期貴州省畢節(jié)市2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．圖中分別表示三種不同的分子，它們?cè)谝欢l件下反應(yīng)，前后的變化如右圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的B．分子之間有間隔的C．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變2．下列詩(shī)句描述的過(guò)程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬(wàn)鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金3．奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說(shuō)法中，正確的是A．該興奮劑屬于氧化物B．該興奮劑中有48個(gè)原子C．該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

)A．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰5．下列過(guò)程屬于物理變化的是（）A．鐵鍋生銹 B．糧食釀酒 C．食物腐敗 D．白醋揮發(fā)6．宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫(xiě)的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，X的化學(xué)式是（）A．Ag2S B．S C．Ag D．SO27．保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫單質(zhì)8．現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理認(rèn)為，在大多數(shù)情況下催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為：A+B→AB；AB+C→AC+B，按上述理論，該反應(yīng)的催化劑是A．A B．B C．C D．AB9．下列屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．紙張燃燒 C．水分蒸發(fā) D．礦石粉碎10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．蠟燭融化11．金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+SM2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．2312．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．巖石粉碎B．河水結(jié)冰C．鐵鍋生銹D．石蠟融化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a________；b_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______，應(yīng)選用發(fā)生裝置_______(填字母)，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是________，否則水槽中的水將變成紫紅色；收集純凈的氧氣最好選用_______(填字母)，若用向上排空法收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法_____________。（3）實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱，制取密度比空氣小，易溶于水的氨氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：氯化銨+氫氧化鈣氯化鈣+水+氨氣,如果要制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號(hào)，下同)，選用F裝置收集氨氣應(yīng)從______端(填“m”或“n”)進(jìn)入。14．從A或B中任選一個(gè)作答。A實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取O2（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。（3）該裝置用于收集氧氣的理由的_____。B實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取CO2（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）驗(yàn)滿二氧化碳的方法是_____。（3）用向上排空氣法收集CO2的原因_____。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題（1）儀器B的名稱______________。（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________________，若要制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣）你應(yīng)選擇的裝置組合是___________（填字母），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在裝置氣密性良好的情況下制得的氧氣并不純，原因可能是___________。（3）某同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是ABF，其原因是固體和液體反應(yīng)且___________，你還可選擇的發(fā)生裝置是___________（填字母），寫(xiě)出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。（4）圖2是化學(xué)老師針對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟為：先將裝置固定在鐵架臺(tái)上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作為電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開(kāi)啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問(wèn)題：①電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________，反應(yīng)的基本類型為_(kāi)__________。②你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是___________（填字母編號(hào)）。a實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液b使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快c方便兩極氣體的檢驗(yàn)d．所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成Aa、b、cBa、c、dCb、c、dDa、b、c、d16．在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)抽取氨氣。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說(shuō)還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是________________________，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是____________。（3）制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室如果要做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：________________________________________；文字表達(dá)式是：_________________________。（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是__________________，說(shuō)明__________________。（6）氨氣在純氧中反應(yīng)的化學(xué)方程是4NH3+3O22N2+6H2O，把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a_____；b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_____（填字母），該發(fā)生裝置不足之處是_____，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是_____。氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：_____（填字母，可多選）；A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（3）將30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_____18．如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣，正確的操作是將_____（填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；則該反應(yīng)的基本類型是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）若采用圖2裝置收集氧氣，如何證明氧氣已經(jīng)收集滿_____。（4）若用水將圖3所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入。（5）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40℃；紅磷的著火點(diǎn)為240℃）①通過(guò)比較裝置丙內(nèi)_____（填標(biāo)號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。Aa和bBb和cCa和c②圖4中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是_____（填標(biāo)號(hào)）。③C處的白磷不能燃燒的原因是_____?！八鸩幌嗳荨笔侵杆軠缁?，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_____；其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊煽扇夹詺怏w氫氣和氫氧化鉀并放出熱量，寫(xiě)出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請(qǐng)計(jì)算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比是____________。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相對(duì)分子質(zhì)量是___________（3）222g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】

分子一直在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，且分子之間有間隙，故AB正確，任何化學(xué)變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，故C正確，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)一定不變，故D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解題分析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】試題分析∶根據(jù)化學(xué)式為C20H26O2知∶A．該興奮劑屬于有機(jī)物。故A錯(cuò)誤。B．該興奮劑一個(gè)分子中有48個(gè)原子。故B錯(cuò)誤。C．該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故C正確。D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120∶13∶16.故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。4、D【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。5、D【解題分析】物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化，化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化。A.鐵鍋生銹，B.糧食釀酒，C.食物腐敗，均生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D.白醋揮發(fā)，只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看有無(wú)其他物質(zhì)生成。6、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)硫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選A。【題目點(diǎn)撥】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解析此類題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】

二氧化硫是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選：C。8、B【解題分析】A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+B→AB；AB+C→AC+B，從上述過(guò)程看，B在整個(gè)過(guò)程中雖參與反應(yīng)，但反應(yīng)前后不變，所以為催化劑。故選B。點(diǎn)睛：催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。9、B【解題分析】A.冰雪融化，C.水分蒸發(fā)，D.礦石粉碎，均是物質(zhì)形態(tài)或狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B.紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。點(diǎn)睛∶本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的概念。10、C【解題分析】A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、燈泡發(fā)光過(guò)程中只是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燃放煙火過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D、蠟燭融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．11、A【解題分析】

由題中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲中硫過(guò)量、乙中M過(guò)量，6.0gM和1.5g硫完全反應(yīng)，所以根據(jù)反應(yīng)方程式2M:32=6g：1.5gM=64則M的相對(duì)原子質(zhì)量是64，故選A。12、C【解題分析】

A.巖石粉碎是巖石的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.河水結(jié)冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鐵鍋生銹是鐵生成了鐵銹，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D.石蠟融化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別在于反應(yīng)后有沒(méi)有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗酒精燈KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A試管口必須放一團(tuán)棉花C將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿An【解題分析】

（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b的名稱是酒精燈。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A；為了防止高錳酸鉀粉末被帶入到導(dǎo)管中，故要在管口放少量的棉花；排空氣法收集的氧氣較干燥，排水法收集的氧氣較純，故填排水法裝置C；用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A；f裝置是多功能裝置，此處用為向下排空氣法收集氨氣，由于氨氣的密度比空氣的密度小，故氨氣由短管n通入。14、集氣瓶口有氣泡逸出氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應(yīng)【解題分析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：。（2）排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)集氣瓶口有氣泡逸出，說(shuō)明氧氣收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡逸出。（3）氧氣之所以可以用排水法收集是因?yàn)?，氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為，故填：。（5）因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵瑢⑷贾哪緱l放在集氣瓶口，若熄滅則已滿，故填：將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿。（6）CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應(yīng)，故可用向上排空氣法收集，故填：CO2密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應(yīng)。15、試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ABHIEG集氣瓶沒(méi)有裝滿水不需要加熱CFH2O2H2O+O2H2O

H2+O2分解反應(yīng)B【解題分析】

（1）儀器B的名稱是試管，故填：試管。（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；高錳酸鉀為原料制取氧氣需要加熱，她選擇的發(fā)生裝置是ABHI；

因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈，收集裝置是EG；實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，在裝置氣密性良好的情況下制得的氧氣并不純，原因可能是集氣瓶沒(méi)有裝滿水；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；ABHIEG；集氣瓶沒(méi)有裝滿水。（3）某同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是ABF，其原因是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱，你還可選擇的發(fā)生裝置是CF；過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2。故填：不需要加熱；CF；H2O2H2O+O2。（4）①電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣是氫氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O

H2+O2；該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)；故填：H2O

H2+O2；分解反應(yīng)。②使用圖2裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液、方便兩極氣體的檢驗(yàn)、所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成等優(yōu)點(diǎn)。但使用注射針頭作電極，電極的面積較小，反應(yīng)較慢，所以B正確。故填：B。16、鐵架臺(tái)水槽氣體不易溶于水且密度大于空氣防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管ADE發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體硫＋氧氣二氧化硫B中棉花變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺(tái)；②是水槽；（2）用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒挥孟蛏吓趴辗ㄊ占鯕?，是?yīng)為氧氣密度比空氣大；試管口塞一團(tuán)棉花是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），發(fā)生裝置選擇固體加熱型，應(yīng)選A；常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，故收集方法只能用向下排空氣法，應(yīng)選D；（4）硫燃燒時(shí)生成有毒的二氧化硫氣體，瓶中事先放少量水能夠吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣，故應(yīng)選用E為收集裝置；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫＋氧氣二氧化硫；（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說(shuō)明氨水呈堿性；再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是試管B中白色棉花變紅，說(shuō)明氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)；（6）由NH3在純氧中燃燒的化學(xué)方程式可知：4NH3+3O22N2+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，第三個(gè)方框中缺少1個(gè)水分子和1個(gè)氮?dú)夥肿?，即。三、?shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈集氣瓶AC試管口未塞一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣收集滿了BD24.5g【解題分析】

（1）a是酒精燈；b是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，是固體加熱制取氣體，所以發(fā)生裝置為A，由于收集干燥的氣體，所以不能用排水法而只能用排空氣法，由于氧氣的密度大于空氣，所以收集裝置為C，所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝罝應(yīng)選用AC；由于固體顆粒容易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以發(fā)生裝置不足之處是試管口未塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣收集滿了；A、高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響純度，故A錯(cuò)誤；B、收集前，集氣瓶中未注滿水，導(dǎo)致混有空氣而不純，故B正確；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響純度但是會(huì)影響得到氧氣的量，故C錯(cuò)誤；D、加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，收集的氣體中含有裝置內(nèi)空氣，影響氧氣的純度，故D正確。故選BD。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g﹣21.3g＝9.6g；設(shè)：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x＝24.5g。18、液體轉(zhuǎn)移至固體2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)a2K