廣東省深圳市龍崗區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中聯(lián)考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試題命題人:杜慧新亞洲學(xué)校審題人:王晶新亞洲學(xué)??荚嚂r(shí)間120分鐘,滿分120分一、基礎(chǔ)(共28分)踏進(jìn)初中的大門,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。小深所在的七(1)班開展了主題為“校園?友情”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。南國(guó)的校園,四時(shí)之景,真是【甲】________。春日花團(tuán)錦cù,百鳥啾啾;夏時(shí)草木蔥蘢,枝繁葉茂;秋天黃葉紛揚(yáng),冬則余暉斜照。校園四季景致,有時(shí)靜謐安詳,有時(shí)生意盎然,可謂【乙】________。上學(xué)路上晨光熹微,你與朋友結(jié)伴而行;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上【丙】________,你與朋友的歡呼聲響徹云xiāo;校園小徑云影徘徊,你與朋友傾心交談。在美麗的校園里,使我們收獲了知識(shí)和友誼。美麗的校園,永遠(yuǎn)貯蓄著成長(zhǎng)中的種種回憶。1.(2分)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(1)花團(tuán)錦cù(2)響徹云xiāo(3)靜謐_______(4)貯蓄2.(3分)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將正確的字母選項(xiàng)寫到【甲】【乙】【丙】的橫線上。A.截然不同B.美不勝收C.人聲鼎沸【甲】【乙】【丙】3.(2分)小深發(fā)現(xiàn)劃?rùn)M線一句有語(yǔ)病,請(qǐng)你修改后將正確的句子書寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上。4.(2分)以下是小深的語(yǔ)文學(xué)習(xí)筆記,其中表述不正確的一項(xiàng)是()A.文段中的加點(diǎn)詞“校園”“景致”是名詞,“徘徊”“交談”是動(dòng)詞。更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663B.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”這句話運(yùn)用了擬物的修辭手法。C.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,他的主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》和話劇《茶館》等。D.古人稱謂有謙稱和尊稱之別,“尊君”“家君”“舍弟”都是敬辭,“小女”“鄙人”“寒舍”都是謙辭。 5.(2分)小深很喜歡《濟(jì)南的冬天》里的這段文字,請(qǐng)你幫他把正確的選項(xiàng)寫在橫線上。()最妙的是下點(diǎn)小雪呀。_________________

。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!①山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。⑤等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。⑥看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。A.③①②④⑤⑥

B.②③①④⑥⑤

C.①④②③⑤⑥

D.②①③⑥④⑤6.(3分)在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都制作了精美的友情卡。請(qǐng)仿照下面示例,在橫線上寫一句話,送給自己的朋友。示例:益友像一面鏡子,能照出我們?nèi)松淖阚E;益友像一束陽(yáng)光,能驅(qū)散我們心靈的陰霾。7.(2分)本次活動(dòng)的最后,班委會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)語(yǔ)文老師張老師一起參加,在送給張老師的邀請(qǐng)函上有一處表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)你找出并修改。邀請(qǐng)函尊敬的張老師:您好!我班將于2023年10月25日下午第三節(jié),在學(xué)校報(bào)告廳舉行“校園?友情”的主題詩(shī)文展演活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必參加。七(1)班班委會(huì)2023年10月20日不當(dāng)之處:_______________________

應(yīng)改為:__________________________8.(10分)古詩(shī)文默寫。(1)水何澹澹,___________。(曹操《觀滄?!罚?)_________________,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(3)正是江南好風(fēng)景,__________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(4)__________________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(5)學(xué)而不思則罔,_______________。(《<論語(yǔ)>十二章》)(6)峨眉山月半輪秋,__________________。(李白《峨眉山月歌》)(7)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象,它是岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》“,”中的故園情思,是王灣《次北固山下》“?”中的思鄉(xiāng)家書。9.(2分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐?李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。A.開頭兩句中通過(guò)“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)意象,渲染了悲涼、傷感的氣氛。B.“夜郎”之名使人聯(lián)想到古夜郎國(guó),這顯示出朋友被貶之地的偏遠(yuǎn)。 C.朗讀結(jié)尾兩句時(shí)句和句之間須停頓稍長(zhǎng),以制造懸念,突出末句在全詩(shī)中的重要性。 D.詩(shī)人同情友人的不幸遭遇,想把“愁心與明月”一起寄給遠(yuǎn)謫的友人。二、閱讀(共44分)(一)閱讀文言文,完成10-13題(11分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?詠雪》)【乙】謝奕①作剡②令,有一老翁犯法,謝以醇酒③罰之,乃至過(guò)醉,而猶未已。太傅時(shí)年七八歲,著青布绔④,在兄膝邊坐,諫曰:“阿兄老翁可念⑤何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴⑥欲放去邪?”遂遣⑦之。(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?謝奕作剡令》)【注釋】①謝奕:字無(wú)奕,謝安的長(zhǎng)兄,謝道韞之父。②剡(shàn):指剡縣,在今天的浙江嵊州。③醇酒:含酒精度高的酒。④绔(kù):褲子。⑤念:憐憫;同情。⑥阿奴:對(duì)幼小者的愛稱,弟弟。⑦遣:打發(fā)。10.(2分)解釋下列加點(diǎn)的字。(1)差可擬擬:(2)未若柳絮因風(fēng)起因:(3)而猶未已已:(4)著青布绔著:11.(4分)請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”12.(2分)下列表述不正確的一項(xiàng)是A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部志人小說(shuō)集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B.甲文中謝太傅“公欣然”“大笑樂(lè)”,可看出謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情。C.乙文中謝奕聽了弟弟的話,放了老翁。這表現(xiàn)了對(duì)兒童的尊重、愛護(hù)。D.乙文中“阿兄/老翁可/念何可作此”,這句話的斷句是正確的。13.(3分)甲文的謝道韞和乙文的謝安,這兩個(gè)兒童形象各有其特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。閱讀下列非連文本,完成14-17題。(9分)【材料一】

??當(dāng)前,義務(wù)教育最突出的問(wèn)題,是中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。在作業(yè)負(fù)擔(dān)方面,目前一些學(xué)校還存在作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問(wèn)題,既達(dá)不到溫故知新的效果,又占用了學(xué)生正常的鍛煉、休息、娛樂(lè)時(shí)間。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)說(shuō),學(xué)生整天埋頭于作業(yè),睡眠不足,又缺乏鍛煉,體力下降。“有一位校長(zhǎng)告訴我,有的高中學(xué)生,單杠引體向上做不了幾個(gè),跑步會(huì)昏倒。這樣下去,國(guó)民體質(zhì)會(huì)下降,令人擔(dān)憂?!薄静牧隙?/p>

??教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》中明確提到,要保證中小學(xué)生每天校內(nèi)、校外各一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。如今,距離《通知》印發(fā)已半年有余,校內(nèi)紛紛加強(qiáng)體育活動(dòng)力度,校外“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”執(zhí)行得如何?孩子們運(yùn)動(dòng)積極性高嗎?

??最近,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)1165名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,僅30.4%的受訪家長(zhǎng)表示孩子能做到每天足量運(yùn)動(dòng),小學(xué)生實(shí)踐情況明顯好于初中生和高中生,課業(yè)任務(wù)重、沒時(shí)間鍛煉被認(rèn)為是不能保障的首要原因。72.4%的受訪家長(zhǎng)感到孩子進(jìn)行校外體育活動(dòng)的積極性高。

【材料三】

??近期各地紛紛出臺(tái)體育考試改革政策,尤其是云南,體育分值增加到100分,媲美語(yǔ)數(shù)外等主課。中考體育分值將大大增加,不少家長(zhǎng)便打起了體育培優(yōu)的主意。

??其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的體育考試不必過(guò)度憂慮,因?yàn)閷?duì)于考試政策的風(fēng)吹草動(dòng),學(xué)校和老師同樣敏感,他們一定會(huì)科學(xué)安排,把體育教學(xué)和學(xué)生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù),加大師資力量投入,完善基本運(yùn)動(dòng)設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運(yùn)動(dòng)量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排,體育成績(jī)應(yīng)能逐步提高。

??而盲目參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)孩子的成長(zhǎng)未必沒有壞處。孩子身體正處在發(fā)育階段,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)高對(duì)孩子成長(zhǎng)弊大于利,有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不是對(duì)各個(gè)年齡段的孩子都合適。更何況校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何,教學(xué)老師水平如何,家長(zhǎng)也不易驗(yàn)證。

??家長(zhǎng)要充分考慮孩子的興趣。倘若體育培優(yōu)只是基本的體能訓(xùn)練,孩子多半會(huì)學(xué)得索然無(wú)味,最后就是花了錢,反而沒啥效果。體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有很多,籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等,一開始可以讓孩子都接觸一下。最初的三分鐘熱度非常重要,一開始“玩”得下去,以后才可能有長(zhǎng)久的熱情和堅(jiān)持。如果讓孩子參加體育培優(yōu),當(dāng)下目標(biāo)應(yīng)是提高孩子身體素質(zhì),順利通過(guò)體測(cè);長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興趣,提升孩子運(yùn)動(dòng)技能,使運(yùn)動(dòng)成為他們自己的終身習(xí)慣。14.(2分)下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()

A.義務(wù)教育階段作業(yè)負(fù)擔(dān)方面,一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等問(wèn)題的存在,占用了學(xué)習(xí)正常的鍛煉、休息、娛樂(lè)時(shí)間。

B.材料二中調(diào)查顯示每天一小時(shí)校外體育活動(dòng)僅三成受訪中小學(xué)生家長(zhǎng)表示能做到。

C.各地紛紛出臺(tái)體育考試改革政策,都將體育分值增加到100分,等同于語(yǔ)數(shù)外等主課。

D.家長(zhǎng)為孩子體育培優(yōu),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興趣,提升孩子運(yùn)動(dòng)技能,并養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。15.(2分)材料一中引用顧明遠(yuǎn)教授和一位校長(zhǎng)的話有何作用?16.(2分)結(jié)合上述三則材料,談?wù)勅绾尾拍苡行鋵?shí)“雙減”政策。17.(3分)針對(duì)中小學(xué)生令人擔(dān)憂的身體健康狀況,請(qǐng)你提兩條針對(duì)性建議。

(三)18-21(16分)父親歸來(lái)那一天明前茶①小時(shí)候,父親歸來(lái)的那天,就如彗星降臨的那天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師,不少觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡都是他設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)組裝好的望遠(yuǎn)鏡,需要父親前往調(diào)試。通常,他一出差就會(huì)有一個(gè)月左右。②為了避免城市的燈光干擾,各地的天文臺(tái)都安設(shè)在市郊的高山上。那年頭的人都講奉獻(xiàn),調(diào)試好精密度極高的望遠(yuǎn)鏡,就能開啟天文臺(tái)的觀測(cè)圓頂,觀察浩瀚星空,研究宇宙的演變與奧秘,這是讓人無(wú)比欣喜的事情,所以父親對(duì)出差毫無(wú)怨言,我們?nèi)乙埠翢o(wú)怨言。因?yàn)槲液湍赣H都發(fā)現(xiàn),當(dāng)父親歸來(lái)時(shí),那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎,甚至有點(diǎn)刻板憂郁的工程師會(huì)忽然變得浪漫起來(lái)。③我記得,父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,工作結(jié)束后正值臨潼的石榴豐收,父親帶回了六個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們這些江南小孩,從來(lái)沒有見過(guò)那么大的石榴。剝開后,里面的石榴籽緊緊抱團(tuán),晶瑩剔透,紅潤(rùn)發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜還有些許酸爽。我終于明白古詩(shī)中為何說(shuō):“榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?!备赣H說(shuō),只有排水良好的沙質(zhì)土壤中,才能結(jié)出如此碩大的石榴。④父親還去過(guò)新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,當(dāng)時(shí)綠皮車要走56個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程。等歸來(lái)時(shí),他居然帶著一個(gè)大紙箱,難道父親是帶回了新疆的冬不拉?打開紙箱,全家人都笑了,父親居然帶回了新疆的棉花,是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父親說(shuō),調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡,他去城里辦事,搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),路過(guò)浩瀚無(wú)邊的棉田,被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷沉耍阌每诖锏那鍥鲇?,向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)問(wèn)他:要不要多送他一點(diǎn)?父親笑著說(shuō):夠了,千萬(wàn)別把棉花從棉枝上扯下來(lái),他要讓兩個(gè)女兒看一看,真正的棉花是什么樣子。記得那天,我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗,接著,父親將這干燥的棉枝插入壇中,成了家中別致的裝飾。掉落的小棉枝子,父親讓我親手從中扯出棉花來(lái),摸摸里面的棉籽兒,他說(shuō):“在新疆,每一地有上萬(wàn)畝這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量之好,做一床棉胎,可以用20年都不會(huì)扁塌?!雹薷赣H還去過(guò)云南天文臺(tái),那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,我已經(jīng)上高三。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上,家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長(zhǎng)差,但父親說(shuō),云南天文臺(tái)的這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡有著特殊意義。所以,他必須去。父親承諾說(shuō),等他歸來(lái)時(shí),會(huì)帶給我們驚喜。⑦父親去了40天,回來(lái)時(shí)帶著一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他一生中第一次給母親買花。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父親還放上了一把蔫掉的碩大花苞??瓷先ヒ呀?jīng)凋謝的花,為什么還要帶回來(lái)?父親說(shuō)你們不懂,這就是成語(yǔ)“曇花一現(xiàn)”中的曇花呀!昆明人喜歡用曇花做甜湯,父親想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑧他將曇花的花萼輕輕去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,放蓮子等配料熬40分鐘后,起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣,口感又滑又嫩,帶著云貴高原上的清氣。父親的背包里,還帶著曇花的小苗?;ㄞr(nóng)對(duì)他說(shuō),曇花其實(shí)很好養(yǎng),只是栽種后需要三四年才會(huì)開花。你要學(xué)會(huì)耐心等待。⑨這次昆明之行,給父親帶來(lái)的最大喜悅,不僅是望遠(yuǎn)鏡的調(diào)試成功,還有他歸來(lái)時(shí),我令他十分滿意的高考成績(jī)。他送了我一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡,鏡片是父親跟著云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿月時(shí),用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山,看到清輝四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑩我記得,父親歸來(lái)那天所帶回來(lái)的,是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他說(shuō)成長(zhǎng)中最要緊的事,就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山萬(wàn)水,春華秋實(shí),看到在宇宙星際之間,自己是一顆多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云,那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?,眺望得還不夠遠(yuǎn)。?歸來(lái)的那一天,作為父親,他想給予我的教益,就是如何跳脫個(gè)人的狹窄視野,去看待這個(gè)世界的別致角度,小到一個(gè)石榴、一枝棉花,大到一架望遠(yuǎn)鏡。他做到了。(選自《北京日?qǐng)?bào)》2021.7.16,有刪改)《我和我的父親》攝制組想選《父親歸來(lái)那一天》作為故事片段,誠(chéng)邀你擔(dān)任編劇,請(qǐng)你完成以下任務(wù):18.(2分)任務(wù)一:選文中“我”回憶了父親的三次歸家。請(qǐng)仿照第一件事的敘述,補(bǔ)充后面的兩件事,完成基本的劇情介紹。①父親去陜西出差歸家那一天為我們帶回石榴②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________19.任務(wù)二:攝制組打算選擇一些精彩細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫拍攝,選文中有不少生動(dòng)、細(xì)膩的描寫。請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中劃線的語(yǔ)句,以便于攝制組捕捉。(1)(3分)我們用勺子挖著石榴籽,細(xì)細(xì)品嘗,它的甜是多維的、立體的、豐富的,有些許醇厚甜蜜還有些許酸爽。(2)(3分)他將曇花的花萼輕輕去掉,把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗,放蓮子等配料熬40分鐘后,起鍋前加入曇花的花瓣。20.(4分)任務(wù)三:攝制組擬對(duì)文中的父親進(jìn)行專訪,并讓你協(xié)助整理這位父親的形象特點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析文中的父親具有哪些品質(zhì)?21.(4分)任務(wù)四:攝制組的幾位導(dǎo)演對(duì)這個(gè)故事的題目有不同的想法,有人認(rèn)為選文的標(biāo)題“父親歸來(lái)那一天”比較合適,有人認(rèn)為標(biāo)題改為“父親帶回的世界”更好。作為編劇的你,如果要給導(dǎo)演提建議,你會(huì)選擇哪一個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(四)七(1)班開展了名著《朝花夕拾》的閱讀分享會(huì)。請(qǐng)閱讀下列的選段,結(jié)合原著,完成第22-24小題。(8分)因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣?lái)?!彼卣f(shuō)。這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去?!瓚?yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了?!安诲e(cuò),去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒有

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