初一有關(guān)寫景作文500字_第1頁
初一有關(guān)寫景作文500字_第2頁
初一有關(guān)寫景作文500字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初一有關(guān)寫景作文500字初一關(guān)于寫景的作文500字6篇2

剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。來不及悄悄地梳理幻想,來不及錚錚地鼓起士氣,春天就呈現(xiàn)出活力。太陽的暖溶化了巖石上的冰層,滴下第一個粗大晶瑩的水珠,宣告了春天的到來。

春的大地上,顏色開頭豐富起來,不再固守雪的雪白;春的林子里,聲音開頭爭鳴起來,不再顯示冷的安靜。山坡的朝陽處雪開頭溶化,漸漸地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根清醒復(fù)活了,慢慢地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長起來。與此同時,去年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在孳殖著根須,爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在慢慢衰弱。朝陽處的暖和雪水順著斜谷流過來,溶化了硬硬的雪層,開頭沖開山澗溪水的冰面。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝飾出烈烈的詩情,好像春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。

這時,報春的燕子往來梭巡,空中布滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草,笑迷迷地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,處處可以聞到一種潮濕的,發(fā)酵似的氣息。很多嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來,仿佛張著小嘴在那里呼吸,在陽光下閃閃發(fā)亮;楊柳開頭發(fā)芽,在春風(fēng)中搖擺著嚴(yán)厲的枝條;桃園里,赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊

然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,簡單在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本,而是一次開頭,是一種驅(qū)使每個人都像花蕾慢慢綻放絢爛一樣,去更新自己的生活姿勢。因此,既然春天給了我們一次開頭的機會,就應(yīng)當(dāng)抓緊時間認仔細真的開頭!既不必埋怨春的遲到,也不必感傷春不長期。由于我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生氣勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,盼望的果實才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗,從而碩果累累。由于春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用幻想的輝煌打攪辛勤的耕耘,不能用飄渺的盼望動搖堅實的腳步。

正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必需為春天設(shè)計一個將來。只有一開頭就做對,一開頭就成竹在胸,春天的方案才接近充實,春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實。春光中的盼望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅決的腳步去丈量秋實的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

初一關(guān)于寫景的作文500字6篇3

早晨,我走進校內(nèi),高大的教學(xué)樓似乎剛剛清醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。光明的玻璃窗,在晨光的照射下,像剛睡醒孩子的眼睛,淘氣地眨呀眨。

進了大門朝左拐,首先看到的是花壇?;▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞?;ㄏ惆押^來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時,一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠?!敝边_教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵直立在路兩旁,希望著那些淘氣可愛的孩子早些到校。

“叮叮”校門開了,一群孩子迫不急待地沖了進來,操場上立刻喧鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩嬉戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校內(nèi)的每個角落,孩子們的到來給校內(nèi)增加了無限的生氣和活力。

瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點招架不住了。最終,球在他眼前晃了一下就落在地上,淘氣地蹦了幾下,就一動不動了。此時,另一個小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對抗賽又連續(xù)上演了。

校內(nèi)的早晨是多么的布滿生氣和活力呀!我愛這可愛的校內(nèi)。

初一關(guān)于寫景的作文500字6篇4

衛(wèi)津河改造、北水道治理、博物館新建、圖書城聳立、體育場施工、地鐵擴建、輕軌鋪設(shè)、楊柳青鎮(zhèn)重修,一項項工程人人能夠看到、能夠感受到、能夠親身體會到,天津的每一個變化、每一步進展。

衛(wèi)津河實施清淤、河坡護砌、橋梁改造、景觀綠化等工程后,一帶秀水將伴我們穿過城市;北水道防洪綜合治理既能確保行洪平安,又能保證引灤水質(zhì),更能徹底轉(zhuǎn)變北辰、河北、紅橋、三區(qū)兩岸面貌;博物館建立,“一只展翅的天鵝”將為漂亮天津再添一景,具有地方特色的館藏將提高文化品位落在實處;圖書城如一本打開的大書,帶我們走進一個布滿生氣的精神家園,一個嶄新的、催人奮進的境界;將達國際一流水準(zhǔn)的體育場不但能協(xié)作北京申奧,而且能把豐富廣闊市民業(yè)余文化生活變?yōu)楝F(xiàn)實;地鐵一號線將縮短出行時間、提高出行質(zhì)量,真正實現(xiàn)綠色交通,切切實實提高生活質(zhì)量;輕軌鋪設(shè)將把市區(qū)和濱海新區(qū)緊緊聯(lián)為一體,是天津?qū)崿F(xiàn)國際化大都市目標(biāo)、實現(xiàn)可持續(xù)進展的必定選擇;楊柳青鎮(zhèn)將先后啟動10個項目,一個集民俗旅游、商貿(mào)購物、休閑消遣、生產(chǎn)生活為一體的新型歷史文化名鎮(zhèn)會真正崛起。

這些是看得見的變化,還有相當(dāng)多的轉(zhuǎn)變正在影響著我們的生活。

初一關(guān)于寫景的作文500字6篇5

向日葵,顧名思義,向著太陽而生。

樸實無華,卻內(nèi)心暖和。初次了解向日葵,是在爸媽的公司牌上。從今,像一個種子萌了芽。向日葵-名字多么讓人奮進的花,我肯定要看到。在不久之后,學(xué)校組織的春游,去了百花園。解散的第一刻,我就想一支離弦的箭般沖了去向日葵園。

看到向日葵的那一刻,是多么地震撼啊!在陽關(guān)下,黃燦燦的一片,被陽光照耀著,就像金子一般散發(fā)著光線。那一刻,就像一個生命感受到另外一個生命一般,我的心里布滿著無限暖和,像一陣春風(fēng),緩緩地,略過了心田。在工作人員的允許下,我走近了看它。那嫩黃的花瓣,里頭還有些淺淺的橙色。花里頭還結(jié)著果實。

我想摩挲它,但我不想,怕將它那松軟的花瓣損害了?;ㄐ睦锩娴幕ūP,黑色中漸變著棕色,中間陷進去的小圈,猶如一只大眼睛般。眨啊眨,布滿了生氣,布滿了活潑。使我的心里,更加的暖和了??粗?,嘴上不知道什么時候有了淡淡的笑容。時間一點一點的消逝,向日葵跟隨著陽光的起起落落也變換著方向。他們在為了自己的幻想-心中的那一片陽光追趕啊!這是多么令人興奮,又多么令人感動。

時間仿佛就停留在了那一刻。我看著向日葵,也看到了自己的幻想。那金黃的花瓣,是光線。我心中的向日葵啊,你是多么的絢爛,帶給我無盡的感動與震撼。

初一關(guān)于寫景的作文500字6篇6

是什么將我?guī)脒@奇幻世界才能擁有的古鎮(zhèn)春天?

遠處,草色朦朧;眼前,細絲微迷了眼。一切又退回原點,重新開頭,重新認知它——這個春天。

這是江南的春天,柔婉的氣息已經(jīng)開頭在空氣中醞釀、浸透。

細如絲、密如麻的春雨,不斷迎面拂來。酥麻著,好像是已經(jīng)留戀上了這種感覺,我佇立在原地,停滯不前。

好像又是由于這朵朵不知名的雪白野花,在微微冰涼的春雨中戰(zhàn)栗著,像露珠帶著滋潤的意味兒,卻又冰入骨似的,叫它躲也不是,接也不是。

透過微朦的雨煙,我看到了黑瓦白墻的民居。一陣陣暗香更濃郁了——江南的女子,如此清麗、柔婉,頂著笠帽、背著背簍。西湖的龍井,那幽幽的芳香,已經(jīng)刻進了骨子里,任你多少次沖泡它,總有一陣芳香在鼻尖縈繞,仿佛是一張水墨畫,淡雅清麗。

微風(fēng)起伏,是情人間的呢喃;微風(fēng)蕩漾,漾起了清溪舞裙般的漣漪;微風(fēng)輕拂,吹去了窗邊托腮少女的憂愁;微風(fēng)輕柔,是對春的喜愛與思戀。

我不知什么時間的變遷,只覺一刺眼,時間已逝。迷惘的回頭,只想抓住些什么。春風(fēng)在手中淘氣的打個轉(zhuǎn)兒,嘻笑著從一旁溜了;春雨卻沒了最初的曼妙舞姿,從手心淌下。我惆悵著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論