



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2019年已至尾聲?;仡欉@一年的工作,我深感榮幸與幸福,也充滿了感慨與思考。感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,讓我在工作中能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)盡一份綿薄之力。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我深受教育教學(xué)局“以社會(huì)實(shí)踐為導(dǎo)向”的教學(xué)理念的啟發(fā),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問題的能力。通過組織學(xué)生參觀實(shí)地,實(shí)踐操作等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。在教學(xué)內(nèi)容上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思維的碰撞與交流。我通過設(shè)計(jì)相關(guān)的數(shù)學(xué)練習(xí)和思考題目,讓學(xué)生在解決問題的過程中能夠靈活應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。在教學(xué)過程中,我積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為他們提供適合的輔導(dǎo)和幫助。通過這樣的教學(xué)方式和方法,學(xué)生成績(jī)有明顯的提升,他們的數(shù)學(xué)思維能力也得到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。
二、班主任工作
作為一名班主任,我深感責(zé)任重大,時(shí)刻牽掛著每位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。我認(rèn)真履行班級(jí)管理工作,建立健全班級(jí)管理制度,積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織和實(shí)施。我注重班級(jí)風(fēng)氣的培養(yǎng)和引導(dǎo),通過班隊(duì)例會(huì)的方式,及時(shí)了解班上的情況,對(duì)學(xué)生的問題給予指導(dǎo)和幫助。我與學(xué)生展開了廣泛的交流和溝通,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況,積極解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困難。我的輔導(dǎo)和關(guān)懷得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定和贊許。通過班級(jí)管理工作,我深入了解學(xué)生的問題和需求,為他們提供了更好的教育和幫助。
三、學(xué)科競(jìng)賽
本學(xué)期,學(xué)校積極組織參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),我作為班級(jí)的數(shù)學(xué)老師,積極參與并組織學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。我通過課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)和能力。在賽前,我為學(xué)生們有針對(duì)性地進(jìn)行了理論培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練,幫助他們獲得更好的成績(jī)并且團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽中發(fā)揮了自己的潛力,很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,也為自己樹立了信心。
四、個(gè)人素質(zhì)提升
在課余時(shí)間,我積極參加各種學(xué)科培訓(xùn)和教育講座,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和最新教學(xué)法,注重課堂的實(shí)踐探索和創(chuàng)新。我還主動(dòng)參與學(xué)校改革與發(fā)展中的各項(xiàng)工作,了解國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力,我提高了自己的教學(xué)水平,也贏得了同事們的認(rèn)可和學(xué)生們的喜愛。
五、工作心得與展望
通過本學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到自己仍存在著許多不足與不足,如組織能力、溝通能力和管理能力等方面,這些都是我需要繼續(xù)努力提高的地方。在不足的同時(shí),我也感到自豪與滿足,我相信只要不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠做得更好。展望未來(lái),我將堅(jiān)持教書育人的信念,積極投身學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),努力提高自己的專業(yè)水平,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望能夠在新的一年里,為學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)更多的成績(jī)和希望!
總之,回顧這一年的工作,我深感工作的辛苦和付出的努力是值得的。同時(shí),我也明白自己還有許多不足和需要提高的地方。在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé),努力提高自己的能力,為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝!六、家校合作
作為一名教師,我始終堅(jiān)信家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在本學(xué)期的工作中,我加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行家訪和家長(zhǎng)會(huì),了解學(xué)生在家庭中的情況,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。同時(shí),我也通過電話、微信等方式及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。通過與家長(zhǎng)的緊密合作,我們能夠共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),形成家校共育的良好氛圍。
七、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
作為一名教師,我深知個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮無(wú)窮的力量。在本學(xué)期的工作中,我積極參與教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),與同事們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流。通過互相學(xué)習(xí)和共同探討,我們不斷提升教學(xué)水平和教育理念,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也有幸學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和工作方法,為自己的個(gè)人成長(zhǎng)提供了很大的幫助。
八、心得與感悟
回顧過去的工作,我深感時(shí)間的飛逝和工作的忙碌。在這一年里,我體會(huì)到了教育工作的責(zé)任和意義,也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑。但正是這些挑戰(zhàn)和困惑,讓我在工作中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己,提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
在教學(xué)方面,我明白到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力。我會(huì)繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和思考,為他們的未來(lái)成就打下良好的基礎(chǔ)。
在班主任工作中,我深刻理解到班級(jí)管理的重要性和挑戰(zhàn)性。作為班主任,我要始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),積極傾聽和解決學(xué)生的問題和困難。我會(huì)進(jìn)一步提高自己的管理能力和溝通能力,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立更加緊密的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在學(xué)科競(jìng)賽方面,我明確了競(jìng)賽對(duì)學(xué)生的良好影響和激勵(lì)作用。我會(huì)進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更多的培訓(xùn)和輔導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的潛力和目標(biāo)。
在個(gè)人素質(zhì)提升方面,我意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是教育工作者的終身追求。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)和教育講座,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時(shí),我也會(huì)更加關(guān)注各類學(xué)科的發(fā)展和教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),為學(xué)生提供更好的教育資源和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省武威市、嘉峪關(guān)市、臨夏州、平?jīng)鍪?025年中考化學(xué)真題附同步解析
- 2025年越南語(yǔ)等級(jí)考試一百零一級(jí)試題匯編
- 2025年中級(jí)評(píng)茶員(四級(jí))專業(yè)考試試卷
- 2025年制冷與空調(diào)作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì))
- 2025年注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)質(zhì)量控制規(guī)范科目試卷
- 2025年中式面點(diǎn)師(初級(jí))考試試卷:面點(diǎn)制作基礎(chǔ)與安全衛(wèi)生
- 充電樁數(shù)據(jù)監(jiān)控與遠(yuǎn)程管理方案
- 2025年鑄造工(三級(jí))專業(yè)知識(shí)考試試卷
- 2025年足部按摩師(二級(jí))足部按摩師職業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展建議試題分析考試試卷
- 高耐磨金屬表面處理技術(shù)方案
- 2024年放射工作人員放射防護(hù)培訓(xùn)考試題及答案
- 農(nóng)村小學(xué)教師選調(diào)進(jìn)城語(yǔ)文考試卷
- 工程部新員工入職培訓(xùn)
- 機(jī)車能耗量的計(jì)算-電力機(jī)車耗電量計(jì)算
- 2021無(wú)人機(jī)駕駛員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼:4-99-00-00)
- 加油站安全教育培訓(xùn)計(jì)劃表及全套記錄表模板
- 廣東省法院通訊錄
- 硝酸鉀安全技術(shù)說明書MSDS
- GB/T 21449-2008水-乙二醇型難燃液壓液
- GB/T 11032-2020交流無(wú)間隙金屬氧化物避雷器
- DB52∕T 1454-2019 精神病??谱o(hù)理服務(wù)基本規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論