本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版物理八九年級課后動手動腦學物理習題匯總八年級上冊動手動腦學物理

《第一章機械運動》《1.1長度時間及測量》

1.同學之間交流：怎樣才能更確切地測量硬幣的直徑、硬幣的周長、一頁紙的厚度、銅絲的直徑？你能想出多少種測量硬幣周長的方法?

2.你知道嗎？人的身體中藏有好多“尺〞，譬如在尋常狀況下，人站立時身高大約是腳長的7倍。請你根據(jù)這一常識，設計一個方案，估測你的身高約為多少。

3.一天等于多少秒？

4.在一條長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺（圖1.1-8）。要測出它搖擺一個來回所用的時間（周期），怎樣能測得更確鑿？你能做一個周期為1s的擺嗎?

《1.2運動的描述》

1．以火車頭、車廂的座椅、乘客、路邊的樹木、房屋為參照物填空：在平穩(wěn)行駛的列車中，放在行李架上的物品相對于___________是靜止的，相對于___________是運動的。2．坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以以下哪個物體為參照物的？A．河岸上的樹B．船艙C．迎面駛來的船D．河水

３．看電視轉播的百米賽跑時，我們往往感覺運動員跑的很快，但實際上他們始終處于屏幕上。這是為什么？

４．我國自１９８４年４月８日第一顆地球同步通信衛(wèi)星以來，已經不斷發(fā)射了多顆這類通信衛(wèi)星。同步衛(wèi)星雖然繞地心轉動，但是地球上的人卻覺得它在空中靜止不動，為什么？它繞地心轉動一周大約需要多長時間？

《1.3運動的快慢》1.v?s是用單位時間內通過的路程來表示運動快慢的。能不能用單位路程所用的時間來t表示運動的快慢？

2.有些馬路旁每隔1km就立著一個里程碑。如何利用里程碑估測自行車的速度？

3.小明在跑百米時前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

4.北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運行時刻表（2023）如下表所示。站次1234站名北京南濟南西南京南上海虹橋到達時間始發(fā)站09：3211：46米12：55米開車時間08：0009：3411：48終點站運行時間0分1小時32分3小時46分4小時55分里程0406千米1023千1318千根據(jù)列車運行時刻表回復以下問題：

（1）列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少？（2）列車在哪個路段運行得最快？在哪個路段運行得最慢？

《1.4測量平均速度》

1.在測量平均速度的試驗中，應當用___________測量小車通過的路程s，用__________測量小車運動的時間t，通過公式____________求出平均速度v。

2.在用圖1.4-1的方法測量平均速度的試驗中，小車兩次運動的平均速度不一樣，你認為可能的原因是什么？請簡要列出兩條可能的原因。

3.學校操場上跑道的長度是已知的。怎樣利用這條跑道和手表，測定自己正常步行時、競走時、長跑時的平均速度？

4.有一個量程為1m的卷尺，請你設計一個簡單的方法估測你家到學校的路程，寫出具體的步驟。

《其次章聲現(xiàn)象》

《1.1聲音的產生和傳播》

1.用手撥動繃緊的橡皮筋，我們聽到了聲音，同時觀測到橡皮筋變“胖〞變“虛〞了，這是由于橡皮筋在振動。請你舉出其他的例子說明發(fā)聲體在振動，在你所舉的例子中，請說明是哪個物體振動發(fā)出聲音的。

2.閱讀課本中的聲速表，你能獲得關于聲速的哪些信息？

3.將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到幾次敲打的聲音？試一試，并說出其中的道理。

4.在室內講話比田野里響亮，這是為什么？