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文檔簡介
12坐井觀天1.聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號。聽讀課文沿觀渴喝話弄錯(cuò)際哪抬táiyánɡuānkěhēhuànònɡ
cuòjìnɑ我會認(rèn)
你用什么好辦法記住這些生字的呢?nǎnɑ(哪里)(哪個(gè))(大得很哪)(天哪)多音字哪井沿抬頭口渴喝水
大話弄錯(cuò)哪兒
無邊無際坐井觀天讀一讀沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬青蛙過河
同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。我會讀課文
課文講了()和()在爭論()。青蛙認(rèn)為天(),小鳥認(rèn)為天()。小鳥天有多大青蛙只有井口那么大無邊無際,大得很我會讀課文
青蛙坐在井里,小鳥飛來,落在上。:井邊。井沿
井沿
“井沿”是哪里呢?學(xué)習(xí)課文
根據(jù)圖畫用“沿”字組詞。杯帽桌沿沿沿第一次對話你從哪兒來呀?
我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝。第二次對話朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。讀一讀,比一比。
兩句話的語氣有什么不一樣呢?第三次對話朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的。朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧。朗讀指導(dǎo):青蛙的話要用自信、傲慢的語氣;小鳥的話要用勸告、誠懇的語氣。分角色朗讀對話
“你從哪兒來呀?”
“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝?!?/p>
“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
“你弄錯(cuò)了。天無邊無際大得很哪!”
“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天,我不會弄錯(cuò)的?!?/p>
“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來看一看吧?!鼻嗤芴鼍冢吹?/p>
,它對小鳥說:
。
想一想
我們怎樣做才能見識廣,不成為井底之蛙呢?讀萬卷書,行萬里路。飛向高遠(yuǎn)的智慧天空!
通過學(xué)
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