2023年描寫風(fēng)的小學(xué)作文篇描寫風(fēng)的小學(xué)作文1

風(fēng)阿姨特別和善，大自然中它就是最和善的，但有時候回變的非常急躁。

今日，我出去漫步，風(fēng)吹著我的臉頰，非常涼快，今日怎么這么涼快？我想起來了，聯(lián)合國讓全世界愛惜環(huán)境，假如有人破壞環(huán)境，請舉報(bào)。因?yàn)槿藗兌紣巯Лh(huán)境，大自然的心情特別好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時候人們壘房子時，風(fēng)阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

可是很快天氣就變差了，人們不再愛惜環(huán)境，也不再舉報(bào)破壞環(huán)境，因?yàn)樽约号e報(bào)別人，別人就無理由的舉報(bào)別人，而往往都舉報(bào)勝利。人們又起先亂扔垃圾，天氣非常不友好，最終刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨非常和善，這次盡然生氣了。

人們最終知道錯了，又起先愛護(hù)環(huán)境了。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文2

風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車漸漸轉(zhuǎn)動，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微搖擺，風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微搖擺，風(fēng)兒已從那里走過。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文3

今日早上刮起了大風(fēng)。

星期四（就是今日）我們進(jìn)行了考試。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我們寫試卷累時，這風(fēng)總能響起一陣怪聲，比狼嚎的還難聽！不過也正是怪聲，使我們的大腦休息了一會兒。下課了，我細(xì)致視察著風(fēng)，它把我們學(xué)校的樹葉和塑料袋刮得漫天飄舞，迷得我們的眼睛睜不開眼！它又把學(xué)生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了“龍卷風(fēng)”。

上午那風(fēng)小了點(diǎn)兒、輕了點(diǎn)兒。不再是那“龍卷風(fēng)”，而是柔軟的小風(fēng)；不再是那狼嚎似得怪風(fēng)，而是風(fēng)輕輕吹的聲音。

啊，我多么喜愛風(fēng)的柔軟。千言萬語我也說不出風(fēng)的漂亮！

描寫風(fēng)的小學(xué)作文4

風(fēng)，能在春天給我們暖和，能在夏天帶來燥熱，能在秋天帶來涼快，能在冬天帶來寒冷，可風(fēng)在哪里？

春天，暖風(fēng)姐姐在花園里漫步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。

夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。

秋天，涼快的風(fēng)哥哥來了，它把頑皮的.風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。

冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像平常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。

風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)夫伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中……

描寫風(fēng)的小學(xué)作文5

風(fēng)媽媽有一個風(fēng)寶寶，媽媽告知對風(fēng)寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情?！憋L(fēng)寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的就走了。

風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)夫們在收稻子，滿頭大汗。立刻跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)夫們趕忙說：“感謝，感謝。”風(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝?！憋L(fēng)寶寶興奮。

風(fēng)寶寶又來到了廣場上，望見到小摯友在放風(fēng)箏，就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃，立刻停了下來不在吹風(fēng)了。風(fēng)箏立刻不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了立刻說：“對不起，對不起?！焙⒆觽冋f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”

風(fēng)寶寶又來到了河邊望見了漁夫在拉船，立刻又吹了幾口氣，船立刻開了起來，漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說：“感謝你，感謝你。”風(fēng)寶寶說：“不用謝，不用謝?！?/p>

風(fēng)寶寶慢慢的長大了。在沙漠上建了一個電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

人們說風(fēng)寶寶是個好孩子，風(fēng)寶寶很興奮！

描寫風(fēng)的小學(xué)作文6

今日雖然有太陽，可以說是晴天。但是風(fēng)還是很大的！

你聽！風(fēng)婆婆來了，她咆哮著，她用力的吹著，好像這樣很好玩。呼，呼，呼，到處都能聽見風(fēng)婆婆的咆哮聲！

你聽！你在屋子里聽，風(fēng)婆婆把能吹得動的東西，全部都吹起來了。這些東西遇到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過窗戶看，千萬不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰，差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹苗也不放過，她吹下來。啊！她發(fā)怒了！

假如你想要出去，那可真得要穿厚裝了。可當(dāng)你一出去，確定會驚呆的，看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩嬉戲呢。呼，最終停了，可是一波末平，一波又起呀。

風(fēng)，風(fēng)又來了。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文7

無錫市藕塘中心小學(xué)五（4）邢浩風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

樹梢輕輕地?fù)u擺，

風(fēng)兒已從那里走過。

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

湖面泛起了碧波，

風(fēng)兒已從那里走過。

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

塵土放縱地飛揚(yáng)，

風(fēng)兒已從那里走過。

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

國旗驕傲地飄揚(yáng)，

風(fēng)兒已從那里走過。

風(fēng)兒在哪里？

你不知道，我不知道。你看。

風(fēng)車歡樂地旋轉(zhuǎn)，

風(fēng)兒已從那里走過。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文8

春天來了，春弟弟帶著風(fēng)妹妹來了。風(fēng)妹妹跑來跑去的，她跑過大地生長在大地里的萬物都醒悟過來。她跑過大樹樹上又有了新的枝葉。他跑過桃花樹桃花便欣然怒放……春天的風(fēng)是暖和的，吹過小摯友的臉，真舒適！

夏哥哥也來了，風(fēng)妹妹和夏哥哥一起去漫步。她們走過荷花池，荷花從夢中醒來。她們走過花園，花園里的花都開花了。夏天的風(fēng)是滾燙的，吹過大人的臉真熱！

秋姐姐也來了，風(fēng)妹妹跳來跳去。她跳過田野田野變黃了。她跳過大樹大樹的葉變黃了還落了下來。她跳過果園把水果吹熟了。她飛過天空把鳥兒們吹向了南方……秋天的風(fēng)是清爽的，特別涼快！

冬爺爺也來了，還帶來了雪花。風(fēng)妹妹凍得直顫抖，她特別的生氣，用勁的吹著冷風(fēng)更冷了。冬天的風(fēng)是寒冷的，似乎針在扎臉！

一年四季的風(fēng)是不同的，只要我們?nèi)グl(fā)覺去視察。這是不是很好玩？

描寫風(fēng)的小學(xué)作文9

很多人喜愛的景象有許多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬。可我卻偏偏喜愛風(fēng)。

風(fēng)姑娘來了，河水為什么起了水紋，??！原來是鳳姑娘在和水里的魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，?。≡瓉硎秋L(fēng)姑娘在和樹葉妹妹說靜靜話；風(fēng)姑娘染綠了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛心天使，當(dāng)小樹折了一個枝條的時候，一吹小樹又長出了新的枝條。

我愛風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)給人帶來了樂趣和快樂，我最終找到了風(fēng)，當(dāng)枝條沙沙響時，風(fēng)在和樹葉說靜靜話；當(dāng)水面有水紋時，風(fēng)在和水里的魚兒一起玩耍。

我愛風(fēng)，我喜愛你，因?yàn)槟憬o人帶來了樂趣。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文10

它，有時猛然而過，像急連忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比生氣的斗士；它，有時摩挲大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風(fēng)。

突然，春風(fēng)靜靜的來了?？炻?，是春風(fēng)姑娘彈著琴向我們而來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……“呼，呼——”你聽，它彈的多奇異，輕重分明，柔軟的聲音回蕩在耳旁。

春風(fēng)是柔軟的，那夏風(fēng)便是溫煦的。夏風(fēng)是淘氣的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好像一個調(diào)皮的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。

秋風(fēng)是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調(diào)房里，是夏天下一場雨那樣的美妙、涼快。秋風(fēng)較主動，總是出來。

冬風(fēng)假如像夏風(fēng)那樣淘氣，那就有我們好受的了?？善L(fēng)更淘氣、搗蛋。不但冬風(fēng)時常出來玩，有時還帶點(diǎn)雪、雨。

風(fēng)兒，有時像親善可親的父母，有時像猛烈的老虎，也有時像淘氣可愛的小孩。風(fēng)總是改變莫測，讓人捉摸不透。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文11

讀者一看文章說我們有一個看不見的摯友，確定會帶著疑問看這篇文章，那我就來考考你：它是看不見的、他柔軟起來特殊涼快、它生氣起來樹枝會折斷、東西會滿天飛，聽完了沒錯它就是——風(fēng)。

你們可能很驚奇風(fēng)怎么能是我們的摯友呢？還是讓我來告知你吧！

在夏天在那個快要把我們變成烤牛排的季節(jié)風(fēng)一吹我們便變成了巧克力火炬冰棒，特殊涼快。在我們這個互聯(lián)網(wǎng)時代沒有電是不行的是風(fēng)推動風(fēng)力電器讓我們有了電，給我們的生活帶來便利。當(dāng)我們吃東西或者喝水的時候飯菜會很熱吃不下去，這時候風(fēng)一吹飯菜涼了下來我們便開快樂心的一起吃了下去。

我們要和風(fēng)這個摯友好好相處，也要和大自然好好相處。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文12

春天來了代表著冬天的過去，萬物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今日下午，陽光絢麗，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

來到廣場，看到好多風(fēng)箏滿天飄舞，是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就著陸到了地上?？磥盹L(fēng)的作用還真大??！

來到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了水紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動下，原來安靜的河水也變得活潑起來。

風(fēng)吹得樹葉抖動起來，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。

春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。

描寫風(fēng)的小學(xué)作文13

春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來唱歌了，小熊出來做操了……

春天的風(fēng)像媽媽，她會抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她暖和的手掌摩挲著我。

春天的風(fēng)像爸爸，他會陪著我一起放風(fēng)箏，一起去春游。

春天的風(fēng)又像調(diào)皮的小弟弟，他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子，一會兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛?，一會兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……

春天的風(fēng)多奇妙啊！

描寫風(fēng)的小學(xué)作文14

一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風(fēng)？”教室里萬籟俱寂，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了?！崩蠋熣f：“好，還有嗎？”小龍說：

“老師我知道，我畫一排美麗的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來。風(fēng)就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有