第90課時生態(tài)保護(hù)與國家安全必備知識梳理1．生態(tài)退化及其對國家安全的影響(1)表現(xiàn)：森林破壞、________侵蝕、土地荒漠化、________滅絕等。(2)影響(3)危害eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(動搖國家安全的基礎(chǔ),威脅人民福祉、可持續(xù)發(fā)展))(4)應(yīng)對措施：設(shè)定不同的____________、環(huán)境質(zhì)量及資源利用保護(hù)目標(biāo)，并相應(yīng)地采取生態(tài)修復(fù)、建立____________等措施。2．實(shí)施生態(tài)修復(fù)(1)概念：利用自然環(huán)境自身恢復(fù)能力或輔以________措施，使受損的生態(tài)系統(tǒng)逐步________或趨向良性循環(huán)。(2)類型eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(恢復(fù)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(制度,封山育林,圍欄)),修復(fù)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(措施,工程措施))))(3)我國生態(tài)修復(fù)的主要措施：如天然林資源保護(hù)工程、退____還林(草)、退____還草、礦山生態(tài)修復(fù)等。3．建立自然保護(hù)區(qū)(1)自然保護(hù)區(qū)：指對自然界中有________的保護(hù)對象所在的區(qū)域，依法劃出一定面積予以______保護(hù)和管理的區(qū)域。(2)保護(hù)要求破壞情況保護(hù)要求未經(jīng)改造或輕微改造的生態(tài)系統(tǒng)禁止人類活動干擾與破壞，使其繼續(xù)保持________狀態(tài)已遭受破壞的生態(tài)系統(tǒng)停止繼續(xù)破壞，將人為干擾降到最小，通過科學(xué)管理使其恢復(fù)到原生或次生的________狀態(tài)，維持生態(tài)系統(tǒng)的健康(3)功能區(qū)劃分功能區(qū)保護(hù)要求________區(qū)嚴(yán)禁任何單位和個人進(jìn)入(除特殊的科學(xué)研究和環(huán)境監(jiān)測活動)________區(qū)嚴(yán)禁旅游和生產(chǎn)經(jīng)營活動________區(qū)可進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)、教學(xué)參觀、旅游、物種馴化繁殖等活動【填圖】在下圖中填注自然保護(hù)區(qū)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)名稱，并與右側(cè)景觀圖連線。(4)建立自然保護(hù)區(qū)的意義①自然保護(hù)區(qū)涵蓋的森林、草原和________等生態(tài)系統(tǒng)，在遏制生態(tài)惡化、維護(hù)自然環(huán)境穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用。②自然保護(hù)區(qū)能夠有效拯救珍稀、瀕危野生動植物，保護(hù)典型________生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性，保障國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在戰(zhàn)略資源需求。③自然保護(hù)區(qū)為生物、生態(tài)、農(nóng)林等學(xué)科提供了良好的生態(tài)監(jiān)測和科學(xué)研究基地，是生態(tài)保護(hù)、人工____________和生態(tài)修復(fù)技術(shù)研發(fā)的基地。④自然保護(hù)區(qū)是培養(yǎng)公眾____________、提高公眾環(huán)境保護(hù)意識和科學(xué)文化素質(zhì)的重要科普與宣傳教育平臺。【思維拓展】建立自然保護(hù)區(qū)是更嚴(yán)格的生態(tài)保護(hù)措施相對于一般的生態(tài)修復(fù)措施，自然保護(hù)區(qū)具有明確的保護(hù)對象、區(qū)域范圍和管理要求，以禁止或減少人為干擾為核心，主要依靠自然生態(tài)系統(tǒng)的自我修復(fù)和平衡能力，主要目標(biāo)是維持自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)。關(guān)鍵能力突破技法點(diǎn)撥1.自然保護(hù)區(qū)對維護(hù)國家生態(tài)安全的意義角度意義調(diào)節(jié)服務(wù)功能自然保護(hù)區(qū)涵蓋的森林、草原和濕地等生態(tài)系統(tǒng)，具有維持水循環(huán)、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候、降解污染、蓄洪防旱、防風(fēng)固沙、固定二氧化碳等重要調(diào)節(jié)功能，在遏制生態(tài)惡化、維持自然環(huán)境穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用供給服務(wù)功能自然保護(hù)區(qū)能夠有效拯救珍稀、瀕危野生動植物，保護(hù)典型原生生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性，保障國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在戰(zhàn)略資源需求科學(xué)研究自然保護(hù)區(qū)為生物、生態(tài)、農(nóng)林等學(xué)科提供了良好的生態(tài)監(jiān)測和科學(xué)研究基地，是生態(tài)保護(hù)、人工種苗繁育和生態(tài)修復(fù)技術(shù)研發(fā)的基地科普教育自然保護(hù)區(qū)是培養(yǎng)公眾生態(tài)文明觀、提高公眾環(huán)境保護(hù)意識和科學(xué)文化素質(zhì)的重要科普與宣傳教育平臺2.建立自然保護(hù)區(qū)的條件依據(jù)《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)條例》規(guī)定，凡具有下列條件之一的，應(yīng)當(dāng)建立自然保護(hù)區(qū)：角度內(nèi)容生態(tài)系統(tǒng)典型的自然地理區(qū)域、有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域以及已經(jīng)遭受破壞但經(jīng)保護(hù)能夠恢復(fù)的同類自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域動植物珍稀、瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)域特殊價值具有特殊保護(hù)價值的海域、海岸、島嶼、濕地、內(nèi)陸水域、森林、草原和荒漠自然遺跡具有重大科學(xué)文化價值的地質(zhì)構(gòu)造、著名溶洞、化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡特殊區(qū)域經(jīng)國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，需要予以特殊保護(hù)的其他自然區(qū)域3.保護(hù)生物多樣性的措施(1)就地保護(hù)，設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。(2)遷地保護(hù)，建動物園、植物園。(3)離體保護(hù)，建基因庫。(4)法律保護(hù)，國家頒布相關(guān)的法規(guī)、法律。(5)不盲目引種，對已造成危害的物種應(yīng)科學(xué)治理。(6)加強(qiáng)國際合作。(7)加強(qiáng)公眾參與，如不食用野生動物，低碳生活、節(jié)約資源，加入宣傳、監(jiān)督的行列。典題精研[典例][全國高考卷]閱讀圖文材料，完成下列要求。(22分)陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū)，20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè)，1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(7分)(2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(9分)(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動物棲息地保護(hù)的主要途徑。(6分)[審題解題][答案](1)(2)(3)[感悟核心素養(yǎng)]區(qū)域認(rèn)知我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域是陜西南部的秦嶺地區(qū)，結(jié)合該地區(qū)1976年、1987年和2000年大熊貓棲息地范圍的變化示意圖，從區(qū)域的視角描述大熊貓棲息地范圍的變化綜合思維結(jié)合圖文材料和所學(xué)知識，綜合分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因和協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動物棲息地保護(hù)的主要途徑人地協(xié)調(diào)觀大熊貓保護(hù)區(qū)的建設(shè)體現(xiàn)了人與自然和諧相處的人地協(xié)調(diào)觀知能轉(zhuǎn)化演練[2023·湖北省宜城市模擬]下面兩圖分別為“我國西南某地區(qū)將原始生態(tài)林改為橡膠林前后的水循環(huán)示意圖”。讀圖，回答1～2題。1．與原始生態(tài)林相比，該地區(qū)改種橡膠林后()A．蒸發(fā)量減小B．下滲量減小C．徑流總量增大D．氣候更加濕潤2．將原始生態(tài)林改為橡膠林，可能使()A．植被涵養(yǎng)水源能力變強(qiáng)B．土壤肥力下降C．生物多樣性增多D．自然災(zāi)害減少[2023·北京西城區(qū)模擬]從1869年發(fā)現(xiàn)并命名大熊貓，到2019年大熊貓國家公園管理局掛牌成立，150年來對于大熊貓的保護(hù)與研究，見證了中國生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展，創(chuàng)造了人與自然和諧共生的新時代。下圖為大熊貓國家公園分布示意圖。讀圖，完成3～4題。3．大熊貓國家公園()A．地處陜青川三省，集中連片分布B．氣候較溫暖濕潤，沒有寒潮凍害C．以盆地丘陵為主，建設(shè)難度較大D．生物多樣性豐富，生態(tài)效益突出4．大熊貓國家公園岷山片區(qū)，地處岷江上游，在保護(hù)大熊貓的同時，生態(tài)文明建設(shè)還應(yīng)聚焦在()A．植樹造林，保持水土B．退耕還草，防風(fēng)固沙C．垃圾分類，資源優(yōu)化D．清淤治污，提升水質(zhì)5．[2021·全國甲卷]2008年，新疆吉木乃縣對拉斯特河谷近900公頃草原進(jìn)行封育保護(hù)，如今這里林草茂盛。2020年春季，當(dāng)?shù)卣疄榉乐狗庥齾^(qū)林草自燃，選擇在青草萌發(fā)之前的1個月，投放1600頭牛去吃掉積累的枯草和落葉，進(jìn)行生物防火(下圖)。說明采用放牛方式進(jìn)行生物防火對拉斯特河谷封育區(qū)生態(tài)環(huán)境的有利影響。(10分)第90課時生態(tài)保護(hù)與國家安全必備知識梳理1．(1)土壤物種(2)調(diào)節(jié)自然災(zāi)害供給可再生資源(3)自然環(huán)境經(jīng)濟(jì)社會(4)生態(tài)功能自然保護(hù)區(qū)2．(1)人工恢復(fù)(2)自然休漁封育人工生物(3)耕牧3．(1)代表性特殊(2)自然穩(wěn)定(3)核心緩沖試驗(yàn)[填圖]提示：略。(4)①濕地②原生③種苗繁育④生態(tài)文明觀關(guān)鍵能力突破[典題精研][典例]答案：(1)20世紀(jì)70年代(1976年)，棲息地連成一片；到80年代后期(1987年)，棲息地面積退縮，碎片化嚴(yán)重；90年代至21世紀(jì)初(2000年)，棲息地面積有所增加，碎片化趨勢減弱，分布范圍有向北、向西擴(kuò)展的趨勢。(2)大規(guī)模采伐森林(對植被破壞大)，導(dǎo)致棲息地縮??；修建道路(國道、省道以及林區(qū)采伐道路)，導(dǎo)致棲息地碎片化；人類干擾活動大幅減少(全面停止采伐天然林，108國道秦嶺隧道通車等)，植被得到了較快恢復(fù)，促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴(kuò)展。(3)合理規(guī)劃，道路選線盡量避開野生動物棲息地；在經(jīng)過野生動物棲息地時，建設(shè)野生動物穿越道路的生態(tài)廊道；修建道路時盡量減少對周邊植被的破壞，修復(fù)因道路施工遭破壞的植被。知能轉(zhuǎn)化演練1～2.解析：第1題，據(jù)圖判斷橡膠林的蒸發(fā)量和地表徑流量比原始生態(tài)林大，會使下滲水量減小；徑流總量包括地表徑流和地下徑流，從這個角度考慮徑流總量不一定增大；由于橡膠林降水量減小，蒸發(fā)量增大，氣候會更加干旱，B項正確。第2題，將原始生態(tài)林改為橡膠林后，地表徑流量增大，會加重水土流失，使土壤肥力下降；使生物多樣性減少；使植被涵養(yǎng)水源的能力下降；使旱澇災(zāi)害頻發(fā)，B項正確。答案：1.B2.B3～4.解析：第3題，讀圖可知，大熊貓國家公園主要分布在陜西、甘肅、四川三省，公園沒有集中連片，A錯誤。這些地區(qū)受寒潮凍害影響較小，但并不是完全沒有，B說法太絕對，錯誤。公園分布區(qū)主要以山地為主，C錯誤。山地海拔較高，相對高差較大，受人類影響較小，因此生物多樣性豐富，生態(tài)效益突出，D正確。故選D。第4題，河流上游地勢起伏大，因此應(yīng)該植樹造林，保持水土，A正確。岷江上游退耕還草，是為了減輕水土流失，涵養(yǎng)水源，不是為了防風(fēng)固沙，B錯誤。岷江上游人口較少，生態(tài)文明建設(shè)不應(yīng)聚焦在垃圾分類、資源優(yōu)化，C錯誤。岷江上游水質(zhì)較好，不需要清淤治污、提升水質(zhì)，D錯誤。故選A。答案：3.D4.A5．解析：本題考查保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的措施。放牛式生物防火是通過投放一定數(shù)量的牛去吃掉積累的枯草和落葉，消除火災(zāi)產(chǎn)生的物質(zhì)條