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文檔簡(jiǎn)介
人際溝通技巧.溝通志愿1、如何有效的指點(diǎn)與用人?2、如何與不同風(fēng)格的人溝通?3、如何鼓勵(lì)不同風(fēng)格的人?4、如何指點(diǎn)不同風(fēng)格的部屬?.組織是由許多不同人格型態(tài)的人所組成的,指點(diǎn)者的任務(wù)就是讓不同人格型態(tài)的人可以調(diào)和相處,并進(jìn)而發(fā)揚(yáng)出協(xié)作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位有效的溝通者必需了解不同的人格型態(tài)的行為特征與偏好,從而促進(jìn)雙方完美的溝通關(guān)系,并可以使整個(gè)溝經(jīng)過程按既定的目的前進(jìn)。.溝通的定義
將信息傳送給對(duì)方,并期望得到對(duì)方作出相應(yīng)反響效果的過程。我們做的每一件事情都是在溝通。溝通是一個(gè)過程:
編碼過程解碼過程信息與通道計(jì)劃發(fā)送的信息感遭到的信息編碼過程反響解碼過程噪音發(fā)送者接受者.溝通的層次:人際溝通、小團(tuán)體溝通公眾溝通組織溝通群眾溝通跨文化溝通溝通的要素、層次溝通的要素:主體、信息、渠道,客體.溝通的七個(gè)步驟1、產(chǎn)生意念:知己2、轉(zhuǎn)化為表達(dá)方式:知彼3、傳送:用適當(dāng)?shù)姆绞?、接納:為對(duì)方的處境想象5、領(lǐng)悟:細(xì)心傾聽回應(yīng)6、接受:獲得對(duì)方的承諾7、行動(dòng):讓對(duì)方按照本人的希望做事掌聲的來源:一只手是本人,另一只手是他人.移情換位自動(dòng)的聽,能聽懂信息。4種不同的回應(yīng)方式。作適當(dāng)回應(yīng)溝通技巧----聽.站在他人的立場(chǎng)去了解了解信息內(nèi)容了解對(duì)方的感情成分了解隱含成分表層和深層:1。表層的移情換位
2。深層的移情換位甲:我用了整整1周時(shí)間來協(xié)助這個(gè)客戶,但客戶的銷量還是不高。溝通技巧----聽移情換位.鼓勵(lì):促進(jìn)對(duì)方表達(dá)志愿。訊問:以探求的方式獲得更多的信息。反響:通知對(duì)方他在聽,同時(shí)確定對(duì)方完全了解他的意思。重述:用于討論終了的時(shí)候,確定沒有誤解對(duì)方的意思。鼓勵(lì)訊問反響重述溝通技巧---4種不同的回應(yīng)方式.內(nèi)容:溝通前明晰、富有邏輯的思索充分利用非言語要素?fù)?jù)調(diào)查分析,從交談中獲取信息中,視覺占55%,聲音占38%,言語占7%;讓對(duì)方開口;
溝通技巧----說.案例演練3、他是一個(gè)部門的擔(dān)任人,有三位員工最近經(jīng)常遲到,他想找三位員工說話。這三位員工平常的表現(xiàn)不一樣,A表現(xiàn)很好,B表現(xiàn)普通,C表現(xiàn)很差,他將怎樣做?.四種根本的溝通風(fēng)格低支配高支配高社交性低社交性情感型指點(diǎn)型支持型思索型IIIIII.四種溝通風(fēng)格的優(yōu)缺陷.四種根本指點(diǎn)風(fēng)格高低低高與員工的溝通程度指點(diǎn)員工的程度
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