六一兒童節(jié)的一天小學生作文用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節(jié)到了，青春洋溢的祝愿，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮!下面是我整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的一天學校生作文，歡迎閱讀，盼望能關(guān)心到大家，感謝!

六一兒童節(jié)的一天學校生作文1

轉(zhuǎn)瞬又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節(jié)的與眾不同。從小到大，每次學校為了慶?！傲弧备慊顒?。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參與。小時侯是最盼過六一，現(xiàn)在成為老師，最煩過“六一”。當班主任就要組織節(jié)目，象我這種美術(shù)專業(yè)的老師，攝影、布置舞臺又是不行少的工作了?？粗⒆觽?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈，暗暗盼望以后全部的“六一”都是周末，呵呵，小孩子們確定會把我當作壞巫婆。

回憶起自己的“六一”都是很快樂的。雖然我五音不全，特地游走在音樂邊緣。但學?！傲弧钡拿看渭w活動都沒丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老師都要抽課余時間練習，間或也會淘汰幾個人，但我總能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我們是子弟學校，每次演出都要借單位的舞臺，每次都要我老爸支配設計。就靠沾著老爸的光，我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。

記得一次合唱，全班都參與了，每天放學都要練習到較晚，但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的)，音樂老師反復給我們排練還不滿足，由于是按隊型站在臺階上練習，漸漸同學們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發(fā)脾氣，說我們不仔細，沒練好不能回家。這時我好盼望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點結(jié)束這熬煎。仙女沒來，盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺這是吃過最香的點心。休息一下再唱時，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個個精神抖擻，反而讓音樂老師滿足了。

記得一次集體舞蹈，先排兩隊從舞臺兩面出場，我被支配在最先出場的一隊的第2個(看來我舞蹈比唱歌略微好點是從小就能印證的)。結(jié)果我們跟著音樂才走出半只隊伍，音樂就不響了，我們鼓著笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子靜靜的說：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果真我爸爸在前排坐著，一邊看著我一邊和別人談天，我忙想：“可要好好表現(xiàn)給爸爸看看”。音樂再次響起時，我仔細地和他們跑上舞臺中央，只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子焦急地提示我：“你把動作做成同邊了”。我一看，果真，我咋左手左腳一起動呢，忙乘亂換過來，但已經(jīng)來不及了?；氐郊业玫嚼习忠痪湓挘骸斑@孩子咋沒點音樂細胞呢，看來只能學美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長學美術(shù)的道路……

幾十年過去了，曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公，當我們回憶“六一”點點趣事時，那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。

“六一的花兒香，六一的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒處處唱……”

六一兒童節(jié)的一天學校生作文2

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最歡樂的。一刺眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著興奮的心情接待這個好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園進行了很多豐富多彩的活動。我趕忙央求媽媽帶我去參與，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都好像通向慶祝的道路?？盏厣嫌泻芏嘈“閭H為自己慶祝，都在做有去的嬉戲，遠處都聽見朗朗的歡樂聲。真喧鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就觀察一條條長龍，其中有兩條是我校進行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果真好玩，我趕忙去排隊。嬉戲的玩法很簡潔，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校進行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了特別多禮物。玩完這個嬉戲的小伴侶常咧開嘴笑。由于即簡潔又有禮物。搞到整個中心公園布滿笑聲，一片歡騰。我校還進行了一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)特別有益，既可以熬煉膽識，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有很多愛唱歌的小伴侶參與了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是熬煉膽識。好聽與不好聽都沒關(guān)系，只要你能站上去，你就算勝利了一半。都有禮物，永不落空。我就參與這個節(jié)目。輪到我的時候，我打算唱《當我們同在一起》由于這首歌表現(xiàn)出我滿心的開心。我站上了舞臺，特別可怕。但是經(jīng)過臺下的伴侶的支持，就發(fā)揮出我的膽識來唱，結(jié)果聲音既洪亮有悅耳。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得伴侶對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節(jié)。

啊!這個“六一“兒童節(jié)使我特別難忘，由于這是我第一次站在舞臺是表演得那樣精彩。

六一兒童節(jié)的一天學校生作文3

花兒喜愛絢爛的陽光，魚兒喜愛清清的河水，鳥兒喜愛浩瀚的藍天，小伴侶喜愛自己的節(jié)日―六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是漂亮而歡樂的，今年尤其精彩。

剛走進教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個淘氣的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正淘氣地沖著大家刺眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己細心制作的手抄報。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，非常漂亮。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾只燕子在柳條叢中飛來飛去。有時，就連蜻蜓也會飛來湊喧鬧，停在柳條上不愿離去。教室的中間有四條彩帶相互湊著，他們的交接處懸掛著一個大紅燈籠，這情景如同四條騰飛的龍在戲珠呢!

今年的游園活動真是豐富多彩：有驚險的過獨木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……

最好玩的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步當心翼翼地摸索著向前挪動，真像個瞎子;有的是個急性子，沒等老師說好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上用勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。

最終輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好始終向前走著。突然身后傳來一陣陣笑聲，我想：確定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個方向，心想：這回不會錯了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉(zhuǎn)了個方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有個同學稱贊說：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，認真分析，覺得聲音是從左邊傳來的。于是，我背向那邊朝前走去，遇到桌子后，再敲了三下，只聽得希望已久的“咚咚”聲最終傳進了我耳朵里。啊，這簡直比神曲還好聽。身后傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。

好時間總是短暫的，這樣才讓人覺得寶貴。難忘的六一就這樣靜靜溜走了，我不會由于它的消逝而圓滿，我要把期盼留給下一個兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的一天學校生作文4

今日是我過的第三個兒童節(jié)，陽光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個好伴侶一起來到了大觀這個山清水秀的好地方度過了一個讓我難忘的六一兒童節(jié)。

我們到了那里先分組，然后每組一個隊名和口號，接著我們放好背包開頭我們的第一個嬉戲項目——磨豆花。兩人一組，一個人添豆子一個人磨，開頭的時候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經(jīng)過老師的教導我們最終學會了磨豆花。

其次個項目是渾水摸魚，這個名字有點奇怪吧?在渾水里面怎么能夠摸到魚呢?最先摸到魚的小女孩可興奮了，我也不落下，在媽媽的教導下，我知道了魚在渾水里呼吸不到新奇空氣會主動露出小腦袋來，我就利用我手里面的小水桶竟然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽!

吃飯時間到了，我迫不及待地來到餐桌前，狼吞虎咽地吃了兩大碗，由于吃完飯可以到后山玩耍，那里有我們小伴侶最喜愛的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可快樂了!

最終等到第三個項目——喂小動物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今日難得和這群小動物有了近距離的親熱接觸，大家都樂此不疲，玩得可興奮了。

第四個項目嘛，聽起來不好玩，玩起來可真刺激呀!你們猜猜是什么嬉戲呢?還是讓我來告知大家吧!那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是劃起來可沒有我們想像中的那么簡單，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才最終到達我們的終點。

最終一個項目是我希望了好久的挖土豆競賽，知道為什么我喜愛嗎?哈哈，由于有獎品唄!哪里有土豆的影子?在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子最終現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。

小伴侶們，你們期盼下次的不一樣的六一節(jié)嗎?請肯定不要錯過這個好玩又有許多收獲的地方——大觀。

六一兒童節(jié)的一天學校生作文5

今日是六一兒童節(jié)，回顧過去的20多年，好像每年都有過這個節(jié)日，而且每次都很興奮。今年也不例外，盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話：“現(xiàn)在的學校生過情人節(jié)，中同學過光棍節(jié)，高校生卻過兒童節(jié)?！边@充分說明我們這些大小孩的童心未泯啊!

回想起兒童節(jié)，以前的畫面一幕幕在喔腦海里重演，記得學校時，每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現(xiàn)在都記憶猶新的畫面節(jié)選：

第一幕：學校二班級，那年我參與了班里的表演節(jié)目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》由于是第一次參與演出，所以特別興奮，當時我們還要去正校去表演(我們那里的學校分為下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可愛的新裙子，還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開快樂心的參與表演。那一次，我很快樂!

其次幕：學校四班級，參與班級的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》似乎有6個人參與(始終的好友冬蘭也參與了)，為了那次舞蹈，每次放學后都要去老師的房間排練，表演那天，姐跟弟也在臺下看著(姐、弟跟我同學校)由于表演有點滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導致姐跟弟看的始終笑。直到現(xiàn)在他們還笑我，每當開玩笑時，他們幾個就會拿起衣服、毛巾之類的東東裝模作樣的學我當年跳舞的樣子。唉!沒想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他們會因這件事始終笑我始終到老。不過我很愿意。由于他們是我最愛的人!

第三幕：學校五班級，當時印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱，老師要求我們