殘疾兒童送教上門教案_第1頁
殘疾兒童送教上門教案_第2頁
殘疾兒童送教上門教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-.z.殘疾兒童送教上門教案〔培養(yǎng)計算能力〕學(xué)校〔2021年9月——2021年7月〕殘疾兒童送教上門教案第三課時培養(yǎng)計算能力時間：9月3日-9月17日教師：學(xué)生：課時數(shù)：2送教容：建立0—5的數(shù)字概念送教過程：1、唱數(shù)游戲法〔木頭人〕2、認數(shù)游戲法〔數(shù)字變一變〕3、數(shù)實物學(xué)具操作、比一比4、用手指表示數(shù)字兒歌"手指變變變"殘疾兒童送教上門教案時間：11月5日-11月19日教師：學(xué)生：課時數(shù)：2送教容：書寫0—5，并能比擬大小送教過程：1、書寫練習(xí)練習(xí)法〔貼圖文數(shù)字條〕2、聽寫數(shù)字練習(xí)法〔數(shù)數(shù)再寫數(shù)字〕3、比擬大小操作法、游戲法4、評估口試、筆試殘疾兒童送教上門教案時間：12月3日-12月17日教師：學(xué)生：課時數(shù)：2送教容：建立6--10的數(shù)字概念送教過程：1、唱數(shù)0—10，10--0游戲法〔前跳、后退著唱〕2、認數(shù)，數(shù)實物兒歌、游戲法〔貼標(biāo)簽〕3、用手指表示數(shù)字游戲法〔手指變變變〕4、書寫練習(xí)書空、臨摹、看圖寫數(shù)殘疾兒童送教上門教案時間：3月4日-3月25日教師：學(xué)生：課時數(shù)：2送教容：應(yīng)用10以的數(shù)字送教過程：1、說一說，如：〔9〕桌子練習(xí)法2、比一比：誰多誰少.操作法3、操作：請給我5支筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論