第十四日必背-2023年暑假七年級語文必背作文學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、作文1．題目：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功，如夢想……，都進(jìn)駐過心田，化成真切的體驗(yàn)，銘心的感受，前進(jìn)的動力。請以“原來，并不遙遠(yuǎn)”為題目，完成作文。寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。要求書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。2．閱讀下面材料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。依照最初的設(shè)計(jì)，高爾夫球并沒有凹點(diǎn)，但是幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的高爾夫球。原來有劃痕的球比光滑的新球有更好的飛行能力，于是，根據(jù)空氣動力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。從此，有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的唯一用球。要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；（5）不少于600字。3．選擇一個自己熟悉的人，結(jié)合有關(guān)他（她）的一兩個事例，寫出他（她）的人物精神（即人物風(fēng)貌、品質(zhì)特點(diǎn)等）。要求：1.自擬題目，完成一篇不少于500字的作文；2.仿照試卷中的《誰是最可愛的人》的寫法，在敘事之后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱椋?.不要套作，不得抄襲；4.書寫字體規(guī)范，卷面整潔；5.不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。4．根據(jù)以下材料，以“優(yōu)良家風(fēng)”為話題作文，題目自擬?？捎洈⒁粋€關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)的故事，也可表達(dá)對優(yōu)良家風(fēng)傳承的看法。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。（《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》）家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。（2016年12月12日，習(xí)近平在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話）優(yōu)良家風(fēng)，不是物質(zhì)財(cái)富的載體，而是一個家庭的精神信仰和性格特征，是眾多家庭成員的精神寄托。優(yōu)良家風(fēng)不是一朝一夕形成的，它需要一個家庭的數(shù)代甚至世代傳承。（河北大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院教授許春華）要求：①內(nèi)容具體，情感真實(shí)；②字跡工整，不少于600字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲；⑤除詩歌外，文體不限。5．閱讀下面材料，結(jié)合材料啟示，任選角度，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。材料一：習(xí)近平總書記在2023新年賀詞中說過：歷史長河波瀾壯闊，一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國。材料二：為國鑄盾的工程專家錢七虎、創(chuàng)造新紀(jì)錄的冬奧會冠軍徐夢桃、因?yàn)槌质囟兊妹利惖泥囆埂瓨O不平凡的2022年，這些閃亮的名字令人動容、催人奮進(jìn)，他們或在危難中前行、或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，感動了國人、震撼了世界。請記住他們，致敬向上的力量。寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。要求書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。參考答案：1．例文：原來，幸福并不遙遠(yuǎn)幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，原來，幸福并不遙遠(yuǎn)。每天，當(dāng)我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候，一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。父母每天給予我們幸福，我們是否也應(yīng)回報(bào)他人呢？在一個漫天飛雪的晚上，當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到溫暖的家時(shí)，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道，趕忙為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽蒼老粗糙的腳。一抬頭，看見媽媽眼中閃著晶瑩的淚花。這時(shí)，幸福在媽媽身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)媽媽一手托著頸椎，表情痛苦的按摩時(shí)，我知道，媽媽又整整坐了一天門診，低頭寫了一天病歷?！皨寢屟?，媽媽。請你坐下來，讓我給你揉揉肩！”我快步跑到媽媽身后，輕輕拍打著媽媽的頸椎，敘談著童年的往事。這時(shí)，幸福在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。生活并不是一帆風(fēng)順的，困難中讓我們見證幸福?？部乐?，幸福向我們微笑。每當(dāng)陷入困境時(shí)，團(tuán)結(jié)和友誼的力量讓我們并肩作戰(zhàn)，攜手同走，共度難關(guān)。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。俗話說：“大難見真情。”當(dāng)災(zāi)難席卷而至?xí)r，幸福又在哪里呢？災(zāi)難中，幸福庇佑著我們。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，天崩地裂，我們美麗的家園瞬間成為一片廢墟。不要怕，“一方有難，八方支援”，世界站在我們的身后，而且我們的祖國母親也在安撫著我們受傷的心靈，為我們重建美好家園……這時(shí)，幸福就在中國災(zāi)民身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，那么，幸福無處不在！2．例文：苦難成就輝煌在譜寫人生輝煌的道路上，在追求幸福生活的征途中，如果遭遇不幸，只剩下一只眼睛，你會不會哭泣？如果少了一條腿，你會不會悲傷？如果失去了一雙手，你會不會痛不欲生？如果上述缺陷集于你一身，你還活得下去嗎？你會抱怨、氣餒嗎？那么，讓我告訴你，完全不必！相反，你應(yīng)該笑對苦難。鉆石經(jīng)過切割打磨才能光華四射，璀璨耀眼；細(xì)沙埋進(jìn)河蚌體內(nèi)，忍受漫長的黑暗，才能成為高貴的珍珠，光潔圓潤，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個個傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的，苦難成就了鉆石和珍珠的美！這多像人生，苦難磨煉人生，苦難成就輝煌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！迸_灣青年獎?wù)芦@得者、臺灣十大杰出青年謝坤山，16歲時(shí)，因事故失去一條腿、一雙手、一只眼睛，但他活了下來，還活出了風(fēng)采。他用嘴咬著筆，一個字一個字地寫出了自傳《我是謝坤山》，這部書現(xiàn)被香港特區(qū)政府推薦為“十大好書”之一。如果謝坤山面對如此大的磨難退縮了，逃避了，放棄了，那么他只能庸碌地度過一生，痛苦一生，無所作為。但他能正視苦難，接受苦難，挑戰(zhàn)苦難，最終苦難成就了他的輝煌。是的，“草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。”近代哲人沈近思的話激勵著多少失敗者。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，陽光總在風(fēng)雨后，請相信風(fēng)雨之后有彩虹。人間的苦難很多，不一定都能書寫傳奇、創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅葉式的苦難才能最終創(chuàng)造輝煌。國防大學(xué)戰(zhàn)略問題專家金一南的新著《苦難輝煌》，帶領(lǐng)我們重溫了革命先輩為創(chuàng)建共和國而經(jīng)歷的那段血雨腥風(fēng)的苦難歷史，正是方志敏、劉胡蘭、江姐等革命先烈，在歷史重大關(guān)頭慨然承擔(dān)起救國使命，才使中國革命突出重圍，殺出血路，最終奪取勝利。是他們使我們沐浴在共和國的陽光下，過上了幸福的生活。他們讓我們懂得：輝煌往往與苦難相伴，歷盡艱難，才能重獲新生。當(dāng)然，苦難并不意味著永遠(yuǎn)的苦難，幸福也不意味著永遠(yuǎn)的幸福，生活有時(shí)會違反常規(guī)，以另一種形式出現(xiàn)在我們面前?？嚯y并不可怕，可怕的是沒有認(rèn)識到苦難本身蘊(yùn)藏著無盡的契機(jī)。付出努力和汗水，把苦難折疊成梯，你就能登臨輝煌的頂峰。3．例文：“煩人的”媽媽我現(xiàn)在長大了，偶爾會冒出這樣的念頭——媽媽實(shí)在管得太多了，好煩呀！那天，我獨(dú)自在房間里寫作業(yè)到很晚，作業(yè)很多，我做得有點(diǎn)兒煩躁。這時(shí)，門被推開了，有人探頭看了看，又把門輕輕帶上了。不一會兒，一個人邁著輕柔的腳步走了進(jìn)來，將一杯水輕輕放在我面前。不用想，一定是媽媽！她在我的書桌邊站了一會兒，想要說話又沒有開口。我急著完成作業(yè)，也沒有和媽媽說話。媽媽拿了本雜志，輕輕在我身邊坐下，好像生怕打擾我。不知為什么，媽媽坐在身邊，我心里好像平靜多了，寫作業(yè)的速度也加快了。一個小時(shí)過去了，我終于寫完了，媽媽已經(jīng)困得頭一點(diǎn)一點(diǎn)地在打瞌睡。見我在收拾書包，她趕緊幫我整理床鋪。我洗漱之后，鉆進(jìn)溫暖柔軟的被窩兒里，對媽媽說“晚安”。媽媽為我關(guān)上燈，輕輕關(guān)上門，離開了。第二天早上，鬧鐘叫醒了我，起床后，餐桌上已經(jīng)擺好了香噴噴的早飯，卻空無一人。我坐下來，咬了一口包子，包子皮又松又軟，包子餡兒鮮美肥嫩，是媽媽早上出去買的。啊，媽媽得起多早呀！我的腦海中浮現(xiàn)出那個昨晚默默陪在一旁的身影，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我鼻子有點(diǎn)兒酸。吃完早餐，我第一次主動收好了以前總是留給媽媽收拾的碗筷，心里默默說了一聲謝謝。曾經(jīng)的我，從未想過每天的早飯是誰準(zhǔn)備的?，F(xiàn)在想來，總是有個人起得比我早。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到很晚時(shí)，也總有一個人一直陪著我，直到我睡下。每當(dāng)我瞥見媽媽年輕時(shí)的照片，再看看現(xiàn)在的她，看起來變化不大，但確實(shí)多了幾道皺紋。她總是愿意為我默默付出，不求回報(bào)，只為我能展開雙翅。這就是媽媽，這就是媽媽的愛。媽媽的愛，一直都伴隨著我的生命。4．例文：青春逢盛世，家風(fēng)彰美德“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，良好的家風(fēng)家訓(xùn)是家族傳承恒久不變的精神源泉，是中華民族文明傳承生生不息的縮影。它能引領(lǐng)家族甚至國家走向興旺，但隨著時(shí)代的變遷，社會價(jià)值觀的改變，現(xiàn)代社會家庭的分散和獨(dú)立，家風(fēng)家訓(xùn)已變得少見稀缺。這是在是令人惋惜，重拾優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，是在必行。因青春逢盛世，家風(fēng)彰美德?！皟€，德之共也；侈，惡之大也”。這是《左傳》告訴我們真諦。節(jié)儉，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德。家之本在身，對于個人節(jié)儉者，一如莊子，天為槨，地為棺，星辰為陪葬，節(jié)儉如此，淡泊如此，萬古流芳；而奢侈者，一如秦始皇，葬未有盛之者也數(shù)年間，而外被項(xiàng)籍焚燒，內(nèi)離牧豎之禍，豈不哀哉！后人哀之，亦當(dāng)鑒之。我輩當(dāng)節(jié)以明志，儉以養(yǎng)德，用勤儉美德規(guī)范家風(fēng)，生活會越來越美好。因美德由儉樸而來，惡行由奢侈而起?！皳P(yáng)名顯親，孝之至也”《瑯琊王氏家訓(xùn)》告訴我們：孝悌是維系家庭倫理和道德之首，一個缺乏孝悌風(fēng)氣的家庭，老不像老，小不像小，家庭何以延續(xù)？倫理道德沒了，國又何以維系？李密堅(jiān)持照顧年邁祖母而不赴任，得到皇帝嘉許而“區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?！薄案改刚?，人之本也，疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！币虼碎L輩是家庭核心，孝道是家庭的紐帶。郯子披鹿皮鉆鹿群擠鹿乳，供奉雙親留下美談。孝順父母愛護(hù)兄弟更是民族文化的縮影。如果“子欲養(yǎng)而親不待”，那么將何以堪？青春逢盛世，身體力行之?；貓?bào)父母恩，家風(fēng)美德?lián)P。“天下之本在國。”亞圣在《孟子》中直接點(diǎn)明家國關(guān)系。因家穩(wěn)定國才能興旺發(fā)達(dá)。因此，傅雷致力于家風(fēng)建設(shè)，他在《傅雷家書》中點(diǎn)出家風(fēng)內(nèi)涵“我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟”。小而言之，好家風(fēng)撐門興戶；大而言之，好家風(fēng)興國安邦。家風(fēng)不興，國何以安定？家是最小的國，國是最大的家。這筆精神財(cái)富，不僅縈繞于每個成員，更是彌漫家的魂魄，支撐家庭興旺進(jìn)步。總之，傳承美好家風(fēng)是炎黃子孫的責(zé)任。青春逢盛世，家風(fēng)彰美德。正值青少年的我們，更應(yīng)用青春之火焰，點(diǎn)亮華夏之文明。“丈夫生前會幾時(shí)，安能蹀躞垂羽翼？”我們要以身作則，從我做起，從勤儉孝悌身邊事做起：在家愛護(hù)父母，在校敬師長愛護(hù)同學(xué)，愛家愛國，家國才能強(qiáng)盛。攜手傳家風(fēng)，揚(yáng)美德，共筑中國夢。5．例文：向上的力量盛夏的梧桐樹永遠(yuǎn)茂盛，頭頂?shù)尿滉栍肋h(yuǎn)熱烈，校園的讀書聲永遠(yuǎn)清朗，激勵的聲音永遠(yuǎn)動聽，努力的日子永遠(yuǎn)發(fā)光。

——題記“請不要放棄自己，我從來沒有想要放棄過你?！睔v史老師的這句話一直激勵著我。

遇見她，是我的榮幸。八年級時(shí)學(xué)習(xí)難度加大，我覺得很吃力，幸好遇見了她。那時(shí)的她溫柔美麗，嘴角總帶著陽光般燦爛的笑容，散發(fā)出一股向上的力量。在她的每一節(jié)課中我們總有出色的“表現(xiàn)”，她總是對我們贊不絕口。我的心中她就像鄰家大姐姐，莫名的心里一直有個謎，就是她的芳齡。初見，她那陽光般燦爛的笑容給予了我向上的力量。

慢慢的，我們相互認(rèn)識相互交流越來越熟悉。她說：在我的課上，你只要把答案大聲地說出來，就是好樣的。我知道，這會讓我們更加勇敢，積極參與到對問題的思辨中；即使答錯了，也可以在思維碰撞中更好掌握知識。相識，她那銀鈴般鼓勵的聲音給予了我向上的力量。

課堂上，她堅(jiān)持讓我們在小組里開展互助學(xué)習(xí)，還說這樣才更像一個團(tuán)隊(duì)。剛開始，我們沒有這個習(xí)慣，她就讓我們先獨(dú)自完成任務(wù)，遇到困難后小組交流。真的很有趣，也很有用，不用等老師來指導(dǎo)，我們