浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析_第1頁
浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析_第2頁
浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析_第3頁
浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析_第4頁
浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省溫州市柳中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是A.染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化D.染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化參考答案:D2.與調(diào)整期長短有關(guān)的因素中,可縮短調(diào)整期的一組是

①用與菌種相適應(yīng)的培養(yǎng)基

②某種營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基③穩(wěn)定期獲得的菌種④對數(shù)期獲得的菌種

⑤接種調(diào)整期的菌種

⑥接種量加大⑦接種量減少

⑧接種種類增加A.①③⑤⑦

B.②③⑤⑦

C.①④⑥

D.②④⑤⑥⑧參考答案:C3.下圖表示人體通過體液免疫消滅細菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是A.細胞2、細胞3均在骨髓中成熟B.圖示細胞都能識別細菌外毒素C.細胞5可以在很長時間內(nèi)保持對這種細菌外毒素的記憶D.與物質(zhì)a合成和分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜和線粒體參考答案:C4.下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈,甲硫氨酸的密碼子是AUG,“甲硫氨酸→脯氨酸→蘇氨酸→甘氨酸→纈氨酸”根據(jù)上述材料,下列描述錯誤的是A.這段多肽鏈中有4個“–CO–NH–”的結(jié)構(gòu)B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用D.若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變參考答案:D5.下列不屬于染色體變異的是

A.由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥B.由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型C.由于同源染色體之間交換了對應(yīng)部分而引起的變異D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥參考答案:C6.

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

)A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B.體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育參考答案:B7.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是()A.甲圖所示過程叫做翻譯,核糖體移動的方向是從左到右B.甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上,使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))C.乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNAD.甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同參考答案:B甲過程是mRNA上結(jié)合了多個核糖體,是翻譯過程,因為左邊形成的肽鏈最長,所以核糖體移動方向是從右向左,A錯誤。甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上,使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈,提高了翻譯的速度,B正確。乙圖由DNA的一條鏈合成含有U的RNA,水轉(zhuǎn)錄過程,產(chǎn)物是RNA,C錯誤。甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,但堿基互補配對方式不完全相同,乙中有T-A的配對方式,甲圖中沒有,D錯誤。8.稻田中,農(nóng)民要拔草,魚塘中,人們不斷地清除肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學的觀點看,這是為了(

)A.保持生態(tài)平衡

B.保持生物群落的單一性C.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的方向

D.增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量參考答案:C9.有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是(

A、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B、初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯

C、初生演替所需時間長,次生演替所需時間短

D、初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林參考答案:C10.下列各組中屬于相對性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C11.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯誤的是(

)A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.有分泌功能的細胞才有高爾基體

D.溶酶體可消化細胞器碎片參考答案:C12.下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是A.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

B.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵C.多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合

D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮參考答案:A13.水果、蔬菜中往往含有一些堿性物質(zhì)如碳酸鈉。當食用這些食物時,碳酸鈉進入血液后與血液中的NaHCO3/H2CO3緩沖對發(fā)生作用:

(1)所形成的多余的

通過 (器官)排出體外。

(2)因此,通過血液中緩沖物質(zhì)的作用,使血液中的PH維持在 (范圍內(nèi))相對穩(wěn)定。

(3)當細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸進入血漿,又與緩沖液反應(yīng)生成水、

,多余的氣體通過

(器官)排出使酸性下降。參考答案:(1)NaHCO3腎臟

(2)7.35-7.45

(3)乳酸鈉

CO2

肺14.下列有關(guān)動物細胞克隆和胚胎工程的敘述,正確的是(

)A.經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙B.運用胚胎移植獲得的子代牛在性狀上不完全相同,其原因是受體牛的基因不同C.選擇胚胎干細胞作為核供體進行核移植可提高動物克隆的成功率D.培養(yǎng)胚胎干細胞過程中加入飼養(yǎng)層細胞是為了促進細胞的分化參考答案:C15.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是A.抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.血漿蛋白的合成和加工C.丙酮酸的徹底氧化分解D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案:A16.要得到番茄的無籽果實,需將一定的濃度的生長素涂在該花的子房上,處理該花的時期和條件是A.花蕾期,不去雄蕊

B.花蕾期,去掉雄蕊C.開花后,不去雄蕊

D.開花后,去掉雄蕊參考答案:B17.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。則右圖所示的轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)所攜帶的氨基酸是(反密碼子從攜帶氨基酸的一端開始讀碼)A.賴氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.蘇氨酸參考答案:D18.胰島細胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案:C19.下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A.DNA連接酶和質(zhì)粒都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

B.基因工程常以抗菌素抗性基因為目的基因

C.在畜牧業(yè)上主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以為合成目的基因提供資料參考答案:D20.基因治療是把健康的外源基因?qū)耄?/p>

)A.有基因缺陷的細胞器中

B.有基因缺陷的染色體中C.有基因缺陷的細胞中

D.有基因缺陷的DNA分子中參考答案:C21.下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是(

)A.反射活動由一定的刺激引起B(yǎng).反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案:B22.人體ABO血型由三個基因控制,IAIB表現(xiàn)型為AB型,這個現(xiàn)象稱為:A.完全顯性

B.不完全顯性

C.共顯性

D.以上三種都是參考答案:C23.下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述,正確的是 ()A.纖維素酶和果膠酶混合液可用于制備懸浮培養(yǎng)細胞的原生質(zhì)體B.原生質(zhì)體由細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質(zhì)組成C.從不同植物組織分離得到的原生質(zhì)體大小、形狀相同D.原生質(zhì)體經(jīng)植物組織培養(yǎng)不能得到再生植株參考答案:A24.下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。不正確的是:A.①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化B.②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細胞中C.③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細胞的染色體上D.④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異參考答案:C圖示是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖,其中①為質(zhì)粒,作為運載體;②為重組質(zhì)粒;③為含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌;④為含有目的基因的植物細胞;⑤為轉(zhuǎn)基因植株。①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免含控蟲基因的DNA片段自身環(huán)化,A正確;②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài),這樣有助于促進重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細胞中,B正確;③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞,重組Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到植物細胞的染色體上,C錯誤;④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異,D正確。25.右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列敘述錯誤的是A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中B.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液D.人體散失水分過多會導致大腦皮層產(chǎn)生渴覺參考答案:C26.位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是B.

無機物

B.生產(chǎn)者

C.消費者

D.分解者參考答案:B27.在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細胞分裂素能A.延緩葉片變黃B.促進葉片衰老C.在成熟的葉肉細胞中合成D.獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程參考答案:A28.下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述,不正確的是(

A.花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫B.淋巴回流受阻,導致組織液中滯留大分子物質(zhì)C.組織細胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時,引起組織液濃度下降D.營養(yǎng)不良時,血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降,水分進入組織液參考答案:C29.科學家已能運用基因工程技術(shù),讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體,以下敘述不正確的是 A.該技術(shù)可導致定向變異

B.表達載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子C.目的基因是抗原合成基因

D.受精卵是理想的受體細胞參考答案:C略30.下圖示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系(縱坐標表示吸收的速率,橫坐標表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài))。則a、b、c三幅圖的橫坐標表示的條件正確的一組是(

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度參考答案:B31.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,不正確的是

A.興奮在突觸處只能單向傳遞

B.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間有間隙

C.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的D.興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學信號再轉(zhuǎn)化為電信號參考答案:C32.下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件()A.具有某些標記基因

B.決定宿主細胞的生存C.能夠在宿主細胞中復制

D.有一個或多個限制酶切點參考答案:B試題分析:運載體需能在宿主細胞中穩(wěn)定保存并大量復制;具有一個或多個限制酶切點,以便與外源基因連接;具有某些標記基因,以便重組DNA的鑒定和篩選。運載體進入宿主細胞后不能影響宿主細胞的生存??键c:本題考查運載體的條件。點評:本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是確定運載體的作用是作為運載工具,將目的基因?qū)胧荏w細胞,且在受體細胞中穩(wěn)定保持和保持,從而歸納出運載體的條件。33.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素形成時形成的肽鍵數(shù)和水解時消耗的水分子數(shù)分別是A.48

49

B.49

49

C.50

49

D.51

49參考答案:B34.生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如下圖所示,下列判斷正確的是A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱C.a種群為“S”型增長,其增長受本身密度制約D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約參考答案:C35.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細胞有A.吞噬細胞、效應(yīng)B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞參考答案:C36.可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案:A37.下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)的是

)參考答案:A38.關(guān)于細胞的分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述,正確的是A.因為遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,使mRNA出現(xiàn)差異,實現(xiàn)細胞的分化B.細胞衰老時,細胞呼吸的速率減慢C.細胞凋亡是細胞壞死的結(jié)果D.細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的階段

參考答案:B39.新物種形成的標志是(

)A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B.產(chǎn)生了地理隔離C.形成了生殖隔離

D.改變了基因頻率參考答案:C40.如圖簡要概括了真核細胞中基因指導蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯誤的是()A.圖中①表示基因,主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過程中堿基配對方式與DNA復制過程中有所不同C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.種群密度調(diào)查有什么必要性?參考答案:農(nóng)林害蟲的監(jiān)測和預(yù)報、漁業(yè)捕撈強度的確定、草原載畜量的確定等都依賴種群密度的數(shù)據(jù)。42.部分科學家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物,如秸稈等.回答下列相關(guān)問題:(1)秸稈的主要成分是纖維素,可構(gòu)成植物細胞的

,其單體為

.(2)纖維素的分解需要纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成

.(3)從土壤中分離分解纖維素的微生物的實驗流程如下:(一)土壤取樣→(二)選擇培養(yǎng)→(三)梯度稀釋→(四)將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→(五)挑選菌落.該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于培養(yǎng)基;該過程中步驟(二)選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)的特點是

,步驟(三)中稀釋的目的是

.(4)我國每年都有大量的玉米秸稈被燃燒,科學家建議通過秸稈沼氣池來利用秸稈,其中發(fā)揮作用的主要微生物有甲烷菌,甲烷菌的代謝類型最可能為

.通過沼氣池利用秸稈的優(yōu)點是

.參考答案:(1)細胞壁

葡萄糖(2)纖維二塘(3)固體

以纖維素作為唯一碳源

便于形成單個的菌落(4)異養(yǎng)厭氧型

實現(xiàn)資源的再次利用、不污染環(huán)境【考點】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】1、培養(yǎng)基按功能分:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論