟件

第6課認識計算機（三）---計算機系統(tǒng)的硬件和軟件

第7課認識鼠標、畫圖工具的使用

第8課認識鍵盤與正確的指法輸入

模塊二文字處理

模塊五多媒體作品制作

20__-20__學年下學期：

模塊三數(shù)據(jù)處理

模塊四網(wǎng)絡基礎及其應用

合理安排課時，迎接八年級下學期6月份學業(yè)水平考試。

課時安排：上機課時不少于總學時的80%根據(jù)實際情況選學部分內(nèi)容。

四、教學具體措施

1、注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術的信心。

2、進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應現(xiàn)代社會的需求。

3、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基

本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結，每次總結可以放在課前，總結上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。

4、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

5、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經(jīng)過時的知識。

6、加強集體備課和個人備課，領會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學習。

信息技術工作計劃集錦篇14

一、學情分析：

通過初中兩年的信息技術學習，九年級學生已經(jīng)具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術課時少，學生在校期間接觸電腦的時間少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊，整體成績提高還有待努力。

二、教學內(nèi)容

初中信息技術課程考試分為信息技術基礎知識、文字處理、電子表格、Powerpoint、網(wǎng)絡技術基礎、多媒體素材的采集與加工、網(wǎng)站設計與制作、Flash動畫制作、算法與VB程序設計等幾個方面的內(nèi)容。本學期將著重對以上幾個方面的內(nèi)容進行鞏固和復習，培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力，培養(yǎng)學生主動學習和自學能力，培養(yǎng)學生正確的學習信息技術的方法，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

三、教學措施

圍繞臨沂市信息技術中考要求，重點研究考試大綱，分析歷屆考試內(nèi)容和形式，認真分析學生特點，在培優(yōu)補差方面多下功夫，制定好工作計劃及具體措施，分步分層進行課堂教學和輔導工作。在設定了教學內(nèi)容的同時，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學，采用一定的方法措施使學生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術知識。為了更好的進行教學，重點從以下幾個方面加以提高：

1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。

2、對學生進行嚴格的要求，督促他們按時、按質、按量的完成上機任務，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術代表學生，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。

5、寓教于樂，在學中受教育，在玩中受教育。

6、分組教學，互相幫助，培養(yǎng)團隊合作精神。

信息技術工作計劃集錦篇15

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，進一步探索信息技術課堂教學模式，全面提高我校信息技術教育教學質量。

二、工作要點：

1、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課標，新大綱》，認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力為教學服務。

2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究和連片教研，嚴格圍繞我?！皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡教研新形式，開展本組教學活動研究，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課，集體課例設計，并評課做好相關資料的整理和積累。

3、加強常規(guī)管理，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學能力。

4、積極參加信息技術教師專業(yè)技術培訓，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習，在本學期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學校宣傳和教師的課程設計及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平。

5、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化，使本組的教師及時的跟上信息技術發(fā)展的腳步，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。

6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術培訓，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機，從而提高全體教師的信息技術掌握素質。

7、組織初三信息技術中考的考試輔導。

總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

具體活動內(nèi)容見附頁。

三、主要工作安排

三月份：

1、討論學習學校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃，依據(jù)上級要求制定本教研組計劃。

2、收集修改學生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報。

3、組織本組教師集體備課、聽課、評課。

4、常規(guī)檢查。

四月份：

1、組織開展信息技術興趣小組活動。

2、認真做好初中信息技術備考復習。

3、常規(guī)檢查。

五月份：

1、檢查維護學生機房，安裝調試學生信息技術考試練習系統(tǒng)。

2、組織九年級的信息技術中考復習及考試工作。

3、參加學校教科研處及教導處開展的優(yōu)質課評比活動。

4、開展信息技術興趣小組活動。

5、常規(guī)檢查。

六月份：

1、組織教師撰寫教育教學論文和教學案例。

2、開展信息技術興趣小組活動。

3、常規(guī)檢查。

七月份：

1、組織期末考試，做好學期結束工作，上交期末工作總結。

2、做好期末機房檢查維護工作。

信息技術工作計劃集錦篇16

一、指導思想

圍繞學?？傮w工作思路，結合信息技術中心工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，緊緊抓住我校111年校慶的良好契機，以提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術應用，信息技術課教學研究為重點，進一步強化服務意識，提高服務水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質服務。

二、主要工作：

（一）加強常規(guī)管理，完善裝備建設，加快推進我校數(shù)字化校園建設，進一步提高我校教育信息化的水平。

1、建成錄播教室錄播系統(tǒng)（20__年11月完成）。

2、添置科技樓弧形LED顯示屏（20__年11月完成）。

3、高三年級教室添置電子白板（20__年11月完成）。

4、更新部分教師的筆記本電腦（20__年6月完成）。

5、完善數(shù)字圖書館和數(shù)字實驗室（20__年6月完成）。

6、對現(xiàn)有設備設施、專用教室加強管理，保證設備設施的安全性、完好率，提高使用效率，延長使用壽命。

7、對現(xiàn)有系統(tǒng)（廣播、有線電視、校園網(wǎng)等系統(tǒng)）要經(jīng)常巡視、測試，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使系統(tǒng)始終處于最佳工作狀態(tài)。

8、與相關部門通力合作，高度重視本部門所管理范圍內(nèi)的現(xiàn)代教育技術設施設備的安全工作，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生。

（二）以使用和培訓同時進行，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。

1、根據(jù)浙江省教師專業(yè)發(fā)展培訓的實施要求，以浙江省教育技術中心的教育培訓為平臺，開展網(wǎng)絡培訓，使30位左右的老師完成90學分的學習。

2、促進教師提高以網(wǎng)絡技術為核心的信息技術的應用和信息技術與學科課程整合的能力。

3、提高教師課件制作水平，教師日常上課所用課盡量自己制作。

4、加強教師信息化設備的常規(guī)使用的落實檢查情況，教師使用的教育技術手段要在教案中有所體現(xiàn)。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

完善校園網(wǎng)的建設，挖掘校園網(wǎng)的功能。調動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

1、利用錄播教室平臺，開展網(wǎng)絡教學觀摩，通過網(wǎng)絡教研平臺進行評課和磨課，本學年力爭用錄播平臺錄制50節(jié)課以上，形成一定的視頻資源庫。

2、對校園網(wǎng)站進行及時更新和維護，并成立校園網(wǎng)更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進行維護和更新。

3、加快學校資源庫的建設，對相應的管理人進行分級管理，即保證資源的上傳，又保證資源的安全。

（四）開展信息技術課的教學研究。

信息技術課是一門工具學科，學生的信息技術素養(yǎng)是學生素質的重要主成部分，要認識到信息技術與其它學科整合的必要性。

1、信息技術教師要結合自身學科特點，認真學習新課程綱要，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素養(yǎng)。

2、信息技術教師要跨越學科界限，廣泛學習其它學科的先進理念、教學方法，運用到自己的教學中去。

3、在信息技術課堂教學中開展以任務驅動法為教學模式的研究。

4、信息技術教師要加強組內(nèi)互相交流學習。

5、組織學生參加省、市中小學生電腦作品制作評比活動。

（五）利用電視臺做好學校宣傳和大型活動的保障工作。

1、利用學?，F(xiàn)有設備資源，大力挖潛，做好校內(nèi)外的宣傳工作。

2、利用學校閉路電視臺的優(yōu)勢，對學生進行豐富多彩的德育教育。

3、做好嚴中學新聞等校園電視臺節(jié)目的錄制工作。

4、做好優(yōu)秀教師展示課、年組教研匯報課的服務與錄像工作。

我們的工作目標是為大家做好服務，我們所需要的結果，是大家對我們工作的認可和滿意。

信息技術工作計劃集錦篇17

一、指導思想

德育為一切教育的根本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎。青少年的人文素質，特別是思想道德素質如何，直接關系到中華民族的未來。信息技術新課程改革也特別注重學生人文素質的培養(yǎng)，所以在教學過程中我們尤其重視塑造學生健全人格，力爭把全體學生培養(yǎng)成為有良好的人文素質和社會責任感的公民。充分體現(xiàn)“以育人為本”而不是“以知識為本”的現(xiàn)代教育的價值取向。為學生終身學習、持續(xù)發(fā)展奠定必要的知識和能力基礎。

二、工作目標

1。培養(yǎng)學生愛護機房設備，遵守機房規(guī)則的良好習慣

2。培養(yǎng)保護知識產(chǎn)權、信息安全與良好的計算機使用道德

3。密切師生關系，培養(yǎng)學生協(xié)作精神，營造良好的教學氛圍

三、具體措施

1、培養(yǎng)學生愛護機房設備，遵守機房規(guī)則的良好習慣。

機房內(nèi)設施貴重，如果不好好愛護，很容易被損壞，使教學工作無法正常開展。所以我們要培養(yǎng)學生愛護機房設備，遵守機房規(guī)則的良好習慣。在每一屆新生進入機房前，我們都要先對他們進行機房使用制度的教育，譬如不可以隨便拆卸機房設備，不準將飲料、零食等帶入機房，課后有值日生打掃機房，保持機房的清潔無塵。課堂上，我給每位學生指定專門的座位，沒有特殊情況不可以隨便調換，做到

責任到人，這樣他們就會更加珍惜愛護自己使用的計算機。另外要培養(yǎng)學生安全使用計算機的意識。譬如，不可以將外來的可移動存儲設備帶入機房，避免將外來的病毒、游戲等帶入機房，這是機房使用的一個安全因素，也體現(xiàn)了學生的道德情操。如何引導學生遵守機房規(guī)則，正確使用計算機，對信息技術學科的正常開展非常的重要，也是我們信息技術教師要對學生進行德育教育的一項重要內(nèi)容。

2、信息技術教學中，適時適度地滲透相關的德育教育

3、培養(yǎng)保護知識產(chǎn)權、信息安全與良好的計算機使用道德

網(wǎng)絡環(huán)境為信息共享、信息交流、信息服務創(chuàng)造了理想空間，網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展和廣泛應用，為人類社會的進步提供了巨大推動力。然而，正是由于互聯(lián)網(wǎng)的上述特性，產(chǎn)生了許多安全問題，譬如信息泄漏、信息污染、信息不易受控等安全問題。加上近年來計算機病毒嚴重地侵入計算機系統(tǒng)，不安全性就顯得更為突出。我們要讓學生明確什么是計算機的安全、信息安全、信息知識產(chǎn)權。在信息技術必修第一章，《信息的獲取》中，我們經(jīng)常要讓學生在網(wǎng)絡上查找資料，下載一些軟件等，這些操作都涉及到信息安全和知識產(chǎn)權的問題。在信息技術的教學過程中，我們要引導學生正確上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，合法獲取網(wǎng)絡信息資源，不侵犯他人的知識產(chǎn)權。在網(wǎng)絡安全方面，引導學生要保護好自己的計算機，當然更不能攻擊別人的計算機?？傊?，我們要培養(yǎng)學生保護知識產(chǎn)權、信息安全與良好的計算機使用道德。這是作為信息技術老師的一項重要的德育責任。

4、教學內(nèi)容中滲透德育

在信息技術的教學中，有很多內(nèi)容都可以進行德育的滲透。譬如：《搜索引擎》一節(jié)中，讓學生利用搜索引擎查閱20__年奧運會的資料，通過搜索，他們了解了奧運歷史，我國舉辦申辦奧運的過程，20__奧運，我國做了哪些準備等等，明白了奧運會是象征國際團結的一項重要活動，我國的申奧成功說明了我國在世界上的地位，學生會產(chǎn)生一種熱愛和平與強烈的愛國熱情。再譬如《文本信息加工》一節(jié)中，提到了文字的起源與中國書法，中國特色的書法引起了西方人的極大興趣。在這節(jié)的教學過程中，讓學生體會到我國文字的創(chuàng)造飽含了民族的智慧，并感覺到我國書法的博大精深，學生自然而然會產(chǎn)生一種民族自豪感。再譬如《表格信息加工》一節(jié)中，我用我國與美國近幾年來的國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)，讓學生做成E_CEL表格，再讓學生繪制出折線圖，對照比較，讓他們感覺到我國經(jīng)濟在蓬勃發(fā)展的同時和國際大國的經(jīng)濟還存在著差距，讓他們明白經(jīng)濟強盛是立國之本，激發(fā)學生立志為國家的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。還有在《搜索技巧》一節(jié)中，我圍繞“搜索技巧—關注我國水資源”展開教學，讓他們在學習搜索技巧的同時搜索我國的淡水資源情況，水資源的污染情況，了解我國大部分地區(qū)存在淡水資源缺乏的現(xiàn)狀，從而培養(yǎng)學生節(jié)約水資源的良好習慣，樹立良好的環(huán)保意識。在《建立主題網(wǎng)站》一章中，我讓學生圍繞一個主題“愛心”建立網(wǎng)站，大主題下再分四個小主題：“關心貧困地區(qū)的孩子”、“關注野生動物”、“關愛艾滋病人”、“關心社會弱勢群體”，學生自由選擇主題建立網(wǎng)站。在素材的搜集、加工、網(wǎng)站的建立過程中，不知不覺中